各種介詞動詞的規律用法口訣，趕緊替孩子收藏
在英語學習中，介詞和動詞的用法常常讓孩子們感到困惑。為了幫助孩子們更好地掌握這部分知識，下面為大家總結了一些實用的規律和口訣。
首先，來說說介詞的用法。介詞是一種虛詞，不能單獨作句子成分，必須與名詞、代詞或相當于名詞的其他詞類、短語或從句構成介詞短語，在句中充當一個成分。常見的介詞有 at、in、on、for、with、of 等等。
“at 時間點，in 表一段時間”，這是一個簡單易記的口訣。比如，“at six o'clock”（在六點），“in the morning”（在早上）。“on 用于具體某天前”，像“on Monday”（在周一），“on May 1st”（在五月一日）。
“in 加大地點，at 加小地點”也是很實用的規律。“in Beijing”（在北京），“at the school gate”（在學校門口）。
再來看動詞，動詞是英語句子的核心成分之一。動詞有時态、語态、語氣等變化。
“一般現在時，主語非三單，動詞用原形；主語是三單，動詞加 s/es”，這是關于一般現在時動詞形式的口訣。例如，“I play football every day.”（我每天踢足球），“He plays football every day.”（他每天踢足球）。
“進行時态 be doing，現在分詞要記清”。現在進行時的構成是“be 動詞 + 動詞的現在分詞”，比如，“I am reading a book now.”（我現在正在讀書）。
“過去式，規則變化加 ed，不規則變化單獨記”。規則動詞的過去式一般在詞尾加 ed，如“worked”“played”；而不規則動詞的過去式則需要特别記憶，像“go - went”“come - came”。
對于及物動詞和不及物動詞，也要讓孩子們有所了解。及物動詞後面可以直接跟賓語，不及物動詞後面不能直接跟賓語，如果要跟賓語，需要加上相應的介詞。
“感官動詞，如 see、hear、watch 等，其後常接賓語補足語”。例如，“I saw him playing football.”（我看見他正在踢足球）。
“使役動詞，make、let、have 等，其後接賓語補足語時，要用省略 to 的不定式”，比如，“Let him go.”（讓他走）。
為了讓孩子們更好地掌握介詞和動詞的用法，家長和老師可以通過一些有趣的練習和遊戲來幫助他們鞏固。比如，可以讓孩子們根據給定的場景，選擇正确的介詞或動詞來填空；或者進行造句比賽，看誰能在規定時間内造出更多正确的句子。
總之，掌握介詞和動詞的規律用法需要孩子們不斷地學習和練習。相信通過這些口訣和方法，孩子們一定能夠在英語學習中取得進步，為今後的學習打下堅實的基礎。
希望以上内容對您和孩子有所幫助，趕緊收藏起來，讓孩子在學習英語的道路上更加順利！