各種介詞動詞的規律用法口訣,趕緊替孩子收藏
在英語學習中,介詞和動詞的用法常常讓孩子們感到困惑。為了幫助孩子們更好地掌握這部分知識,下面為大家總結了一些實用的規律和口訣。
首先,來說說介詞的用法。介詞是一種虛詞,不能單獨作句子成分,必須與名詞、代詞或相當于名詞的其他詞類、短語或從句構成介詞短語,在句中充當一個成分。常見的介詞有 at、in、on、for、with、of 等等。
“at 時間點,in 表一段時間”,這是一個簡單易記的口訣。比如,“at six o'clock”(在六點),“in the morning”(在早上)。“on 用于具體某天前”,像“on Monday”(在周一),“on May 1st”(在五月一日)。
“in 加大地點,at 加小地點”也是很實用的規律。“in Beijing”(在北京),“at the school gate”(在學校門口)。
再來看動詞,動詞是英語句子的核心成分之一。動詞有時态、語态、語氣等變化。
“一般現在時,主語非三單,動詞用原形;主語是三單,動詞加 s/es”,這是關于一般現在時動詞形式的口訣。例如,“I play football every day.”(我每天踢足球),“He plays football every day.”(他每天踢足球)。
“進行時态 be doing,現在分詞要記清”。現在進行時的構成是“be 動詞 + 動詞的現在分詞”,比如,“I am reading a book now.”(我現在正在讀書)。
“過去式,規則變化加 ed,不規則變化單獨記”。規則動詞的過去式一般在詞尾加 ed,如“worked”“played”;而不規則動詞的過去式則需要特别記憶,像“go - went”“come - came”。
對于及物動詞和不及物動詞,也要讓孩子們有所了解。及物動詞後面可以直接跟賓語,不及物動詞後面不能直接跟賓語,如果要跟賓語,需要加上相應的介詞。
“感官動詞,如 see、hear、watch 等,其後常接賓語補足語”。例如,“I saw him playing football.”(我看見他正在踢足球)。
“使役動詞,make、let、have 等,其後接賓語補足語時,要用省略 to 的不定式”,比如,“Let him go.”(讓他走)。
為了讓孩子們更好地掌握介詞和動詞的用法,家長和老師可以通過一些有趣的練習和遊戲來幫助他們鞏固。比如,可以讓孩子們根據給定的場景,選擇正确的介詞或動詞來填空;或者進行造句比賽,看誰能在規定時間内造出更多正确的句子。
總之,掌握介詞和動詞的規律用法需要孩子們不斷地學習和練習。相信通過這些口訣和方法,孩子們一定能夠在英語學習中取得進步,為今後的學習打下堅實的基礎。
希望以上内容對您和孩子有所幫助,趕緊收藏起來,讓孩子在學習英語的道路上更加順利!