音樂教學和研究活動
為進一步深化國小音樂課堂改革，推進我區國小音樂課程建設，探索國小音樂課堂教學的有效政策，培養國小生的藝術素養，10月21日下午，淮安區國小音樂"融合課堂"教學專題研讨會在淮安區勺湖國小舉行， 淮安區教育體育局體育藝術科科長肖春、音樂老師孫偉、高向陽、小區國小音樂兼職教師、區國小音樂教學研究組組長及學校全體音樂老師參加了活動。
本次活動由高襄陽老師主持，首先，我們觀看了兩場示範研讨會，勺湖國小路青老師講授《哈羅哈羅》和新安國小布勞清老師授《羊女》。
陸青先生
布魯清先生
觀察結束後，區教育體育局體育藝術科科長肖春分析了城市地區農村中國小音樂教育的現狀，提出了要求。教師發展中心主任石強華和兼職教師兼研究員王梅平主任對這兩門課程的優缺點進行了公正客觀的評價，為兩位教師進一步提高教學水準提出了許多寶貴的意見。
随後高襄陽先生帶領我們重新審視"雙減"政策，推動利德數人的推廣和在廣泛教育研究的基礎上，引入綜合學習班、5G課堂。新安國小、紅軍國小、實驗國小、曙光雙語學校、勺湖國小分别介紹了"雙減"政策下的教學研究和社群活動。
孫偉老師作了題為《'雙減'背景下的音樂融合課堂教學》的報告。他從審美教育、藝術素質教育、音樂專業化教育、如何提高課堂效率、如何運用多媒體教學等角度，闡述了"雙減"背景下一體化課堂教學，激起了參會者的深刻思考和強烈反響。本次活動是在"雙減"背景下的積極讨論，對新時期提高音樂課堂教學品質起到了良好的指導作用。（王偉偉）
編輯：王世宏