日前，教育部網站釋出《2024年度普通高等學校大學專業申報材料公示》。根據統計，2024年度拟新增專業535個（不包括備案類專業），其中171個是尚未列入大學專業目錄的新專業。
這些拟增目錄外新專業中，被授予管理學學位的專業最多，有60個，占比超過1/3。
近些年，因為大面積撤銷而被質疑的管理類專業，伴随“四建立設”的推進似乎正在經曆一輪“大換血”。
大批管理學專業被撤銷
首先需要說明的是，專業所屬學科門類與其授予學位門類并不一定完全一緻，但大體相同。
比如2018~2022年間撤銷數量最多的資訊管理與資訊系統專業，絕大部分高校授予其管理學學位，也有少數學校授予其工學學位。學位授予門類不同，其教學側重不一樣——管理學側重于資訊系統管理，工學側重于計算機科學與技術。
過去幾年，在大陸高校大學專業經曆的大規模調整中，授予管理學學位的專業撤銷數量連年增長，2022年已到達183個，是2018年的三倍多。
其中撤銷數量最多的是公共事業管理（97個），其後是資訊管理與資訊系統（72個）、市場營銷（51個）。
高校撤銷部分大學專業點通常基于多種因素的考量。最直接的驅動因素是就業市場的變化。
以公共事業管理為例，曾經在全國範圍内廣泛開設的該專業，由于專業内容與實際就業市場脫節，許多高校的公共事業管理畢業生在求職時面臨着就業面窄、競争力不足的困境。
《2023年中國大學生就業報告》研究發現，公共事業管理專業2022屆畢業生的月收入（5313元）、就業滿意度（70%）、工作與專業相關度（53%）均低于同類專業平均水準（管理學月收入5843元，就業滿意度75%，工作與專業相關度67%）。
類似的資訊管理與資訊系統專業也面臨着相同的困境。盡管資訊技術行業在蓬勃發展，但部分高校的課程設定未能緊跟行業需求，導緻畢業生的技能與市場需求不比對。
管理類人才需求“大換血”
在授予管理學學位的專業在經曆“撤銷潮”之時，也有一批新的“管理學”專業成為高校争相增設的對象。
2019年以來，新增的目錄外轉專業中，可被授予管理學學位的專業有16個（其中包括2個可授予不同學位的專業）。根據陽光聯考網站資料，其中如跨境電子商務（108個）、應急管理（39個）、養老服務管理（29個）、醫療保險（22個）已被大批院校開設。
專業大規模增撤展現出随着社會經濟發展，就業市場對不同領域管理類人才需求正在發生變化。
再比如2023年，教育部印發《服務健康事業和健康産業人才培養引導性專業指南》，引導高校加快布局建設5個具有适應性、引領性的新醫科專業。
2024年高校申報拟增設最多的目錄外新專業，正是以上檔案中包含的健康與醫療保障、老年醫學與健康、藥物經濟與管理專業。它們都被授予管理學學位，并且從主幹學科上看，這些新專業都強調培養交叉複合型人才，順應社會需求的特點。
新專業審批通過不容易
“拟增設”專業數量多，但不一定最終都能通過申請。不論是國控專業還是首次在高校設立的新專業，其增設都需要經過嚴格審批。
去年9月，教育部釋出《2023年度普通高等學校大學專業申報材料公示》，各高校申報的大學專業共計525個（不包括備案類專業），其中162個是新專業。
結合最終正式公布的《2023年度普通高等學校大學專業備案和審批結果》統計可知，公示申報材料專業最終審批通過率為41%。
尚未列入大學專業目錄的新專業，想要通過審批更難。申報的162個新專業審批通過率隻有35%。
統計顯示，申報數量較多的專業中，足球運動（75%）、獸醫公共衛生（71%）、生物育種科學（64%）、網絡空間安全（59%）、運動訓練（57%）、資訊安全（57%）等專業的審批通過率較高。這些專業中部分也是教育部印發的多個檔案中提到的“急需緊缺人才”。
比如生物育種科學是2022年設定的新農科專業，面向保障國家糧食安全以及促進農業高品質發展的戰略需求，着力解決優異品種創制的關鍵科學與“卡脖子”技術問題。2023年有14所高校申報，9所高校獲批通過。截至目前已有18所院校開設。
從目前各校開展2024年拟增設專業申報工作看，大多也都強調要以産業和社會高品質發展需求為導向，将立足學校辦學定位、符合本校人才培養特色，有穩定社會人才需求和發展前景，有相關學科專業為依托，具備相應的專業辦學條件（包括師資力量、教輔隊伍、實驗場所、儀器裝置等）作為專業申報必要條件。
高校增設專業不能簡單跟風，新專業的開設更不能是熱門概念的疊加。每所高校都有各自重點關注的領域，在前期調研的基礎上，依據自身優勢學科或專業增設社會發展急需專業，是提升專業設定品質的保障。
主要參考文獻：
[1]教育部、陽光聯考等網站。
[2]王峰. 管理學“不香了”？專業撤銷數量連年霸榜！[EB/OL]. [2022-06-02]. 21世紀經濟報道.
[3]最後一屆的焦慮：專業被裁撤，畢業生何去何從？[EB/OL]. [2024-09-13]. 黑闆洞察.