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原創性原動力改革釋出會⑨ | 主體班計劃辦班數增長近一倍 四川縣級黨校分類改革取得實效

四川新聞記者 張廷明

四川正在大力推進縣級黨校分類改革。原因何在?有哪些特殊做法?改革的效果如何?9月14日,在四川省委組織部副部長熊偉召開四川省原有動力改革新聞釋出會上透露,縣級黨校是基層黨員幹部教育教育訓練的主要陣地。

為改變這種局面,省委堅決貫徹落實習近平總書記關于黨辦學校系列的重要訓示和新修訂的黨校工作條例,着力提高黨校品質,于2020年啟動了縣級黨校分類改革, 得到了中央組織部和中央黨校的充分肯定。總的來看,經過一年的改革,全省黨校辦學格局全面改制推進,辦學總體條件得到改善,辦學品質整體提高。2021年,市級、縣級黨校主班規劃班數比2019年分别增加1.17倍和0.94倍,其中,市縣協調辦學班次比2019年增加42倍,将較好解決部分縣級黨校無名化、空心化等問題。

過去一年,全省下一個象棋計劃,一張地圖部署、整合推進,探索了一條切實可行、有特色的改革路徑。熊偉在會上告訴記者,全省已經采取了四項措施進行探讨:

一是因地制宜,科學分類。充分考慮到我省黨校數量多、差異大、不平衡,183所縣級黨校分為獨立辦學和整體辦學兩類,不僅鼓勵了67所實力雄厚的縣級黨校辦獨立辦學,也提拔了116所暫時不适于辦學或設立市黨校, 實作市縣學校聯合辦學,形成分類新布局,集約化、高效化。

二是打造強勢帶弱者。突出做大做強市黨校,21所市(州)黨校通過轉型更新、優質擴容,發揮區域黨校的帶動作用,幫助縣級黨校辦學水準提高,建立強強聯合,具有強弱的新格局。

第三,創新機制,優化辦學。通過建立"五項機制"(上級黨校聯系指導、市縣黨校教育訓練班、教師共建共享、課程共同開發、主要輪班備案機制),出台"六項政策"(市縣黨校品質考核、學校規範、基礎設施規範、教師教育訓練、人員、企業指導政策),建構市縣整體學校管理新體系。

第四,發揮融合發展的優勢。各地充分挖掘紅色資源優勢,依托省市黨校,以"1總部5支、8校區"為模式共建四川長征幹部學院,打造小平、兩顆一星等幹部學院和黨性教育基地,探索"黨校與學院""黨校與基地"融合發展的新模式。

"總體來看,經過一年的改革,全省黨校辦學格局全面改版,辦學條件總體改善,辦學品質全面提高。熊偉在新聞釋出會上告訴記者,過去一年來,四川省曆史性地實作了183所縣級黨校全部有品牌,有機構有專人,推動67所獨立辦學型縣級黨校做到精益求精,帶動了116所統籌校級黨校共同發展,初步建成以市、縣級黨校為先導, 與2019年相比,市級、縣級拟辦課的黨校數量将分别增加1.17倍和0.94倍。市縣整體辦學班次較2019年增加42倍,解決了部分縣級黨校無名空洞等一些問題,各級黨委主體責任進一步加強,結合改革加強黨校建設, 優化機建構設,豐富師資隊伍,全面落實黨校創新工程、教師提升計劃、上司幹部上台制度。

"下一步,我們将按照省委部署,将改革重點轉向提高辦學品質,在轉變格局的基礎上推動全省黨校發展,不斷提高乾部教育教育訓練品質水準,為培養忠誠廉潔發揮高素質的專業幹部隊伍提供有力支援。