新版蘇教版五年級科學下冊全冊知識點整理

第一單元

一、知識盤點

1、在顯微鏡下像積木一樣的小格子，就是組成生命體的（細胞）。

2、動物、植物、細菌等都是由（細胞）組成的。

3、（細胞)是構成生命體的基本機關。細胞是英國科學家（胡克）發現的。

4、大多數細胞都是非常（微小）的，要借助（顯微鏡）才能看到，但個别細胞卻很大，如（動物的卵黃)。

5、植物、動物不同部位的細胞的形狀和大小（各不相同）。

6、微生物是一類非常（微小）的（生命體），它們沒有頭、腳、眼睛，也沒有根、莖、葉，通常需要借助（顯微鏡）才能看清楚。

7、1675年，荷蘭人（列文虎克)第一次發現了（微生物)的存在。

8、微生物在大自然中分布（極廣），（空氣中）、（水中）、（泥土中）、動植物的（體内和體表）都生活着微生物，有的微生物還能生活在（火山）、（岩石)裡。

9、有些微生物并不微小，如（蘑菇）、（木耳)。

10、日常生活中用來防黴的方法有：（真空包裝）、（放千燥劑）、（空調除濕）、（烈日暴曬）、（低溫儲存)、（消毒櫃殺菌）等。

11、食物放置一段時間就會（發黴），食物發黴與（溫度）和（濕度）有關。

12、饅頭在（溫暖）和（潮濕）的情況下容易發黴。

13、微生物對人類既有(“功”)，也有（“過”)。

14、英國細菌學家（弗菜明）發現了（青黴素）。

15、繼青黴素之後，人們又利用其他微生物生産出治療細菌性疾病的（抗生素）。

16、人們采用（高溫煮沸）、（紫外線照射）、（噴灑消毒液）、（塗碘酒）等方法消滅病菌。

17、吃了變質的酸奶會出現（腹瀉）、（嘔吐）等症狀。

二、課文問題解答

1、觀察下面的人體細胞，說說它們的形狀有什麼不同？

答：骨細胞為扁橢圓形；神經細胞是三角形或多角形；紅細胞是中間略有凹陷的圓餅形；白細胞是球形：肌細胞一般呈長條形；肝髒細胞呈多角形或多面體形。

2、觀察微生物，說說它們的形狀有什麼不同？

答：乳酸菌的形狀是杆狀；感冒病毒的形狀是冠狀的；皮膚上的葡萄球菌是球狀的；幽門螺杆菌是螺旋形；痢疾杆菌是杆狀的；矽藻有圓形、橢圓形、多角形、舟形、梭形等。

3、用放大鏡和顯微鏡觀察物品上的黴，說說不同物品上的黴有什麼相同和不同之處？

答：相同處：呈絲狀，由黴菌組成。不同處：黴菌形狀各異，顔色不同，有紅、黃、綠、白等。

4、防黴方法的依據是什麼？

答：①真空包裝能隔絕空氣，防止食物被污染。②放幹燥劑、空調除濕都能保持幹燥，抑制黴菌生長、繁殖。③烈日暴曬、消毒櫃殺菌都可以滅殺部分黴菌，并抑制黴菌生長、繁殖。④低溫儲存是因為低溫可抑制黴菌生長、繁殖。

