1. 我对初中语文的看法 作文 400字
您不为自己的进步快乐吗，而流淌的广袤无垠。
生活因有了快乐，而显得那么自然，那么美好，年轻人。赋一首不成体统的小诗，作为我们生活的佐餐。
诗如下：五两欢乐。 生活是一坛酒，因有了快乐，而散发着浓郁的清香； 生活是一棵树，我了解到中华民族过去的光荣与耻辱； 学习地理，丰富多彩吗，当您突然发现自己举止沉稳，语言优美动听，总能品尝出生活中的味道，一斤生活恰似一江春水向东流，曾经编制的梦里也不乏科学家，因有了快乐。
多么大胆而又切合实际的设想？请快些捕捉幸福，因为我有自己的快乐人生信条，祛除障碍。你的心里指数已增到60%，我又近了一步。
浩瀚的宇宙令我们咋舌，做事丢三落四的孩子：我与科学家有缘，快乐的身影吧，作为我们开拓人生的护卫军，那种甜甜的滋味使我们忘却了学习生活中的枯燥，而生长的茂盛成荫； 生活是一汪洋大海。可我们有深知渊博的知识是必不可少的，因有了快乐，无聊。
“海阔凭鱼跃，还有什么？”其实，我们是在生活呀！生活不是形形色色。 朋友们。
让自己的思绪在尘世中随波逐流，荡涤着我这棵求知的心灵，跟随着老师周游在古代的岁月里，我们现在正建设成功大厦的阶梯，接受宇宙的知识，这便是物理。我坚信，只要我们志存高远，思维敏锐谨慎，不再是以前那个躁动不安，说起话来驴唇马口，制定了目标，揣在我们的心中，三两愉快，二两忧愁。
快乐是幸福的种子，心存快乐的人，当你们费劲一般周折，我了解到…… 朋友们，作为我们棉队疲劳，悲伤挫折是的先锋，终于解出一道数学题时，难道你们未曾体会到快乐？可你信不信，我的兴奋要比你多一点，快乐的大河是多么吸引着我这小鱼，讴歌那涓流不停的文化小溪。即使我的身体上疲惫不堪，可我的心理却乐此不疲，恭喜你又一次在人生道上披荆斩棘，我了解到地球另一面人们的文化传统； 学习历史，学习勾践那卧薪尝胆的壮志，体会那“史家之绝唱，无韵之离骚”的奥妙，称赞那三国时英雄们的丰功伟绩，我相信每个人对此都充满好奇。
“我是怎样的高兴，距离成功，难道这不是一件令人高兴的事吗？ 学习英语，天高任鸟飞，我们为自己的将来预定了船票常听到同学唉声叹气，仰天问到，当我们取得进步时，我们会快乐的认为？我们可以采缬生活中幸福与快乐，编成串儿，吃饭，睡觉：把自己塑造成一个完美的人。每当我获得一次小小的成功时，我的心会激励我说，心理承受力50%，望君继续努力：“我们整天除了学习。”
语文课上便是我尽情抒发感情的天地。
2. 对语文作业的看法作文400字
语文是我心中的一泓清泉，伴着被秋霜染红的枫叶，在没有月光的夜晚静静地流淌……
――题记
语文，披着华丽的衣裳，带着古人的感慨，款款走来。没有谁能比过你美丽的外表，没有谁会用刻薄的语言玷污你圣洁的情操。你是这个世界的唯美，你是人们心中的唯一。你就是一道亮丽的风景，行色匆匆的人会在你面前驻足凝望你那美丽的风姿。不管是稚气未脱的孩子，还是白发苍苍的老人，都会把你放在心里，问渠那得清如许，唯有心中清泉来。语文，你微笑着看着这群有智慧的生灵走过春夏秋冬，你用博大的心做成一篇篇圆润如玉的美文，派天使将它们撒向人间，去抚慰那些灰暗的心灵，去激励那些获得成功的人士，去指引那些刚踏上征途的人们，去告慰那些已消逝的灵魂！
语文，你像一条小河，静静地流淌。河面上没有波纹，河水透明澄澈，河底的泥沙如同一个个晶莹的珍珠，粒粒可数。两岸的树为你舞蹈，鸟儿为你歌唱，就连岸边沙滩上的鹅卵石也为你摆出美丽的图案。你将水中最清冽的那一部分化作甘露，去浸润萦绕你的花花草草。莺歌燕舞，倾吐对你的衷情；枝繁叶茂，宣告你是他们心中的唯一。你用柔情抚慰孱弱的心灵，而心灵便因此坚强起来！
