網上奇緣
李國典
今年4月12日,申通快遞短信通知我去取郵件，郵件上标明是玻璃制品,我想可能是茶杯或酒具,打開一看,原來是兩瓶頂級白葡萄酒,名叫法奢拉白詩南幹白葡萄酒。此酒曾榮獲南非超值葡萄酒大賽雙金獎,米開朗基羅國際烈酒挑戰賽雙金獎,價逾三千。我将快遞取回後，老伴問我：是誰寄的禮品？我說，是一位岀生在台灣的大學教授，現在福建工作。”他為什麼寄酒給你？”答曰：因為我替他改詩。妻子奚落道：你一個國中生，連高中都沒念，還能替大學教授改詩，你不要吹牛了。
我确實是國中生,但我真的沒有吹牛，但此事說來話長。
1975年到1980年，我在紮下中學和澱湖農中教了五年高中。在我所教的學生中，後來岀現了四名大學教授，其中一位名叫仲彬，他是國防大學教授，和我過從甚密。2019年7月16日，他專門從南京來我家拜訪，去年11月4日，他和彭玉興老師又專程來我鎮宴請當年的老師和同學。仲彬對我說，想辦兩個群，我表示支援，很快，兩個群就辦起來了。一個叫原澱湖中學群，現有網友43人，主要是當年的老師和同學。另一個群叫百團共嬴平台，共有網友111名，主要是戰友和教授。因為我當過兵，仲彬又把我拉入百團共赢平台群。
因為我喜歡寫詩，不時會發表幾首詩進群。今年五一勞動節，我寫了歌頌農民丶建築工丶環衛工三首詩。不想第二天就有一位詩友發表了二千多字的評論，洋洋灑灑，引經據典，旁征博引，充滿了煲獎。他說，這三首詩深情地歌頌了不同領域的勞動者，通過生動的描繪和細膩的情感，展現了農民的堅韌，建築勞工的辛勤和環衛勞工的奉獻，是值得一讀的好詩。同時，他對各聯都進行了詳盡的闡述和分析，說得有理有據，頭頭是道，一看就是行家裡手。我的詩很少受到如此誇贊，評論者為楊建偉。、
誰是楊建偉？帶着疑問，我發短信詢問仲彬，很快得到回複,并寄來照片。楊建偉：台灣宜蘭人，海峽道教學院教授，中華傳統文化普陀山論壇組委會榮譽主席，福清市台聯會秘書長，台灣華夏群英總編室主任記者，福州大學客座教授。有這麼多頭銜，功底一定深厚，水準必然超群。我欣賞了他的照片，風度翩翩，英姿勃發，身材魁偉，精神煥發，身高至少超過一米九。從此，我和楊建偉結下了網上奇緣。
楊教授還對我所寫的《小滿》和《初夏》進行點評，他寫道：
《小滿》以生動的意象和細膩的筆觸贊美了大自然的魅力與生命的活力。黃莺立在高枝上，象征着春天的離去和夏天的到來。薔薇的盛開和芍藥的初開，精準地捕捉到了季節交替的瞬間。海棠和月季的描繪，又進一步展現了自然的豐富多彩。最後，小滿時節的麥田和農夫施肥的景象，為我們呈現出一幅和諧的田園生活畫卷。
首聯“黃莺高枝展歌喉，别離溫暖春日頭。”以黃莺立在高枝上的形象開篇，既描繪了春天的生機勃勃，又預示着春夏交替的時節。黃莺的歌聲，仿佛在訴說着春天的故事，又仿佛在告别春天的溫暖。
颔聯“薔薇盛開迎夏至，芍藥初放送春走。”通過薔薇的盛開和芍藥的初開，巧妙地描繪了春夏交替的瞬間。薔薇的盛開象征着夏天的到來，而芍藥的初開則意味着春天的結束。這種細膩的描繪，讓人仿佛能感受到季節的變化。
頸聯“海棠試花庭院内，月季含苞待放久。”又将我們的視線帶回了庭院之中。海棠花的盛開，月季花的含苞待放，都充滿了生命的活力。這一聯的描繪，使得整首詩更加生動有趣。
尾聯“小滿來臨麥穗秀，農夫施肥盼豐收。”以田園的景象作為結尾。小滿時節，麥田裡的麥穗已經開始抽穗，農夫們正在田野裡施肥，期待着豐收的到來。這一聯的描繪，使得整首詩充滿了對生活的熱愛和對自然的敬畏。