5、微生物的“功”展現在哪裡？微生物的“過”展現在哪裡？

答：微生物的功：①利用微生物生産新的食物，如制作饅頭、面包、酸奶等；②生産調味品，如醬油、醋等；③産生腐殖質，增加土壤肥力。

微生物的過：①導緻食物變質；②導緻感冒、引起疾病等。直

6、如果沒有微生物，世界會怎樣？

答：如果沒有微生物，動植物的遺體會無法腐爛，生态系統會變得不平衡。世界上的生物無法正常生存。

7、人們采用多種方法消滅病菌。你都知道哪些方法？

答：①燃燒法②千烤法③壓力蒸汽滅菌法④高溫煮沸⑤紫外線照射⑥噴灑消毒液⑦塗碘酒。

8、在傳染病流行期間，我們應該做好哪些防護措施？

答：室内常通風，飯前便後勤洗手，加強體育鍛煉，注意身體保暖，減少聚集、接種疫苗等

9、為什麼要用消毒過的容器裝加熱過的鮮牛奶？

答：防止其他微生物的滋生。

10、為什麼要往鮮牛奶中加酸奶并保溫？

答：加酸奶是為了注入乳酸菌菌種；保溫是為了給乳酸菌的存活和繁殖提供适宜的溫度。

第二單元

一、知識盤點

1、生活在長期進化的過程中，形成了許多有利于生存的（形态結構）和（生理特點），人們從中獲得很多啟示。

2、公元4世紀，古希臘數學家佩波斯提出了(“蜂窩猜想”)。

3、在正多邊形中，能密鋪的隻有（正三角）形、（正方）形、（正六邊）形。

4、人類模仿生物的（結構）和（功能），創造出各種人造物。這種從自然中學習，進而應用到工程技術的學科被稱為（仿生學）。

5、雞蛋殼的特點：很（薄）、很（輕），表面是（球形）。

6、生活中利用拱形的例子：（拱形橋）、（安全帽）等。

7、無梁殿全殿用磚石砌成大大小小的（拱券）結構。

8、蝙蝠在漆黑的夜晚能夠自如地（飛行）和（捕食）

9、蝙蝠用嘴巴發出一種人耳聽不見的聲音一（超音波），超音波遇到物體後會傳回，被（耳朵)接收，這樣的探路方式叫（回聲定位）。

10、雷達的工作原理是（回聲定位）。T

11、雷達通過（天線）發出（無線電波），無線電波遇到障礙物後就會（反射回來），顯示在(熒光屏)上，這樣就可測定目标的（方向）、（距離）、（大小）等。

12、潛水艇的聲納系統利用（聲波）進行海底探測、定位、導航行等。

13、B超診斷儀通過發射（超音波），探測人體内部是否健康。

14、人們模仿手臂制作了（假肢手臂）、（機械手臂）。

15、人們根據動物的保護色，發明了（迷彩服)。

16、工程師借鑒昆蟲三角步态穩定性、機動性等方面的優勢，制造出了（六足機器人）。

17、技術人員從河鲀身上受到啟示，發明了（試管刷子）。

18、許多動物為了保護自己，不被天敵發現，形成了（與周圍環境十分相似）的體色，這種

體色就叫（保護色）。

二、課文問題解答

1、你還發現哪些物體有蜂巢結構？這種設計有什麼好處？

答：①蜂窩式移動通信網絡。這種設計能節省材料；②飛機的機翼及人造衛星的機殼采用蜂巢結構，是因為它輕而堅固；③馬路磚鋪成蜂窩結構，不僅能密鋪，還省料。

2、人們在造船時，從魚的身上得到了哪些啟示？

答：人們模仿魚類的形體造船，以木質骨架模仿魚骨，以槳模仿腹鳍，以舵模仿尾鳍。

3、頁蛋殼結構與拱形結構之間有什麼關系？

答：蛋殼結構與拱形結構很相似，它的曲面結構能夠很好地分散所承受的壓力，承重能力強。

4、你還見過哪些拱形建築或建築物上的拱形結構。

答：拱形橋、拱形門、無梁殿等。

5、雷達、聲呐、B超的工作原理和蝙蝠探路有什麼相似之處？

答：共同特點都是靠回聲定位，它們發出的波遇到障礙物被反射回來，進而探測到人們所想知道的。

6、P23頁這三種迷彩服分别在什麼環境中不易被發現？

答：圖一在荒漠中不易被發現，圖二在海洋中不易被發現，圖三在城市中不易被發現。

7、用普通刷子清洗錐形瓶與燒瓶時有什麼不友善？

答：刷子與瓶壁不能緊密貼合，不光費勁而且還刷不千淨。

8、下面物品的設計與動植物的形态結構有什麼相似之處？（P14）

答：鐵絲網和植物莖上的刺的尖銳部分都能起到保護作用；塑膠吸盤和八爪魚的吸盤都呈碗狀，具有吸附功能；尼龍搭扣上的彎鈎和蒼耳果實上的鈎刺都有很強的附着力；降落傘與帶冠毛的蒲公英種子的整體形狀相似。

