為貫徹落實夏縣教體局關于“縣管校聘”管理改革相關會議及檔案精神,切實有效、平穩有序地推進夏縣實驗中學“縣管校聘”工作,7月25日上午,夏縣實驗中學全體教師在報告廳召開深入推進教師“縣管校聘”管理改革動員會。
黨支部書記、校長鄭永軍就目前夏縣實驗中學如何平穩實施“縣管校聘”改革,作了強調要求:一要提高認識,做“縣管校聘”改革的支援者和參與者。我們要認真學習并深刻領會“縣管校聘”工作精神,将思想與行動統一到縣教體局工作部署上來,統一到學校工作高品質發展重心任務上來;二要優化制度,以剛性制度打破學校管理和發展瓶頸。完善教代會組織機構,堅持“按勞配置設定、多勞多得、優績優酬”的原則,向教學一線、班主任、為學校做出突出貢獻的老師傾斜,讓制度成為績效獎懲、職務晉升的唯一依據,推動學校管理制度從“管人”到“管崗”的實質性轉變;三要錨定目标,乘縣管校聘東風實作教師隊伍集體蝶變。在此次“縣管校聘”改革中,全體教師要強師德、提能力、精業務,立足本職工作,發揚“居安思危、永不懈怠、凝心聚力、追求卓越”的精神,以提升教學品質為中心,轉變教學理念、提高課堂效率,亮出為人師表的“金剛鑽”,攬下實中教書育人的“瓷器活”。
副校長郭海珍帶領全體教職工學習縣教體局《夏縣深入推進中國小教師“縣管校聘”管理改革 助推基礎教育高品質發展的實施方案》,傳達夏縣“縣管校聘”管理改革工作的指導思想、操作流程和工作要求,闡述了此項工作的重要性和必要性。
副校長于孟龍宣讀了“縣管校聘”管理改革工作紀律。
會後,全體教職工分組召開教師“縣管校聘”教師代表(競聘工作上司小組代表、争議協調小組代表、教代會代表)民主推薦會。經民主推薦,共推選出競聘工作上司小組代表11名,争議協調小組代表7名,教代會代表52名。
“縣管校聘”管理改革工作是夏縣深化教師隊伍管理改革,提升和增強教師隊伍整體素質與内在活力,全面提高教育品質的重大舉措。夏縣實驗中學全體教師将在此次管理改革中,不斷增強責任意識、崗位意識、榮譽意識,積極投身“縣管校聘”管理改革,主動競聘适合自己的工作崗位,以更大地教育熱情,為夏縣實驗中學高品質、跨越式發展作出應有的貢獻。
【來源:夏縣實驗初級中學】