為貫徹落實夏縣教體局關于“縣管校聘”管理改革相關會議及檔案精神，切實有效、平穩有序地推進夏縣實驗中學“縣管校聘”工作，7月25日上午，夏縣實驗中學全體教師在報告廳召開深入推進教師“縣管校聘”管理改革動員會。
黨支部書記、校長鄭永軍就目前夏縣實驗中學如何平穩實施“縣管校聘”改革，作了強調要求：一要提高認識，做“縣管校聘”改革的支援者和參與者。我們要認真學習并深刻領會“縣管校聘”工作精神，将思想與行動統一到縣教體局工作部署上來，統一到學校工作高品質發展重心任務上來；二要優化制度，以剛性制度打破學校管理和發展瓶頸。完善教代會組織機構，堅持“按勞配置設定、多勞多得、優績優酬”的原則，向教學一線、班主任、為學校做出突出貢獻的老師傾斜，讓制度成為績效獎懲、職務晉升的唯一依據，推動學校管理制度從“管人”到“管崗”的實質性轉變；三要錨定目标，乘縣管校聘東風實作教師隊伍集體蝶變。在此次“縣管校聘”改革中，全體教師要強師德、提能力、精業務，立足本職工作，發揚“居安思危、永不懈怠、凝心聚力、追求卓越”的精神，以提升教學品質為中心，轉變教學理念、提高課堂效率，亮出為人師表的“金剛鑽”，攬下實中教書育人的“瓷器活”。
副校長郭海珍帶領全體教職工學習縣教體局《夏縣深入推進中國小教師“縣管校聘”管理改革 助推基礎教育高品質發展的實施方案》，傳達夏縣“縣管校聘”管理改革工作的指導思想、操作流程和工作要求，闡述了此項工作的重要性和必要性。
副校長于孟龍宣讀了“縣管校聘”管理改革工作紀律。
會後，全體教職工分組召開教師“縣管校聘”教師代表（競聘工作上司小組代表、争議協調小組代表、教代會代表）民主推薦會。經民主推薦，共推選出競聘工作上司小組代表11名，争議協調小組代表7名，教代會代表52名。
“縣管校聘”管理改革工作是夏縣深化教師隊伍管理改革，提升和增強教師隊伍整體素質與内在活力，全面提高教育品質的重大舉措。夏縣實驗中學全體教師将在此次管理改革中，不斷增強責任意識、崗位意識、榮譽意識，積極投身“縣管校聘”管理改革，主動競聘适合自己的工作崗位，以更大地教育熱情，為夏縣實驗中學高品質、跨越式發展作出應有的貢獻。
【來源：夏縣實驗初級中學】