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特色暑期作業 收獲健康成長

來源:人民日報

特色暑期作業 收獲健康成長

四川省花縣市雙河市的第二所中學開設了體育托管班,學生可以踢足球。新華社記者 周松林

特色暑期作業 收獲健康成長

上圖:江西省吉安市北門國小,組織學生走進長塘鎮陳家村,體驗農業勞動。

李俊正(人民願景)

下圖:學生在安徽省淮北市國望國小暑期班跳繩。

萬山王朝(人民願景)

編者按:這個暑假,很多中國小生和家長發現,學校作業的布局發生了很大變化:少寫作業、體育鍛煉、勞動練習等類型的作業多了;"家庭作業越來越有趣"已經成為許多學生的個人感受。

暑假作業的特色背後,凝聚了老師在作業設計上的智慧和拼搏,也展現了道德、智力、身體的整體發展觀念。本期本期周刊,我們精選一些學校特色暑期作業,共同感受學生在家庭作業中的收獲。

更多"正念"家庭作業

采訪身邊優秀的共産黨員

8 月 15 日

今年夏天,學校配置設定了一項特别的任務:采訪周圍的優秀共産黨員。今天早上9點,我來到鄭麗芳老人家,她是我想采訪的黨員。

廖河油田第一位女性鑽井隊教練的鄭麗芳向我講述了當年的故事。她和團隊成員一天有三班倒,辛苦苦苦幹,完成鑽入8萬多米。

我問鄭麗芳老頭,面對困難,如何堅持。她說:"佘小佳,關心大家,在前面受苦,玩得開心後,我是共産黨員,我應該這樣做。"聽到這樣的答案,我深受感動。

雖然面試結束了,但我的心情很長一段時間都不能平靜下來。作為石油人的後裔,我要弘揚紅色傳統,延續精神血脈,努力成長為國家的脊梁。

北京市101中學資子航空首14班

今年夏天,北京101中學的學生将不得不完成幾項"紅色作業":給革命先驅們寫一封信,想象一下與他們交談,開展"紅心"志願服務,如參加"紅心"志願者團隊,觀看《覺醒時代》等影視作品,或閱讀《論不朽戰争》等推薦書目......

"學校學生發展中心充分調動各年級組、學科組資源、教師在咨詢中的優勢,為學生設計了豐富的'紅色作業'。北京101中學學生部主任郭元立表示,開學後,學校還将對作業進行綜合評估,并組織優秀作業展示。

今年是中國共産黨成立100周年。如何用孩子喜歡聽的方式,讓思想政治教育深入人心?如何設計豐富的暑假作業形式,帶領學生發揚黨的優良傳統,從黨的曆史中汲取智慧和力量?許多學校都在探索。

江蘇南京市科裡國小号召同學們打卡南京當地的紅色地标,點亮紅色場地,走進一段曆史,聽一個紅色故事;

"利用假期完成'紅色作業',讓學生在'學習黨史,了解黨内情懷,感恩,随黨同行'的實踐活動接受教育,成長人才,需要學校的精心安排,家長的協調,全社會的參與。隻有與時俱進,不斷增強親和力和針對性,才能激發青春的正能量,讓紅色基因代代相傳。郭說。

更多"健康"的工作

每天鍛煉一小時

八月 5日

我已經使用學校體育雲教室平台超過400天了。暑假期間,我可以在平台上練習跳繩、蹲下、開閉跳、跳驕等,完成運動作業。平台還會根據我的動作視訊計數、得分,今天我練習跳繩,一分鐘跳175!

