現在很多年輕的父母生了娃之後要工作，想要給孩子更好的經濟保障，實作個人的社會價值，當全職奶爸或者全職寶媽，根本不現實，除非積累了足夠的資金。

孩子出生的頭三年，重任就落到了老人身上，讓阿姨帶不放心，而且即使請了阿姨，也少不了老人的幫忙。

老人身體還可以，雖然勞累辛苦點，還能承受得住帶娃的體力勞動，這讓年輕的父母看似少了後顧之憂，安心工作。

可是孩子上了幼稚園，問題來了，有的孩子在幼稚園表現得任性，甚至對老師也打罵，老師也管不了，隻能讓家長帶娃回家。

這時候，父母才意識到問題的嚴重性，開始對孩子的教育上心。3－6歲是孩子性格的養成期，“三歲看大，七歲看老。”用心教育，孩子有改變的機會。

老人帶娃到這個年齡就該退出了，晚于這個時間，影響娃成長：

1、3歲前，老人帶娃，幫孩子減輕負擔

3歲前，父母要上班工作，白天沒空，老人幫忙帶娃，給孩子減輕了負擔，雖然有的老人帶娃，在教育方面可能會跟不上，父母和老人溝通，重點是孩子的生活起居問題，可以出把力。

教育孩子的事情，還是要靠父母，這是責任，不能把什麼事情都推給老人，當下輕松，以後辛苦。

2、3－6歲，老人适當退出

在孩子3-6歲這個年齡段，老人可以适當的退出了，不然出力不讨好，不利于孩子良好性格跟行為習慣的形成。

孩子這個時期上了幼稚園，是各種能力和習慣培養的黃金期，啟蒙習慣培養好了，孩子一路提升，遠超同齡人。

孩子白天上幼稚園，如果父母沒空，可能會由老人幫忙接送，晚上的黃金時間，由父母牢牢把握，培養學習能力、生活習慣，性樣養成等等。

3、6歲以後盡量由父母帶

如果父母和老人的教育理念相一緻，相處平安無事，對孩子的教育是加法。如果有分歧，孩子上學之後，會讓孩子心理産生偏差，對孩子的教育沒有好處，起負面作用。

孩子上了學，有了一定的學業壓力，老人的心态比較放松，對孩子沒有太大的要求，往往比較溺愛孩子。

而父母很重視，采用緊盯法，不敢放松，孩子天生是愛玩的，如果雙方有分歧，孩子往往鑽空子，孩子就很難管。

寫在最後

孩子3歲之後，老人适當地退出帶娃重任，可以幫忙接送孩子，照顧下孩子的生活起居，教育的事情盡量不幹涉，交給父母來管，這是他們的責任，更有利于孩子健康成長。

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