前言：
咳咳，沒人規定CSDN必須寫IT方面的文章吧hhhhh，今天倒是想寫一下我的一項愛好，以及一份影片分析。
雖然我目前在讀計算機專業，而且平時也寫些IT方面的拙作，但其實我本人還是一位十分業餘（甚至連業餘都談不上）的天文學狂熱愛好者！
回想當初高一時，我曾經給全班講了二十多分鐘的蟲洞理論，以及我當時想象出的空間位移機，講了一半任課老師也來了，老師示意我繼續講完，最後還占了老師課上十分多鐘的時間，現在想想真的是饒有趣味而又值得回憶的一件事。
下圖是我高中時整理的一部分天文學知識，以及我的偶像阿爾伯特·愛因斯坦（Albert Einstein）的人生經曆。記得在讀高中時，學習累了，有時候就會看一下，如今雖然已步入大學階段，但是這個小本子我是一直裝在書包裡，而且也看的少了，因為明白自己可能以後無緣這個行業，也是自己比較菜，這個行業的要求也非常之高，是以就當作一種興趣一直埋藏在心底，但這種對于天文學的癡迷卻是可以稍經觸碰便可以迸發出來的。
本文緣由：
今天學習困乏後，碰巧觀看了一部叫做《星際穿越》的影片，相信很多人也都看過，這是一部2014年首映的電影，影片劇情感人至深，尤其是這部影片中對于宇航員的感情刻畫，對于親情的割舍，寰宇的無盡孤寂，在此對所有宇航員緻敬，而這部影片中令我感觸最深的當然是它的天文方面的知識，以及非常的想象力，而正是這些因素，又觸碰到了我的天文學興趣點，使我難以按捺住自己的思緒，于是以此文為載體，”發洩“一下我的”語言中樞“。
觀影有感：
- 1.影片中的未來機器人TARS的構造
- 2.摩爾斯電碼
- 3.關于一個影片中某個問題的透徹分析：既然蟲洞是未來人放的，但是在未來人放之前這個地方就不應該有蟲洞，因為對當時人類來說還沒發展到未來，既然不應該有蟲洞為什麼這裡卻有了蟲洞？這不是自相沖突嘛？
1.未來機器人TARS的構造：
影片中的機器人的設計令我非常感興趣，它正是因為有了這種設計，實作的功能也非常實用。不知從事相關領域的大佬會不會在這種形态的人工智能上投入精力。
2.摩爾斯電碼：
影片中，正是通過摩斯電碼，用引力操縱手表的指針的抖動與停頓，身處五維空間的父親才得以與處于三維空間的女兒進行交流，（雖然理論上可以穿越時間到未來，但是卻無法回到過去，然而在五維空間中，過去與未來不過是一個可觀測的時間線，通過引力，我們就可以在五維空間中操作三維空間中任意時間的多數物件，經過查閱資料，我覺得摩斯電碼其實可以讓我聯想到我們很多IT人都熟悉的哈夫曼編碼，如下方的第二張圖，正是一種樹形結構。
百度百科：摩斯摩爾斯電碼也被稱作摩斯密碼，是一種時通時斷的信号代碼，通過不同的排列順序來表達不同的英文字母、數字和标點符号。它發明于1837年，是一種早期的數字化通信形式。不同于現代化的數字通訊，摩爾斯電碼隻使用零和一兩種狀态的二進制代碼，它的代碼包括五種：短促的點信号“・”，讀“滴”（Di）保持一定時間的長信号“—”，讀“嗒”（Da）表示點和劃之間的停頓、每個詞之間中等的停頓，以及句子之間長的停頓。它可以是電報電線中的電子脈沖，同時也可以是一種機械的或是視覺的信号（如閃光）。在一般的情況下，随意的任何一種能把書面字元用可變長度的信号表示的編碼方式，都是能夠稱之為摩爾斯電碼。
3.既然蟲洞是未來人放的，但是在未來人放之前這個地方就不應該有蟲洞，因為對當時人類來說還沒發展到未來，既然不應該有蟲洞為什麼這裡卻有了蟲洞？這不是自相沖突嘛？
我認為所使用到的思維：離散數學、自互動變性遞歸（我自己造的詞）、順序結構、邏輯思維以及最重要的——想象力。
我的猜測：影片中，墨菲和父親所處的三維空間與父親後來所處的五維空間，可看作一個互互相動式的遞歸，前者受後者影響，前者感覺到後者，後者可以不受時間影響地用引力向前者傳遞資訊，是以，這個故事的邏輯就是，以及從三維出去的人發現了來自五維的“他們”放置的黑洞，進而三維的人們到五維去給還在三維的人傳遞資訊，而這第一次遞歸時，這蟲洞是怎麼放的呢，影片中雖說是“他們”放的，而如果将“他們”的意思了解為未來的人類，那麼他們在這第一次遞歸時，又是怎麼跳出了這個遞歸邏輯而放上了這個黑洞呢，即人類本身需要依靠這個黑洞才可以有後續的發現，但如果沒有後來的發現，人類得以延續，又怎麼會成功放置這個黑洞呢，如果用邏輯符号表示，則為因為有P事件（蟲洞被放置），才會有Q事件（後續的探索與發現），而Q事件才可以産生P事件，是以最初的最初，是産生不了P事件的，而故事的開端，便是以P事件作為開端，也就是故事中所說，”‘他們’放置了一個蟲洞，我們可以利用這個蟲洞“，是以，這樣推理是不和邏輯的，而問題出在哪呢，顯然，明顯是P事件之前還有一個事件，才可以終結這個遞歸，使之變為順序事件，也就是順序結構，也就是說，在我們所認為的第一次遞歸事件之前，還有第零次，而正因為這個第零次的存在，使得這個互動遞歸（三維與五維不斷觸發事件的遞歸）的解釋不再成立，進而變為了一個簡單的順序事件，而這第零次是什麼呢，那根據影片中的故事推得的結論隻有一個——B計劃的實施，當初影片故事開頭交代了此次任務有A，B兩個計劃，而如果從遞歸的意義上了解，如果從五維空間思考那麼一直是在不斷循環A計劃，也就是不抛棄地球上的人，而故事最後也是這樣演繹的，然而這樣邏輯就說不通了，而且我們也分析出不能用遞歸了解，是以，必然是B計劃曾經被執行過，是以說，在最初，此次任務是經曆了B計劃的，而且這個最初正是時間線上第一次出航的時候，那時，A計劃失敗了，地球人最終都窒息而死，但B計劃一定是成功了，人類的受精卵得以在新星球培育，并經曆了很長時間的進化（因為科技也要發展到可以制造蟲洞的地步），而這些未來的人類，為了拯救祖先，去放置了那個最初的蟲洞（因為時間隻能穿越到未來，無法回到過去，是以我推測是通過引力實作的，因為引力的傳播不受時間這一次元參數的影響，也就說，五維的引力可以操縱三維時接裡的任一時間點的事務，是以，他們可能正是利用這種方式才放置了那個黑洞），是以，人類得以利用此蟲洞最終使得A計劃成功，而男主口中的”他們“是指未來的男主和他們這批探險隊，并讓各種情景得到了證明，握手也好，推書也好，然而，事實上，掌握并改變這一切的，确是曾經，也就是最初的最初，在B計劃中延續了人類後代。證畢.