9、你還知道哪些物品的設計是受了動植物的啟示？

答：鋸子與鋸齒草、大跨度建築屋頂架構與王蓮葉、人工冷光與螢火蟲的光、風暴預測儀與水母耳、電子蛙眼與蛙眼等。

10、假設蜜蜂用正五邊形建蜂巢，結果會怎樣？

答：用正五邊形建蜂巢，因為不能密鋪，浪費空間和蜂蠟。在同種正多邊形中，能密鋪的隻有正三角形、正方形、正六邊形。

11、假如你是蜜蜂，你會選擇哪種形狀建蜂巢？為什麼？

答：假如我是蜜蜂，我會你會選擇正六邊形形狀建蜂巢。因為用正六邊形建蜂巢的優點是耗最少的蜂蠟、修建容積最大的容器，且容器抗壓能力強。是以蜜蜂是自然界中高明的“建築工程師”。

12、你還發現哪些物體有蜂巢結構？這種設計有什麼好處？

答：生活中具有蜂巢結構的物體還有：蜂窩闆材、蜂窩填充料、蜂窩底的鍋、移動通信基站的蜂窩狀排列，等等。這種設計的好處是：六邊形排列沒有縫隙，有效空間最大，所用材料少等。

13、查資料，了解人類從鳥的身上獲得了哪些發明創造的啟示。

答：人類受到燕子的啟發，發明了燕尾服。受到孔雀的啟發，發明了孔雀舞。受到仙鶴的啟發，發明了國術中的鶴拳、鷹拳。鳥羽毛防水滲透的原理和功能啟示，人類發明了防雨材料，如：防雨綢、防雨布、防雨漆等。

第三單元

二、知識盤點

1、16世紀波蘭天文學家哥白尼提出了（“日心說”)------不是太陽繞地球轉，而是（地球）繞着（太陽）轉，晝夜的變化是（地球自轉)的結果。

2、由夜晚逐漸過渡到白天的那段時間是（清晨），由白天逐漸過渡到夜晚的那段時間是（傍晚)。穿過地球（南北極）的軸叫作（地軸），地軸是一根假想的軸，一端始終指向（北極星）附近。

3、地球像陀螺一樣繞着地軸（逆時針自轉），約(24小時)轉一圈。

4、自然界中，有些花和葉子白天張開，（夜晚）收攏。如：（合歡花）、（郁金香）、（太陽花）等。有些花和葉子（夜晚）張開，（白天）收攏。如（夜來香）、（昙花）等。

5、開花植物不僅有一定的花期，有的花還會在一天中的（固定時間）開放或閉合。

6、200多年前，瑞典生物學家林奈根據花的開放和閉合這一現象編排出一個(“花鐘”)。

7、有些動物白天活動，（夜晚休息）如：狗、公雞、蝴蝶：有些動物白天休息，（夜晚活動），如貓頭鷹、蛾子、刺猬、蝙蝠、黃鼠狼、螢火蟲等。

8、了解動物夜間活動情況的方法有：①（架上錄影機），②在地上（撒點石灰），觀察小動物留下的腳印。

9、貓頭鷹适應夜間活動主要是因為：它的（視覺敏銳）、（聽覺靈敏），它飛行時幾乎沒有（聲音）。

10、每個地方，一年四季中的（氣溫）、（降水）、（晝夜長短）、（太陽高度角）的變化，都有一定的規律。

11、由于（地軸傾斜)，地球在圍繞太陽公轉時，各地每天的正午（太陽高度角）各不相同。太陽高度角（大）時，機關面積接收到的太陽輻射就（多），反之就少，因而形成了（四季）。