我最喜歡的運動是籃球,但投籃命中率不高。籃球老師提醒我,我的手臂力量太弱,需要加強手臂力量的鍛煉。我在Sports Cloud課堂平台上發現,跪着俯卧撐可以鍛煉手臂力量,我特别加強了這種做法。我曾經每天做3個小組,在暑假期間增加到10個小組。最近,我和爸爸打籃球的時候,發現我的投籃命中率有了很大的提高!當我們上學校時,我要把我的小家夥們和籃球隊進行比較。

孫青宇,華東師範大學紫竹國小二年級學生

和孫青宇一樣,"每天鍛煉一小時"是華東師範大學紫竹國小全體學生的暑期體育作業。張啟磊校長介紹,學校的智能平台開辟了一個體育雲教室,根據學生的運動圖像計數,還可以通過語音提示幫助學生做動作位。"學生可以檢視他們的鍛煉資料并挑戰排名靠前的學生,他們對自我意識鍛煉和積極鍛煉的熱情得到了激發。張說。

包括教育部在内的15個部門今年釋出的《預防和控制兒童青少年近視光明行動(2021-2025年)工作方案》建議全面推行寒暑假學生體作業制度。根據要求,今年夏天,體育作業已成為每所學校的"标準"。

"體育作業不僅僅是體育鍛煉,我們應該注意體育的教育價值。在北京市朝陽區教育科學學院有資深教師孫偉華,讓體育工作到實處,需要精心設計的操作。"良好的體育教育應該讓學生想運動,熱愛運動,并可以幫助學生堅持和發展愛好和習慣。

因地制宜,山東長樂縣特級師範國小體育教師在家設計可以完成體育活動,如沙袋練習單腿抛物線,用礦泉水瓶等道具練習跑兩點左右;

"暑假可以引導學生觀看體育比賽,掌握1-2項賽事的規則,嘗試體育評論等等,這有助于培養學生對體育的興趣。孫衛華建議道。

更多"熱門"職位

知道工作是最光榮的

八月 10日

今天,我來到家附近的種植基地,完成暑假工作。

種植基地裡到處都是忙碌的采摘者。我小心翼翼地撿起一根小樹枝,鮮紅色的嬌嫩滴。但是當你想撿起它時,你的手會像電擊一樣向後收縮。仔細觀察,我們發現蜻蜓周圍有小刺。最初的選擇并不像我想象的那麼簡單!

我學會了挨着姨媽,一隻手拿着一個小水桶,另一隻手拿着一串蛞蝓,輕輕搖晃了幾下,把散落的蛞蝓扔進了桶裡。但其餘的蜻蜓并沒有那麼容易被揪掉,雖然我很小心,還是不時遇到荊棘。經過一點工作,我出汗了。我體會到農民的辛勤勞動,感受到了來之不易的現在生活,領悟了最光榮的勞動。

魏菊霞,甯夏吳中市紅廟堡區紅廟堡鎮中心國小五年級二年級

"暑假是開展勞動教育的好時機,我們希望通過滲透性強、綜合性的勞動作業,鍛煉學生的工作能力,讓勞動意識紮根于孩子的心中。紅廟堡鎮中心國小校長張玉英表示,學年開始後,老師們還會根據學生的勞動分量選擇"小勞動模式"。

目前,勞動教育的重點是有目的、有系統地組織學生參加日常生活勞動、生産勞動和服務勞動,此外還有系統的文化知識學習,使學生能夠練習、出汗、接受鍛煉、錘煉意志,培養學生正确的勞動價值觀和良好的勞動素質。

"勞動配置設定應該反映教育設計。中國勞動關系研究院勞動教育學院副院長曲夏說:"比如,充分發揮學生的主觀性,讓學生設計自己的勞動任務;

暑假期間,遼甯省大連經濟技術開發區第十進階中學組織學生學習陶藝、模拟汽車駕駛等課程,通過講解、項目實踐、反思交流、榜樣激勵等方式激發學生的積極性;

一些學校還開展服務勞動教育,讓學生從事公益工作,志願服務強化社會責任。7月下旬,河南省阜陽市實驗國小"小丁丁"志願服務隊成員來到市紅十字會參加義工活動,四年級六年級的孔偉元和家長同學們一起幫助整理了捐贈的物資,她認真地說, "這個暑假,我長大了!"

版面設計:沈一軒

人民日報 (八月22,2021 05)