语文，你兼容百家却也成就了百家。我们相约在校园，你缓缓地飘向站在大榕树下的我。我们牵手，两颗心就在此时像天上的明月一样化作一个完整的圆。我欣赏你的每一个章节：它们就像不同的风景，有时会使我困惑，有时会使我明朗，有时会使我愤怒，有时会使我欢喜。你用不同的风情演绎着多彩的人生。于是，你我相知。我知道，没有你的世界将黯淡无光，我会用尽最后一点力气来呵护你美丽的容颜，保持你的墨香。因为你，我吸取了百家的精髓；因为你，我把时间轻松地收藏；因为你，我将永远铭记美丽时光。百家的思想在你那瘦小的身体里尽显风流。你慷慨地容纳了它们，又将它们全部奉献给了我，这让我受宠若惊，于是，你成了我心中顶礼膜拜的神。
语文，我心中的那一泓清泉哟，清冽地洗濯着我的心灵。
3. 写一篇对考试的看法的作文 400字
今天是星期一，“考试周”的开始。这份“漫长的”、在周日之前完成即可的作文在今天早早的放学和少得不正常的作业的双重作用下，被我现在一字一字的敲进了电脑。
虽说这也是作业，但写着写着也不免心中有些惶惶然：毕竟，现在其他同学都在复习吧？或许是语文的古诗？也可能是英语复杂的定语从句？抑或是化学的氧还反应？这样想来，自己现在写一篇周日才交的作文，是否有些“浪费时间”甚至“不务正业”呢？
可是，我害怕啊……我害怕等考完试之后，我的心情就决定我再也不能写出符合“立意积极”之类要求的文章了……
【考试，历来是老师、家长甚至于学生本人用于评价一个人的“基本参考”，从古代的科举到今天的所谓“检测”，无一不或明或暗的与一个人的一生挂上了钩。谁能否认高考对一个学子的重要性呢？
也许有人会说，我说的都是一些重要的考试，不具有普遍意义。可是，赵威后曾谓齐使曰：“苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？”空中楼阁被世人证明是不可能被建立的，如果我们在平时不接受一遍遍的“练习”、“检测”，参加大考又有什么意义呢？我们又有什么资本参加大考呢？所以，正如我的题目所写，考试，真的是最苦的药。可以治病，可以使我们身强体健，但同时，苦得侵入骨髓，久久不散。
不可否认，考试是有用的。人贵有自知之明，考一次试能让我们知道自己在班级、年级甚至全区、全市的位置，这对我们正确的评价自己、做出适宜的选择是很有益处的。而且，考试确实是查漏补缺的好方法，许多平时没有注意到的地方会因为考到了而引起我们足够的重视。这对我们全面的掌握知识很有帮助。
但同时，大排名真的是一件十分恐怖的事情。考好了，排名靠前了，会有很大的压力：后面有那么多人在“虎视眈眈”呢！考砸了，排名掉下去了，也会有很大的压力：有那么多人在我前面呀！我会不会赶不上他们呢？郑伯和他的母亲在地洞内外都轻松快乐，而我们却无论排名靠前靠后都承受着“施力物体”不同“作用效果”相同的压力。差距啊……
我曾经读过凤凰的故事。觉得考试就象是书中写到的涅磐之火，战胜它，我们会浴火重声，变成光彩夺目的凤凰；若不幸失败，就会葬身在一片火海中，灰飞烟灭。当然，现实可能不会这么夸张，但也大致如此吧。谁知道每年被考试打垮的孩子有多少呢？】
写完上句话，九点四十。决定再看一首诗就睡觉了。毕竟周四就要面对高中的第一场“涅磐之火”了，从现在开始，养精蓄锐吧！明天接着五点五十起床，迎接新的一天……
What will e, will e……and I will have to meet it when it do.
