系統設計師之路·第一節·Coder Or Designer?——我是驕傲的設計師

    "Coder or Designer?"這個命題一直萦繞在我心間。在經曆了一連串的角色轉換（畢業、找工作、實習、帶人、帶團隊、參與面試、技術經理、架構師、面試主考官、創業公司CTO、公司的負責人）之後，對于這個命題的感悟，也越來越深刻。

    現在，終于鼓起勇氣，嘗試将這一切寫下來，希望對大家的成長曆程，有更多的幫助吧。

    在個人這些年的經曆，算是相當幸運的，在學習初期，雖然并不明白所謂Coder，或者Designer。各階段的導師，都有意無意的，将我引上了Designer之路，以至于我可以快速的成長，達到一個比較好的水準。

    現在，我清楚的意識到，我們的學校教育，大部分情況下，并沒有讓學生意識到，自己是一個Designer。學習過程中，學到了很多“術”的東西，卻忽視了最重要的“道”。而通常情況下，很少有人臨界于Coder和Designer之間，悟與不悟，天上地下。

    現在網際網路中，比較流行的程式員自嘲稱呼“碼農”，更是給大家烙上了深深的思想印痕，學軟體，就是寫代碼，就是一個Coder。

    但是，請不要忘記，我們專業的名字——軟體工程！我們是軟體工程師！我們是驕傲的設計者！如果認為自己畢業之後，隻是去寫寫代碼，做一個地道地道的“碼農”，那麼，請不要浪費4年的時間，玷污了軟體工程這個神聖的專業，直接到外面讀一個教育訓練班就是可以，3個月就可以上崗。

    再次強調，在你選擇了計算機軟體想關專業，那麼，從第一天起，你就是驕傲的設計者，你在構築着一座宏偉的代碼大廈，這是一個神聖的職業，請不要用“碼農”來玷污它！

    Coder和Designer，是一種心态上的差異，一種思維方式的差異，由此帶來的學習方法、思維方式，截然不同。在設計師的世界裡面，Coding隻是一項基礎能力，用于實作自己的設想，而在Coder心中，Coding則是全部。

    大學的課程裡面，大部分地方會選擇以“C”語言為入門第一課，之後是C++/Java、資料結構與算法、計算機組成、計算機網絡、作業系統……這種方式，一開始就是帶給人，寫代碼是最重要的思維慣性。“如何用代碼實作？”成為了學習的全部。卻忘記了，其實這些課程背後的思想，才是可以用一輩子的東西，才是設計師真正應該具備的素質。

    是以，我在建構《從“零”開始設計Android系統》時，将從面相對象思想、UML模組化開始，講常見的設計思想，貫穿于整個項目，以期達到，用到什麼知識，學什麼知識的目的。程式語言，将成為實作設計的工具和手段，由思想指導實踐，使所寫的每一行代碼，都更有意義。

    最後，請明确的告訴自己：“我是一個驕傲的設計師，我不是碼農，我将用我思想，鑄造一座偉大的軟體大廈！”

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    在這裡，必須要感謝各階段的導師們（按照對我影響的先後順序排序）。

    高中的胡文彬老師，經典的四個字“基礎、反複”，告訴我如何踏實的學習，現在我明白，“認真，是一種能力”；

    楊俊生導師，大學學習的引路人，帶給我最初的努力方向；

    劉發久教授，讓我初窺了“思想”的重要性；

    俞敏洪，在學校的演講，我記住的最重要的内容就是“你是什麼樣的人，就看你身處什麼樣的圈子”，第一次明白圈子的重要性。

    孫禮教授，用最通俗易懂的方式，讓我明白了計算機組成的奧秘；

    胡淼導師、冷鍵導師，分别為我引薦了兩位關鍵的指導人，張成老師和金建設教授；胡淼老師，幫我組建了e-space社團，後更名為UIT，還帶給了我到軟體學院上課的機會。

    張成導師，指導我編寫了第一個小的遊戲引擎，幾千行的代碼，第一次讓我體會到了架構的重要性；

    李彤院長，彙編語言、特批的學習機會、在我畢業多年之後，在我創業過程中，引薦自己的同學提供重要的幫助；

    姜國海教授，帶我領略了JavaEE完整的設計曆程，第一次體會到架構的玄妙，設計的樂趣；

    原旭教授，資料庫原理，E－R圖，第一次意識到，UML是一個輔助思考的工具，而不是累贅；

    金建設教授，嚴謹的思維、做事風格，假期一個月的時間，持續指導我修改同一篇論文，您的心血，讓我終身受益不僅。大二開始至今，一直在關心和指導我，有求必應，傾力相助。您對學生的好，永生不忘。