工程制圖與CAD實習實驗報告模闆
課程英文名稱：Engineering Drawing and CAD Practice 課程編号： 課程類型：必修 學時： 2周 (上機) 适用專業： 動力工程 專業 一、課程的性質和任務
《CAD實訓》是一門綜合性、實踐性和應用性的課程，是工科各專業開設的專業基礎課，以 AutoCAD 軟體為依托，培養學生熟練使用CAD軟體繪制工程圖能力。
二、課程的基本要求
1.了解AutoCAD的基本知識，掌握指令的輸入方法；掌握基本繪圖指令、基本編輯指令、基本顯示指令的使用方法；
2. 掌握設定圖層、線性、線寬及顔色的方法； 3. 掌握文字注寫、尺寸标注指令的使用方法； 4. 掌握圖塊指令的使用方法； 5. 掌握圖形樣闆的制作；
6. 掌握CAD繪制二維零件圖、二維裝配圖的方法。 三、教學方法與重點、難點
教學方法：本課程采用理論講授與上機實踐相結合的教學模式，講授與上機交叉進行。 重點：CAD軟體的熟練使用。 難點： CAD繪圖指令的使用技巧。 四、建議學時配置設定
以表格方式表現各章節的學時配置設定，表格如下：
五、課程考核
通過課堂教學、上機練習、測試來完成、檢驗本課程的教學效果。
六、教材及主要參考書
1.《AutoCAD2015中文闆實用教程》，韶振國主編，北京，科學出版社，2015年12月第1版
2.《現代工程圖學》，楊裕根主編等，北京，北京郵電大學出版社，2015年4月第3版
3.《機械制圖》，何銘新等主編，北京，高等教育出版社，2004年1月第5版
七、教學内容
第一章 AutoCAD繪圖基礎
1.教學内容
AutoCAD的基本知識、指令的輸入方法、對象的選擇及AutoCAD的基本操作等。
2.教學基本要求
了解AutoCAD的基本知識，掌握指令的輸入方法及及AutoCAD的基本操作。
3.重點、難點
重點：指令的輸入方法、AutoCAD的基本操作。
難點：資料的輸入方法。
第二章 AutoCAD繪圖指令和編輯指令
1.教學内容
基本繪圖指令、基本編輯指令。
2.教學基本要求
掌握基本繪圖指令、基本編輯指令的使用方法和技巧。
3.重點、難點
重點：編輯指令。
難點：編輯指令的使用技巧。
第三章 AutoCAD環境設定和圖層管理
1.教學内容
建立圖層及設定圖層屬性、控制圖層狀态及線形比例。
2.教學基本要求
掌握設定圖層屬性及控制圖層方法。
3.重點、難點
重點：圖層屬性的設定方法；線性比例控制的使用方法。
難點：線性比例控制的使用方法。
第四章 AutoCAD文字注寫、尺寸标注
1.教學内容
文字樣式與文字注寫、尺寸樣式與尺寸标注。
2.教學基本要求
掌握尺寸标注、文字注寫指令的使用方法。
3.重點、難點
重點：文字樣式和尺寸樣式的設定方法；尺寸标注、文字注寫指令的使用方法。 難點：文字樣式和尺寸樣式的設定方法。
第五章 圖塊與屬性
1.教學内容
圖塊的建立、屬性的定義及使用。
2.教學基本要求
掌握圖塊的建立方法；掌握圖塊屬性的定義方法及圖塊的使用方法和技巧。
3.重點、難點
重點：圖塊的建立方法；圖塊的屬性定義及圖塊的使用方法。
難點：屬性的使用技巧。
第六章 圖形樣闆的制作
1.教學内容
圖形樣闆檔案制作的主要内容及制作方法。
2.教學基本要求
掌握圖形樣闆檔案制作方法和步驟。
3.重點、難點
重點：圖形樣闆檔案制作方法和步驟。
難點：圖形樣闆檔案制作方法和步驟。
第七章 零件圖、裝配圖執行個體繪制
1.教學内容
CAD繪制二維零件圖、二維裝配圖。
2.教學基本要求
掌握CAD繪制二維零件圖、二維裝配圖的方法。
3.重點、難點
重點：CAD繪制二維零件圖、二維裝配圖的方法。
難點：CAD繪制二維零件圖、二維裝配圖的技巧。
工程制圖與CAD實習實驗報告模闆 [篇2]
一、課程實習的目的：
把握auto cad用于工程制圖的基本操作，了解工程圖紙繪制的格式和要求，能夠用auto cad繪制二維的工程圖紙和簡單的三維圖紙。并簡單繪制校本部大門十字路口地下通道。