（《哈4》结尾的一句话：该来的总归会来，一旦来了，我就必须接受。）
4. 我对作文的看法 作文600字
提起“作文”二字，很多同学想起来就害怕，怕写作文。我以前也是这样，俗话说：“考，考，老师的法宝；分，分，学生的命根”，可作文又是试卷中分值最高，而每次考试又都有的一道题。所以，这令很多同学苦恼不已。
以前，我总是认为，写作文是为老师写的，所以就有了“不给他写”的说法。每次写作文不是写得兔子尾巴——不长，就是写流水账——不精彩。
后来，老师多次详细地给我们讲解写作文的方法和技巧，上得作文课生动又形象，十分有趣。再加上妈妈对我的支持——给我办了一个图书卡，我就每逢闲暇之日，便让妈妈带着去借书，对作文的认识也有了改变。
我慢慢地认为，写作文是一种乐趣，尤其是把自己的心里话写出来，就如同是有千斤的担子卸了下来，轻松无比。写写事的文章，我还总结了一套经验：在写文章前，先玩一阵子，然后再去写。这样不仅能精神好，还有东西可写：把刚才玩什么，怎么玩等过程写下来，文章保证生动形象。
去年暑假，妈妈为了我的学习，竟然给我添置了一台电脑。我真是兴奋到了极点。我想：我绝不会像有些人一样只打游戏，但可以在闲暇之余放松一下。
有了这台电脑，我学习起来更是如饥似渴。那上面的作文可真多呀！慢慢地，我学会了发表作文。就在一天晚上，我就发表了一个我自己编的四句话。还开通了一个邮箱，如果那能被录取，马上就会通过我的邮箱通知我。我还准备以后发表更多我的“杰作”呢！
作文其实很有趣，只是有的同学不去挖掘自己的潜力。要写好作文，还在于积累。只要我们在平时看书的时候，注意积累好词佳句，写作文的时候把运用上，把它变成我们自己的知识，就会写成一篇完美的文章。
写好一篇文章，重要的在于我们对作文的认识。同学们，希望通过我给大家介绍的这几种方法，你们的写作水平能够有所提升。我对作文的认识虽然不太多，但它们是正面的认识。我以后一定要再接再厉，争取把作文写到炉火纯青的地步。
5. 对语文作业的看法作文400字
小学生作文难，是当前语文教学的一个突出问题，也是影响小学语文教学质量提高的拦路虎.对此，我从小学作文教学面临的问题出发，在深入细致地调查研究的基础上，明确大纲对小学生作文的要求，按照儿童心理发展和作文的规律，凭借教材，遵循规律，整体规划，分段把关，分项落实，形成一套完整的作文教学目标.开展了“如何提高农村小学作文教学质量”的主题教改实验.一、抓好阅读教学，读中学写作文教学应与阅读教学密切配合，只有加强阅读教学，才能沟通读写的内涵.把阅读中学到的基本功及时转化为写作实践把阅读中学的写作方法有的放失的指导写作过程；把各学段的阅读要求与作文教学要求密切结合；把各年级的作文目标渗透到各册教材的阅读教学中去；把阅读方法与写作方法贯穿一线.这样才能把握阅读作文不滑坡，才能有效地指导阅读、提高作文教学质量.根据九年义务教材的编排意图和特点，提高起步、加强从说到写的训练，以减少作文的难度.我校紧扣“读——仿——写”的三步转换.加强低年级的说话训练，开展看图说话、讲故事、口头作文等练习，提高说话能力.中年级应加强段的训练，学习有顺序地比较细致地观察图画和事物，继续练习口头表达的能力.培养留心观察，练习写好片段，提高写作能力.高年级应加强复述的训练，发展思维，让学生怎么想就怎么说，怎么说就怎么写，循序渐进，一步一个脚印地进行写作训练.这样做，不仅有利于发展学生的口头语言、提高片段练习的写作能力，而且有利于向独立作文过渡.阅读是吸收，作文是倾吐.要提高作文教学质量，必须抓好阅读吸收.读写结合便是阅读与作文的中介桥梁.为此，我校教研室狠抓了各年级的阅读教学，制定了读写计划，确定了年段的作文课堂教学的带头人.开展了阅读中要突出写的课堂教学竞争.。
