本網訊（通訊員：劉劍 歐陽恩平 彭秋實）10月12、13日晚，隆回縣第二中學舉行第21屆研究性學習成果展示高一年級初賽，就此新的研究性學習成果展拉開序幕。
“自卑和自信玩跷跷闆”“舌尖上的中國”“巴黎奧運會展示女性的力量”“葷菜對青少年大腦的影響”“騎電動車戴頭盔的重要性”“偏科現象研究”“熱梗”“雞娃”……這些都是貼近學生身邊的所見所聞所感以及新出現的網絡用語，進而帶動了他們的參與積極性。
為了培養學生的動手能力和科學探究精神，該校自2004年就制訂了評比細則，對選題立項、主要觀點、成員分工、成果形式、代表報告等方面做出具體規定。每年舉辦一屆研究性學習成果展，并要求學生都全員參與。每個班級由學生自行組團，選擇好研究課題，課題可涉及人與自然、人與社會、人與自我等方面。本屆成果展都要經過班級預賽、年級初賽，再決出16個左右的課題進入總決賽。
近年來，該校指導學生将研究方向逐漸放到環保、旅遊、新型網絡、飲食衛生、民族文化、服飾文化、偶像、農産品、交通、戲劇文化等内容，然後到有關地方采取相關資料和圖檔，立足本地實際進行研究，還可插入了相關的獨幕喜劇、相聲、實物展示等，先由班級決出優勝課題團隊，進入年級組決賽，再評比出10個左右的課題進入決賽。
至今，該校已有80個研究性學習課題獲省、市級獎勵。譚秀鳳等5位同學研究撰寫的《“農村留守孩子”的問題研究》獲湖南省中國小生研究性學習成果評比一等獎。聶翰賢、陽恩平指導的《隆回農産品種類調查研究》課題榮獲湖南省中國小生綜合實踐活動成果評審一等獎。