二、課程實習的任務：
(1), 掌握AUTOCAD的繪圖環境設定及繪圖指令的操作。
1、 繪圖環境及機關的設定。
2、 工具欄的設定。
3、 繪圖指令的輸入方式及坐标的`輸入方式。
4、 圖層特性管理對話框設定。
5、 點、直線、參照線、圓、圓弧、矩形、多邊形、橢圓指令的使用。
6、 “正交“模式、“對象捕捉”模式及“對象追蹤”等指令的使用。
7、 等份點的繪制。
8、 圖案填充指令HATCH 。
9、 pline指令的使用。
(2)，掌握AUTOCAD的繪圖編輯的操作。
1、 複制“copy”、删除“delete”指令。
2、 打斷“break“指令，修剪“Trim”指令。
3、 陣列“Array“指令使用。
4、 區域填充指令“solid”的使用及“可見點”格式設定。
5、 鏡向“mirror”，等分點“Divide”及 直線“拉長”指令使用。
6、 非連續線型的設定“LTSCALE”。
7、 倒角Fillet、偏移offset指令的使用。
(3), 掌握AUTOCAD的文本輸入與尺寸标注的操作。
1、文本的輸入與編輯
2、 圖塊的建立
3、 尺寸的标注
4、 尺寸标注的編輯
(4), 掌握AUTOCAD的圖形的輸出操作。
1、 模型與圖紙的切換
2、 列印繪圖裝置與列印圖紙的選擇
3、 列印輸出比例的調整
4、 圖形在圖紙空間的布局
5、列印輸出
(5)，掌握AUTOCAD的三維作圖及編輯，以及對三維圖像的視圖設定及渲染的操作。
1、 掌握使用者坐标系UCS用法
2、 掌握三維作圖簡單指令
3、 掌握三維編輯和實體編輯
4、 掌握三維動态觀察器的使用方法
5、 掌握視圖的用法
6、 掌握視口的使用方法
7、 掌握簡單着色和渲染的用法
通過這幾天的學習，我對CAD有了更全面的認識，也漸漸地掌握了多種作圖技巧。我也慢慢學會：每個工具欄中都有着相應的指令工具，它們都有着自己的職責。在繪制圖形前要建圖層，最基本的線形設定如細實線、粗實線、中心線、虛線。這次cad實踐使我的AutoCAD制圖能力有了明顯的提高。在制圖的過程中也遇到了許許多多的困難列如：最初總是忘記編輯圖層，對圖案填充工具和比例縮放不是很熟悉當老師告訴我們解題過程時，卻發現實際畫圖卻是如此的簡單，簡單不是說說而已，是經過多重的練習。我們都知道做任何事都要學會總結。使用AutoCAD也是一樣，當我們總結出來經驗和繪圖的方法時，就要不斷的去創新，尋找更加簡便的方法，隻有這樣繪圖能力才能不斷的提高。在學習AutoCAD
命
令時始終要與實際應用相結合，要把學以緻用的原則貫穿整個學習過程，以使自己對繪圖指令有深刻和形象的了解，有利于培養自己應用AutoCAD 獨立完成繪圖的能力。制圖的過程當中，讓我記憶最深的是當問題很複雜的時候總想放棄，不過最後都堅持了過來，這是對我心理素質的提高！
我自己也總結了一些心理體會：
第一:不要偷懶，剛開始的時候，積極性很高，每天都在畫圖，在熟練了之後，就覺得不像做了，我時刻提醒自己，在學習的領域裡，隻有勤學好問。永遠探索你不知道的前方。
第二:勤學好問，剛開始學習者軟體時,我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學好問.因為經驗對于新人來說是很重要的,不過能學到東西才是最重要的.
第三:講究條理，我們往往會表現急躁,這是正常的,但最好不要急于求成，我們要抱着踏實的态度來做事,虛心點往往能得到别人的認同.其實我發覺前輩做事有一點很值得學習的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策。
第四：多和同學交流，多和他們交流，能從中學到不少作圖經驗，也可避免走一些彎路。
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