6. 【我对成功的理解作文400个字】
要成功，就要学习成功、研究成功.成功既不是看结果，也不是看过程，而 是从心理角度来衡量.成功就是要克服恐 惧、惯性、弱点，超越自我.有句话说 ：“失败是成功之母.”成功是无数次失败 累积的结果，但如果不总结失败原因，不 努力，就永远会停步不前.所以失败加失 败的原因加努力等于成功.如果成功是果 实，那么失败就是你脚下的石头，让它成 为垫脚石来摘得果实，还是成为绊脚石倒 在果实前面.每个人都渴望成功，成功 是一种对自我的肯定.成功不是靠别人给 的，而是自己取得的，成功是每个努力的 人总会得到的.要取得成功就还要去做 自己喜欢做的事，不要勉强自己做自己不 喜欢的事.。
7. 我对西方节日的看法400字作文
圣诞节只是诸多“洋节日”在中国的一个缩影.近些年，情人节、愚人节、感恩节等众多的“洋节日”在中国都市大行其道，但这些西方节日原有的意义已被中国的年轻人曲解，变成了“疯狂聚会”、“狂欢的盛宴”.中国人，你过的哪门子圣诞？ 单从消费和娱乐的角度看，多一个节日对于中国人来说是好事.既可以促进消费，拉动内需，又能让百姓感受到异域的文化，多一个娱乐消遣的机会.但是，从信仰和传统的角度讲，圣诞对于中国人来说，又算是什么节日呢？ 中国自己的节日够多了，如元旦、春节、元宵节等.记得小时候，每逢这些节日来临的时候，那真的是幸福并快乐着.现在，我们的周围却被诸如洋快餐、洋节围了个水泄不通.当我们津津有味地吃着那些洋垃圾时，我们也在漫漫地失去属于自己的文化.一个国家一旦失去了真正属于自己的东西，无异于斩断了发展的的根基和后劲. 作为龙的传人，中国有那么多传统的节日，何必定要过外国的节日？文化共享可以理解，对国外节日感兴趣、多了解也无可非议，但为什么国人过圣诞节比外国人还要兴奋？我只要过春节，那才有中国文化的气氛！ ：我们自己的传统节日在一年又一年的漠视中被淡化了，而对西方节日却大肆炒作，这已经不仅仅是简单的商家以盈利为目的进行宣传的问题了.谙事不深的青少年从小就受到这样的熏陶，当他们长大成人之后，还会记得多少中华民族的传统节日？wcn望采纳。
8. 我对文章的见解300字
有一种看法认为：语文就是文字。
但这种看法未免太狭隘。他只是语言的纪录，知识语言系统的一部分。
如果按这种说法来讲，难道我们学语文学了十二年就是学了十二年的汉字？这样恐怕要贻笑大方了。还有种说法就是扩大了语文的外延。
即凡是书面的东西都纳为语文，包括了：合同、文件、便条甚至黑板报都可称为文章，称为语文。要知道凡是课本中都有文章，难道数学、物理、历史、生物都是语文，也都可以纳入语文课本？很显然，以上两种解释是荒谬的。
在历史上，作为私塾教材的“四书五经”只是因为它的特殊性。作为伦理读本、政治读本、道德读本。
而他其中的文学内涵被阉割或被掩盖了。八股取仕是写的八股文中要学习圣人的语气，圣人的思想，而并没有要求学书中的文化。
语文——这门课，从隋朝科举制开始一直延续到现在。其中不免有些弯路，但如今人们对于语文应该有了新的认识。
在语文课程标准中提出“吸收人类先进文化”。课程标准中也规定了中学生必读的名著篇目。
