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技能人才|周榮:使無業者有業 使有業者樂業

江漢風報道:職業教育是技能人才的“搖籃”,是支撐中國制造、中國創造的重要基石。近年來,荊州加快建構現代職業教育體系,着力培養更多高素質技術技能人才。2023年,全市新增技能人才2.4萬人、高技能人才1.4萬人,在無數“良匠”大放異彩的背後,離不開一位位躬耕三尺講壇的“良師”潛心培育,今天我們來認識一位教師——來自荊州技師學院資訊工程系的周榮。

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荊州技師學院資訊工程系主任 周榮:這個項目主要是對于這個平面設計專業知識的技能的一個比賽,包含有海報設計、包裝制作以及折頁設計,目前我們在對這個學生進行平面設計專業技能的集訓,争取能夠脫穎而出,能夠去參加全國的比賽。

作為職業教育領域的優秀教師,在教學過程中,周榮始終秉持着“工學一體化”的技能人才培養模式,将工作過程和學習過程融為一體,培育德技并修、技藝精湛的技能勞動者和能工巧匠。

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荊州技師學院資訊工程系主任 周榮:首先是我們釋出任務,讓學生接受任務,然後讓學生探讨、制定計劃、實施計劃,在實施計劃的過程當中不斷地去調整完善,讓學生在學習的過程當中去體驗工作過程的職業崗位需求,包括職業技能、職業精神,特别是我們國家現在提倡的工匠精神、勞模精神,讓學生養成精益求精的工匠精神。

歲月不居,時節如流。從2004年步入荊州技師學院以來,二十年光陰轉瞬即逝。周榮從計算機專業課程教學走上教研室主任崗位,教育學生的同時也教育訓練教師。2021年,周榮開始負責計算機應用、電子商務、平面設計及汽修四個專業的教學與日常管理工作,同時帶領學生積極備戰各大賽事,在辛勤耕耘的春夏秋冬裡,他收獲金杯銀杯,更收獲了口碑。

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荊州技師學院 23計算機一班學生 陳佳慧:周老師,首先他是一個非常負責任的老師,在日常上課的講課過程中,他總是能引用一些生動的例子,讓我們印象深刻,讓課堂不那麼的枯燥,非常活躍。尤其是在晚自習的時候,他還會犧牲自己的時間為我們做一些專項輔導,我們都非常喜歡他。

荊州技師學院資訊工程系主任 周榮:這些年參與了湖北省中職計算機網絡基礎課程标準的制訂,主持參與完成三門湖北省培養緊缺技能人才精品課程建設,主編參編中職專業教材6本。四次參加全省教師教學和職業能力大賽,憑借出色的教學設計和創新的教學方法,獲二等獎,并獲“湖北省技術能手”榮譽稱号。

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“使無業者有業,使有業者樂業”是職業教育的目的,也是周榮工作的信條。随着“中職—高職專科—高職大學”縱向貫通的學校職業教育體系逐漸完善,職業教育所承載的期望更高、所肩負的使命更重,也呼喚更多像周榮這般的“工匠之師”深耕不辍、精業笃行。

技能人才|周榮:使無業者有業 使有業者樂業

荊州技師學院資訊工程系主任 周榮:在中國經濟飛速發展的今天,高技能人才的重要性日益凸顯。我們學校作為培養這些未來技能大量的搖籃,始終秉持工匠精神,緊密結合荊州市地方産業需求,為每一位學生提供最優質的教育資源和實踐機會。我将繼續努力,為實作自己的職業目标而奮鬥,同時也為學校的發展貢獻自己的一份力量。

(記者:田心怡 胡威虎/編輯:王向明/一審:唐傑/二審:王桃芳/三審:江敏)