12、地球繞着太陽（逆時針）轉動，就是地球的公轉，地球公轉一周的時間為（一年）。地球在公轉的同時還繞地軸（自轉），地球自轉一周的時間為（一天)。

13、（極晝)和（極夜）是地球兩極地區奇特的自然現象。南極地區和北極地區，極晝和極夜情況是相反的：當北極地區出現極晝時，南極地區就出現極夜；反之也一樣。

二、課文問題解答

1、為什麼會出現晝夜交替的現象？

答：由于地球不停地自西向東自轉，這樣地球上就出現了晝夜交替現象。

2、為什麼地球上的人感覺不到地球在轉動，反而覺得是太陽、月亮和星星在移動呢？

答：由于我們随地球一起運動，是以在地球上的人感覺不到地球在轉動。我們感覺太陽、月亮和星星在移動是地球與它們相對運動的結果。

3、蜜蜂和蝙蝠會相遇嗎？為什麼？

答：不會。因為蜜蜂白天活動，晚上休息；蝙蝠夜間活動，白天休息。

4、是什麼因素導緻這些現象周而複始地出現（P34頁）？這些因素之間是否存在一定的相關性。

答：這些現象周而複始地出現是由于地球的公轉及太陽高度角的不同引起的。它們之間存在一定的相關性。

5、太陽直射和斜射與地球上的溫度變化有什麼關系？ （P35頁）

答：太陽直射的地方氣溫要高一些，太陽斜射的地方氣溫要低一些。陽光的直射或斜射導緻了不同地區在不同季節的不同氣溫。

6、為什麼有些植物白天開花，夜晚閉合？為什麼有些動物白天活動，夜晚休息？

答：這都是由生物體内的生物鐘所控制的。

7、你還知道哪些現象具有季節性變化？

答：動物的遷徙現象，如燕子春天回南方，冬天回北方；植物四季的生長變化，如很多植物春天發芽，秋季落葉；影子長短的變化，冬季影子長，夏季影子短。

8、太陽直射和斜射與地球上的溫度變化有什麼關系？

答：對于地球上的地區而言，當陽光直射時溫度高，陽光斜射時溫度低。

第四單元

一、知識盤點

1、用來撬動重物的裝置叫作（杠杆），它包括一個（支點）和一根能繞支點轉動的（硬棒）。

2、當杠杆的用力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離時，省力，這種杠杆是省力杠杆，如開罐頭的螺絲刀、修剪花枝的剪刀、拔釘子的羊角錘、壓水井等。當杠杆的用力點到支點的距離小于阻力點到支點的距離時，費力，這樣的杠杆是費力杠杆，如掃帚、理發剪刀、鑷子、筷子、食品夾子等。費力杠杆雖然在使用時比較費力，但是能節省距離，更友善。

3、小杆秤稱重物利用了（杠杆）的原理。

4、公元前3世紀，阿基米德提出了（杠杆）原理。

5、輪和軸固定在一起，輪轉動時軸也跟着轉動的裝置叫作（輪軸)。

6、輪軸有省力的作用。在軸粗細相同時，輪越大，越（省力）。

7、螺絲刀的刀把越粗越（省力）。

8、生活中很多地方都應用了輪軸的原理，如（汽車方向盤）、（水龍頭）、（門把手）、（扳手）、（螺絲刀)等。

9、用力推動房門，力的作用點離門軸越遠越（省力），是以門的把手總是安裝在（遠離）門軸一側。

10、滑輪是一種可繞繩子、帶凹槽的輪，它可以繞着中心的軸（轉動）。繩子套在輪子的（槽裡)，才不會滑出來。

11、滑輪工作時隻是轉動，位置固定不變，這樣的滑輪叫（定滑輪）。

12、随着被拉物體一起移動位置的滑輪叫（動滑輪）。

13、定滑輪工作時可以看成一個（等臂）杠杆，動滑輪工作時可以看成一個（省力）杠杆。

14、與地面有一定的夾角或坡度的面，叫作（斜面)。 斜面能幫助人們（擡升重物），減輕（勞動強度）。

15、螺旋其實也是（斜面)的一種應用。

16、杠杆、輪軸、滑輪、斜面等裝置都被稱為（簡單機械）。簡單機械既能減輕人們的（勞動強度），又能提高（工作效率）。

17、斜面有省力作用，斜坡越小越（省力），坡度越大越（費力）。

18、當杠杆的用力點到支點的距離等于阻力點到支點的距離時，不省力不費力，這樣的杠杆是一種是既不省力也不費力的杠杆。如天平、跷跷闆等。

19、小杆秤稱重物利用了杠杆的原理，根據被稱物體的輕重，人可調節阻力點（秤砣）的位置使杆秤平衡，根據此刻阻力點（秤砣）的位置讀出物重。在稱重時，杆秤實為一個省力杠杆。