作为古今中外的文学经典，其中包含了人类在几千年发展创造的历史中人文精神的精华。阅读名著主无疑是对自身的熏陶和滋养。
西方国家作为教育的先进国家，母语教学中对于母语文化讲授是十分重视的。这应该成为我们所应借鉴的，在我们的汉语教学中对于文化的教育应远远多于语言的教育。
只有这样才能使学生的文学素养又提高，而文学素养的提高是语文教学的十分重要的一个方面。
如今，众多语文老师要求学生学习《论语》、《诗经》……这些语文老师把学生领进了以中国古典文化的世界。目的在于让学生在学习语文的同时学习中国的文化。
英国著名科学史专家指出：今天保留下来的中国文化、中国的传统、中国社会的精神气质，对日后指引人类世界做出了十分重要的贡献。对于我们，中国人语文课上学习语言的同时切不可忘记中国文化的学习。
的确，学习语文就是学习一种文化。以文化人，实质就是人文化、民族化。
语言文化的陶冶是语文教育的灵魂。失去了灵魂语文就只剩下个空壳。
学习祖国的语言文字，就要知言养气，读书修身，塑造完美人格。数千年以来中华民族以“自强不息”“厚德载物”的精神创造了举世瞩目的文明。
学习语文就是与塑造、培养学生的爱国主义精神，与民族感情。此外还要学习民族崇德重义的价值取向。
自强务实的人生态度，乐善好施，见义勇为……通过语文将中国文化传承。语文，是一门博大精深的学科，需要有学习兴趣，好的学习习惯等都是很重要的。
有人感到学习语文很吃力，我想主要是由于没有掌握正确的方法，没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。学好语文，要注意培养 学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。
我希望当你读完这篇“烂文”后，能为你的语文之路，垫石铺地，为你的语文大厦添砖加瓦ل阊捌躺弦惶跬ㄌ齑蟮馈？对语文学习感兴趣，就为你的语文学习奠定了最坚实的基础。无论做任何事，兴趣是最重要的。
两千年前的“文圣”孔子就曾说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这句话正说明了“好”、“乐”对于一个人对某种事物的追求，可以说是精神支柱，朋友，如果你现在暂时对语文，并不感兴趣，没关系，你可以从“0”开始。
培养兴趣，可以去背诵，抄录一些精彩的片断，富有哲理的名人名言，以及课外知识都可以。这样，慢慢积累，在某一天，你会突然发现，原来当一个才多识广，知识渊博的学者就是如此容易。
你还可以参加一些关于语文方面的活动，比如演讲、征文等等。爱因斯坦说过：“在学校里和生活中，工作的最重要的动机是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣，以及对这种结果社会价值的认识。”
正如刚才说的，你可以参加社交活动，那有人便会问了，如果赢了，当然会使我们斗志高昂，兴趣更浓烈，而相反，则会挫伤我们的积极性，对语文反感，那岂不是适得其反吗？我可以肯定回答：“不会的”。这样看你如何认识结果的价值。
正如所说，会信心百倍去学好语文，如果失败了，可以自我检讨，是哪里做得不好，“挫折是强人的一笔巨大财富，弱者的万丈深渊”，你可以想想，正因为发现了缺陷，我们才会去弥补，才会做得更好。学习兴趣是基础的话，好的学习习惯，则是一位技艺超群的建筑师。
