【西北师大-18软工】第三次作业成绩汇总
【西北师大-18软工】第三次作业成绩汇总
同学们第一次尝试结对编码，相信大家一定体会到了结对编码的好处。同学们在编程过程相互交流思想碰撞的火花使同学们相互激励进步。但是这个过程中还有一些不足，希望同学们戒骄戒躁，虚怀若谷。
作业题目
实验三 软件工程结对项目
实验目的与要求
（1）练习结对编程（Pair programming），体验软件项目开发中的两人合作。
（2）掌握Github上增量发布软件的操作方法
作业评分标准:
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按时交 - 有分（满分30分，代码和博客各15分），检查项目包括：
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未提交项目源码到Github上，代码部分不得分；未提交博客到班级博客上，博客部分不得分；
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根据项目完成质量累计加分，完成基本功能原则上不超过满分15分，完成软件的附加功能，给予加分；
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代码提交（代码规范，否则倒扣分)；
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此次作业为结对项目，单干户不得分；
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结对编程两位同学代码部分分数一致，博客部分分别评分；
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博文规范（行文清晰流畅,如果行文中涉及代码，请使用博客园自带的代码控件，或使用MarkDown的语法块）；
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抄袭 - 倒扣本次作业分数，关于抄袭：[http://www.cnblogs.com/ZCplayground/p/8511250.html]。
优秀博文推荐
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来自【107】同学，点击浏览博客
推荐语：该同学的博文结构清楚明了，项目功能比较完整，作业完整度较好。
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来自【108】同学，点击浏览博客
推荐语：博文中类图和流程图完成度较好，功能较为全面。
个人作业成绩
1. 得分排行
2. 千帆竞发图
3. 得分明细
| 博客 | GitHub | 第3次 |
| 博客（15） | 代码（15） | 总分（30） |
| 310 | | 15 | | 30 |
| 321 | | | | |
| 323 | | | | |
| 329 | | | | |
| 334 | | | | |
| 304 | | | 14 | 29 |
| 311 | | | | |
| 317 | | | | |
| 301 | | | 13 | 28 |
| 302 | | | | |
| 314 | | | | |
| 316 | | | | |
| 308 | | | 12 | 27 |
| 322 | | | | |
| 333 | | 11.5 | | 26.5 |
| 307 | | | | 26 |
| 312 | | | | |
| 313 | | | | |
| 315 | | | | |
| 319 | | | | |
| 327 | | | | |
| 330 | | | | |
| 337 | | | | |
| 305 | | | | 25 |
| 306 | | | | |
| 318 | | | | 24.5 |
| 343 | | | | |
| 328 | | | | 24 |
| 320 | | 9.5 | | 22.5 |
| 335 | | | | |
| 303 | | 8 | | 21 |
| 208 | | | 5 | 18 |
| 331 | | | | |
| 325 | |
| 326 | |
| 332 | |
| | | |
| | | |
| 106 | | | | |
| 108 | | | | |
| 112 | | | | |
| 116 | | | | |
| 118 | | | | |
| 128 | | | | |
| 107 | | | 14.5 | 29.5 |
| 132 | | | | |
| 138 | | | | |
| 141 | | | | |
| 121 | | | | 28.5 |
| 122 | | | | |
| 129 | | | | |
| 130 | | | | |
| 133 | | | | |
| 135 | | | | |
| 143 | | | | |
| 101 | | | | 27.5 |
| 111 | | 12.5 | | |
| 123 | | | | |
| 125 | | | | |
| 126 | | | | |
| 131 | | | | |
| 102 | | | | |
| 134 | | | | |
| 139 | | | | |
| 114 | | 11 | | |
| 119 | | | 10.5 | |
| 120 | | | | |
| 124 | | 10 | | |
| 137 | | | | |
| 103 | | | | |
| 104 | | | | |
| 105 | | | | |
| 109 | | | | |
| 142 | | | | 23.5 |
| 117 | | | | |
助教总结
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经过汇总助教们反馈情况，同学们完成作业过程中暴露了很多问题。部分同学设计的程序的功能还不完整，例如缺少计时功能。另外，同学们在编程前期的准备工作有所欠缺，需求分析简单照搬实验任务，存在需求说明不准确的问题。同学们对类图和顺序图的掌握还稍有不足，代老师在实验三中给出了关于类图设计的博文链接，我在本文末还会给出软件设计中常用的几种UML图形画法的视频，希望同学们提前认真学习，为接下来的软件工程课程做准备。同时，请同学们要时刻注意代码编写的规范性！
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还有一点需要注意的是，同学们的博文存在抄袭现象，虽然在助教的提醒下已经更改，但是不希望这种情况再次发生！
- Java工程师,点击学习
- Google Java编程风格指南,点击学习
- OOAD与UML教学视频,点击学习
