“你要把我逼死嗎？”，一陣尖厲夾雜着哭的聲音傳來，映入眼簾是一個女同學正揪着她媽媽的衣服，在教室門口哭鬧着，孩子媽媽哭笑不得，無奈地跟大家擺擺手。
原來孩子一次數學考試沒上95分，家長氣急敗壞買來十張試卷，讓孩子一口氣做完，這才出現今天看到的鬧劇。
同樣作為國小時期家長的我，不像其他家長那樣“過分”，但焦慮的情緒不自覺會表現出來。
比如：總是按成人的标準去規範她，要求她。
看見孩子玩耍就忍不住要提醒他。
孩子的優點不會贊美，缺點絕對不會忘了提醒她、糾正他。
總覺得他做事不夠完美，導緻孩子嚴重缺乏自信心，自卑心理嚴重。
教育是門藝術，作為家長的我們總在其中跌跌撞撞，和孩子發生”星球大戰”。
國中時期，孩子開始學習人格獨立，青春逆反期「小人兒 」症狀明顯，有了他自己的想法。
父母再用這樣的教育方式逼迫下去的結果就是：雞飛狗跳，母不慈子不孝。
現代教育，家長和孩子都處于快節奏、高壓力之下，神經崩得緊緊的。
在這種壓力狀态下，家長會控制不住自己，莫名地焦慮、煩躁，見不得孩子的一點懶散、一點不自覺，總覺得他們即使「 假裝學習，假裝勤奮」，才能讓自己心安一樣。不管他們學習成效如何。
因為孩子的拖延和不順從，家長覺得不可饒恕，焦慮感油然而生，心裡的不安更是被無限地放大，甚至放大到——繼續這樣下去，孩子的未來咋辦？
家長更是以大發雷霆，讓孩子承受無妄之災。
持續這樣下去，孩子純真快樂的天性、對美好生活的熱情向往，必将被你摧毀。
一位教育專家說：讓我們放下作為家長的自以為是和偏見，其實，孩子的成長不需要家長過分關注。
每個孩子都是種子，隻不過花期不同。
有的花，一開始就燦爛綻放；有的花，需要漫長的等待。
家長隻需堅持“嚴格而不苛刻，信任而不放手”的原則，做好鼓勵和贊美，孩子的成長就會往好的方向發展。