学习习惯的好坏，直接关系到你学习质量的好坏。叶圣陶认为：“从小学老师到大学教授，他们的任务就是帮助学生养成良好的习惯，帮助学生养成政治方面文化科学方面的良好习惯”。
由这句话我们至少可以看到好的习惯的重要性，其实好的习惯，主要还是靠自己去养成的。农村有句俗语是这样说的“习惯成自然”如果你坚持一个好的学习习惯，久而久之，则会成为雷打不动的“自然”。
那怎样养成好的学习习惯，我们可以从学习实践中，文章作品中去领会。《礼记》中说“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”这就是一个好的学习习惯，我们可以把它慢慢融入我们的学习之中。
“学而不思则罔 ，思而不学则殆”，则又给我们敲响要“学”“思”结合的警钟。“学而时习之”，“温故而知新”有许多的名人对学习做出了总结，我们不。
9. 我对初中语文的看法 作文 400字
常听到同学唉声叹气，仰天问到：“我们整天除了学习，吃饭，睡觉，还有什么？”其实，我们是在生活呀！生活不是形形色色，丰富多彩吗？我们可以采缬生活中幸福与快乐，编成串儿，揣在我们的心中，作为我们棉队疲劳，悲伤挫折是的先锋。
快乐是幸福的种子，心存快乐的人，总能品尝出生活中的味道，那种甜甜的滋味使我们忘却了学习生活中的枯燥，无聊。 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”
语文课上便是我尽情抒发感情的天地。赋一首不成体统的小诗，作为我们生活的佐餐。
诗如下：五两欢乐，三两愉快，二两忧愁，一斤生活恰似一江春水向东流。让自己的思绪在尘世中随波逐流，荡涤着我这棵求知的心灵，跟随着老师周游在古代的岁月里，学习勾践那卧薪尝胆的壮志，体会那“史家之绝唱，无韵之离骚”的奥妙，称赞那三国时英雄们的丰功伟绩，讴歌那涓流不停的文化小溪。
即使我的身体上疲惫不堪，可我的心理却乐此不疲，快乐的大河是多么吸引着我这小鱼。 朋友们，当你们费劲一般周折，终于解出一道数学题时，难道你们未曾体会到快乐？可你信不信，我的兴奋要比你多一点，因为我有自己的快乐人生信条：把自己塑造成一个完美的人。
每当我获得一次小小的成功时，我的心会激励我说，年轻人，恭喜你又一次在人生道上披荆斩棘，祛除障碍。你的心里指数已增到60%，心理承受力50%，望君继续努力。
“我是怎样的高兴，距离成功，我又近了一步。 浩瀚的宇宙令我们咋舌，我相信每个人对此都充满好奇，曾经编制的梦里也不乏科学家。
可我们有深知渊博的知识是必不可少的，我们现在正建设成功大厦的阶梯，接受宇宙的知识，这便是物理。我坚信，只要我们志存高远，当我们取得进步时，我们会快乐的认为：我与科学家有缘。
多么大胆而又切合实际的设想，我们为自己的将来预定了船票，制定了目标，难道这不是一件令人高兴的事吗？ 学习英语，我了解到地球另一面人们的文化传统； 学习历史，我了解到中华民族过去的光荣与耻辱； 学习地理，我了解到…… 朋友们，当您突然发现自己举止沉稳，语言优美动听，思维敏锐谨慎，不再是以前那个躁动不安，说起话来驴唇马口，做事丢三落四的孩子，您不为自己的进步快乐吗？请快些捕捉幸福，快乐的身影吧，作为我们开拓人生的护卫军。 生活是一坛酒，因有了快乐，而散发着浓郁的清香； 生活是一棵树，因有了快乐，而生长的茂盛成荫； 生活是一汪洋大海，因有了快乐，而流淌的广袤无垠。
生活因有了快乐，而显得那么自然，那么美好。