除了婆媳關系後，姑嫂關系也是出嫁的女兒最難處理的一種關系。姑嫂一個是嫁過去的，以後會成為這個家的女主人。一個是嫁出去的，曾經在這個家裡很有話語權，婚後再回娘家也是抱着家裡主人心态，想在娘家占據更多話語權，免不了就會在娘家指手畫腳。而對嫂子來說，有這樣的姑子，家裡注定免不了腥風血雨。不喜歡出嫁的姑子經常回自己家，背後是家庭關系的錯亂，家裡媳婦說不出口的暗傷。
為什麼大部分女人都不喜歡大姑姐或者小姑子？
姑嫂之間的沖突，很可能并不是一個人的問題。但是對于嫁出去的女孩來說，如果擺不正自己的位置，很容易引起姑嫂沖突和家庭沖突。
閑來無事喜歡插手娘家的事情
很多嫁出去的女兒，界限不明，不把生活重心放在自己小家上。閑來無事，就喜歡插手娘家的事情。娘家一有風吹草動，嫁出去的女兒決定是第一個出頭的，各種提建議，做決策。就算兄嫂之間有沖突，她也要插手，很擅長把小事化大，兩人之間的小沖突鬧得人盡皆知。更指手畫腳指導弟妹，或者嫂子怎麼帶孩子，教育孩子，家裡大事小事都應該聽她的。愛手長腳長的姑子是家庭沖突的一大導火索。
争風吃醋
有些女孩沒出嫁的時候在家裡很受寵，爸媽，哥哥都把自己當成寶，在家裡無法無天。但等哥哥或者弟弟結婚娶媳婦，家裡多了一個女孩，寵愛自己的爸媽和哥哥都偏向了這個女孩。很多姑子心裡就不痛快了，不平衡了，在家就各種找事争風吃醋，鬧得家裡不安甯。就算出嫁了，也要在娘家宣誓主權，就算自己出嫁了，在娘家也是說一不二的。
為自己爸媽和哥弟打抱不平，道德綁架嫂子或者弟妹
很多女孩沒有出嫁前未必對自己爸媽，哥弟有多好，在家也是屬于十指不沾陽春水的狀态。但家裡娶了媳婦後，媳婦在家幹的活了，這些女孩就開始為自己爸媽打抱不平了，“我爸媽這麼辛苦，你好意思讓她伺候，我哥養家不容易，你咋一點都不體諒他”。自己想盡孝就自己去做，不要打着為為自己爸媽和哥弟打抱不平的幌子，道德綁架嫂子或者弟妹。
出嫁的女兒想明白以下幾點，家庭沖突少
有人的地方就有江湖，姑嫂之間也不例外，兩人性格不同，經曆不同，沖突很正常。但對于出嫁的女兒來說，明白以下幾點道理，以後日子會好過很多。
1) 不要空手回娘家：當家裡的兄弟已經成家後，嫁出去的女兒再回娘家就不要空手去了。把自己當客人，多帶點禮物，禮多人不怪，不要白吃白喝。
2) 不要幹涉别人的家務事：雖然出嫁的女兒還是家裡的一份子，但對于娘家有兄嫂弟妹的家庭來說，兄嫂也是最核心的家庭成員，對自己家事有最大的發言權。是以出嫁的女兒經營好自己小家就行了，不要多幹涉别人的家務事，能幫就幫，不能幫就學會閉嘴。
3) 換位思考：生活中很多女生既是嫂子，弟妹的角色，也是姑子的角色。經常換位思考一下，對對方多一些體諒和了解，少指責。家和萬事興。
相信每位一家長都望子成龍，望女成鳳！
拿世界著名實體學家楊振甯的話來說：
想要讓孩子學好數學，第一步就是要先弄清數學的基本概念；其次是它的基本概念的由來，這就需要父母在輔導孩子數學題的過程中，陪孩子多讀一些數學方面的書籍，玩一些數學遊戲。
然而，攀登數學的高峰并非易事。世界著名實體學家楊振甯說：“我也認為數學很枯燥，但一看到劉薰宇的數學書，感到很驚訝。你還能像這樣學數學？”
楊振甯是繼牛頓和愛因斯坦之後最偉大的實體學家。他能夠認可的數學老師劉薰宇是不會錯的。
劉薰宇又是誰？
劉薰宇與華羅庚、陳景潤等數學家相比，并不出名，因為他的精力主要在數學教學和中國小教材的編寫中。
劉薰宇一生寫過很多數學方面的書，最有名的便是這三本：
第一本是《馬先生講數學》，主要講如何用圖解法求解一些算術四則問題
第二本是《數學趣味》，主要講日常生活中碰到的數學問題，我們講萬物皆數學，通過萬物來學數學是最快的。
第三本是《數學的園地》，這一冊就有點難度了，裡面講了函數、連續、誘導函數、微分、積分和總集等概念及它們的運算法的基本原理。雖然有點深，但講解的方法很妙，六年級的娃，還能看懂一部分的内容。
同僚把這書拿給孩子看，平時孩子也補習數學，有時候覺得上補習班有點枯燥。可孩子看這個書，卻覺得很有意思，而且還能把他在補習班學到的東西運用過來。
一看就看了個把小時還不覺得累！家長：實在是難得的好書！
對于劉薰宇先生編著的這套經典數學科普圖書，家長們也給予了很高的評價，家長表示“這套叢書總體上有一種循循善誘，由淺入深的感覺，語言特别有說服力”
可以說，熟讀這套書，國小和國中的數學就不用擔心了。
這套經典數學叢書，最大的好處就是能夠激發學生們蘊藏起來的學習熱情和學習欲望，讓學生們愛上學數學，許多家長表示《數學三書》是難得的好書，不可錯過！