總的來說，這首詩以生動的意象和細膩的筆觸，描繪了春夏交替時節的自然景象和田園生活。通過這首詩，我們可以深深地感受到大自然的美麗和生命的活力。
《鄉村初夏》則描繪了初夏時節鄉村的生機與美景，以及農夫們辛勤耕耘的場景，展現了鄉村初夏的甯靜、美麗與繁忙。
首聯“鄉村初夏豔陽天，雨順風調美景妍”，開篇即點明了時間——初夏，地點——鄉村，并以“豔陽天”和“雨順風調”勾勒出鄉村初夏的好天氣，為整首詩奠定了明朗、愉快的基調。“美景妍”則是對鄉村初夏美景的總括，引領讀者進入詩中的畫卷。
颔聯“油菜香飄荒野裡，石榴怒放畫樓前”，通過對油菜和石榴的描寫，具體展現了鄉村初夏的自然風光。油菜的香氣彌漫在荒野之間，給人以清新的感覺；石榴在畫樓前怒放，紅如火，為鄉村增添了一抹亮色。這一聯通過對比和襯托的手法，突出了鄉村初夏的生機與活力。
頸聯“地肥撒落秧苗嫩，水闊暢遊魚蹩鮮”，将讀者的視線從田野引向池塘，通過秧苗和遊魚的描寫，展現了鄉村初夏的田園風光和生态美。地肥撒落使得秧苗更加嫩綠，充滿生機；水闊暢遊則讓魚兒自由自在，展現了鄉村生活的甯靜與和諧。
尾聯“月季荷花開次第，農夫揮汗正鋤田”，将月季和荷花作為時間的線索，展現了鄉村初夏從早到晚的忙碌景象。月季和荷花次第開放，象征着時間的流逝；而農夫揮汗鋤田的情景，則展現了他們辛勤勞作的精神和對豐收的期待。這一聯将自然景色與人文景觀相結合，使得整首詩更加生動、立體。
總體來說，《鄉村初夏》這首詩語言優美、意境深遠，通過對鄉村初夏自然風光和人文景觀的描繪，展現了鄉村生活的甯靜、美麗與繁忙。同時，詩中也蘊含了對農民辛勤勞動的贊美和對豐收的美好期待。
總的來說，這首詩通過細膩的筆觸和生動的意象，描繪了初夏時節的自然風光和田園勞作的場景，充滿了濃郁的生活氣息和鄉土情懷。同時，詩人也通過這首詩表達了對大自然的敬畏，對農民的敬意，以及對未來豐收的期盼。整首詩如同一幅美麗的田園畫卷，讓人沉醉其中，回味無窮。
楊建偉文筆犀利，筆耕不辍。他每天都在平台上發表1到3首詩，陰雨炎熱，從不間斷，他寫詩歌頌了林則俆丶左宗棠，媽祖，歌頌了水浒108将，但他寫的最多的是人生感悟，至今已寫了98首。
我發現楊教授的詩詞中有平仄錯誤和用詞不妥處，就及時向他指出。楊教授虛懷若谷，每次都虛心接受和表示感謝,他給我發來短信。
緻敬李國典老師：
衷心感謝仲彬教授的引薦,使我們有幸結識，亦衷心感謝您，李國典老師，為我提供了寶貴的出版機會，将我的詩歌整理并推向了更廣闊的讀者群體。您的支援不僅是對我創作水準的認可，更是對我個人夢想和努力的鼓勵。
在您的幫助下，我的詩歌得以被更多人欣賞和品讀，這是我作為創作者最大的榮幸。您嚴謹的編輯态度和專業的指導，讓我的作品更加精煉和深刻。您的耐心和細心，讓我感受到了您對文學的熱愛和對作者的尊重。
再次向您表達我最真摯的感謝和崇高的敬意。願您的事業蒸蒸日上，阖家幸福安康，願我們的合作能夠長久并且結出更多碩果。
7月5日,楊教授發來短信,叫我把位址發給他,說準備寄點東西給我,我考慮他肯定是寄上自己的著作,這畢竟是文人所愛，是以沒有多想，就發去了位址。數年來，我已為92位詩友改稿，全部是義務奉獻，從不接受禮品，我認為楊教授不過是芸芸衆生中的一員，是以也沒往深處想。收到禮品後，我發了短信：楊教授，叫你破費了，十分感謝。楊教授立即回複：當地特産，聊表寸心，不足挂齒。
現在，一切恢複常态，他每天在寫，我每天在改。生活在雙方取長補短，互相鼓勵中延續。
我享受這種狀态，教學相長，既服務了詩友，自己的水準也獲得了提高。