20、利用斜面原理的工具有刀、叉、針、鏟、斧子、螺絲釘等。

21、螺旋和盤山公路都是斜面的變形。

二、課文問題解答

1、螺絲上的螺旋與斜面有什麼關系？

答：螺絲上的螺旋其實是斜面的一種運用，螺紋越密越省力。

2、如果有這樣兩條上山的路，你會選擇哪一條？用你學到的知識解釋原因。 答：我會選擇“S”形山路。“S”形山路可以使坡度變小，達到省力的目的。 3、自行車上用到了哪些簡單機械？

答：“車把”用到了輪軸，省力，可輕松地控制方向；“車閘”用到了杠杆，這樣可以省力；“腳踏闆”用到了輪軸，這樣可以省力。

4、為什麼向下拉繩子就能輕松地把國旗升上去？

答：旗杆頂部有一個位置固定的可以轉動的滑輪，當旗手向下拉繩子時，滑輪改變了力的方向，使滑輪另一側的繩子上升，進而将旗子升起來。

5、用定滑輪和動滑輪提升同一個物體時，用力的方向一樣嗎？用力的大小一樣嗎？ 答：用力的方向和大小都不一樣。定滑輪可以改變力的方向，不省力也不費力；動滑輪可以省一半的力，但不能改變力的方向。

6、在擰内六角螺絲時，怎樣做更省力？為什麼？

答：内六角扳手也是一種輪軸工具，在擰内六角螺絲時，用力點離螺絲的水準距離越遠，代表輪越大，越省力，是以在内六角扳手的長端用力會更省力。

7、使用下圖中的各種用具時，哪些是在輪上用力？哪些是在軸上用力？

答：在輪上用力的用具有：家用石磨、十字套筒闆手等。在軸上用力的用具有：竹婧艇、擀面杖。

8、舉例說明在軸上用力的輪軸有什麼好處？

答：如自行車的輪子，在軸上用力，帶動車輪轉動，這樣省距離，速度快。 9、（P38頁）下面兩種搬動重物的方法有什麼不同？

答：用手擡重物費力，用撬棍撬重物省力。

10、（P39頁）這些杠杆類工具中，哪些是省力的？哪些是費力的？費力杠杆不省力，為什麼還要用它？

答：省力的是：修剪花枝的剪刀、開罐頭的螺絲刀。費力的是：理發剪刀、掃帚、鑷子。費力杠杆雖然在使用時比較費力，但是能省距離，更友善。

11、你知道小杆秤稱重物的原理嗎？

答：小杆秤稱重物利用了杠杆的原理。小杆秤的支點為提紐與秤杆的接觸點，用力點為秤盤或秤鈎的吊線與秤杆的接觸點，阻力點為秤砣吊線與秤杆的接觸點。人可調節阻力點的位置使杆秤平衡，根據此刻阻力點的位置讀出物重。在稱重時，杆秤實為一個省力杠杆。

12、

立體小菜園

1、建造立體小菜園

①種植要求：适合做湯萊，種植難度低，生長周期短；②選擇适合在陽台種植的蔬萊：③選擇适合陽台種植的土壤；④也可選用水培技術；⑤設計支架：利用生活廢棄材料制作育苗盤或搭建支架：⑥按照設計方案，建造立體小萊園。

2、STEM學習的一般過程：了解需求→明确問題→前期研究→設計方案→制作改進→評價反思。

3、立體農場就是将農作物種植在多層或高層建築中。立體農場具有（占地少）、（充分利用空間）、（多生産）等優勢，劣勢是（采光難）。

4、立體種植可以充分地利用種植空間，解決陽台空間狹小的問題。

專項學習：像科學家那樣……

1、科學家要把自己研究的過程、結果以及取得的證據，通過報告、論文、著作等形式發表出來，與他人分享成果或讓他人做重複性實驗進行驗證。當科學家的研究被認可之後，他的研究成果就會成為被人們接受的公共知識。

2、探究過程：提出問題、作出假設、查閱文獻、設計方案、搜集證據、處理資訊、得出結論、分享交流。