# 良好的习惯#
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综合心理学家解释，行为习惯有如下的特点，它是自动化的行为方式；它是在一定时间内逐渐养成的，与后天条件反射系统的建立有密切关系;它满足人的某种需要，可能起到积极和消极的双重作用。
简而言之，行为习惯不是天生就有的，而是后天形成的生活方式，并且可能给人带来积极或者消极两种截然相反的作用。好的习惯终身受福，坏的习惯终身受害，因此养成幼儿良好的行为习惯对幼儿的生活就有着重要的意义
幼儿良好行为习惯有利于幼儿的身体健康，幼儿从小养成的个人卫生(衣物、身体等)和公共卫生(不乱扔垃圾、不随地吐痰等)，对幼儿以后的成长和发展都有很大的影响
幼儿的饮食睡眠习惯等同样对儿童的健康产生很大的影响，家长老师一定要组织好儿童的生活，培养儿童养成良好的生活规律，定时进餐，定时睡眠，动静交替，使儿童体内各器官有节奏地活动，就能使儿童在进餐时食欲旺盛，游戏时精力充沛，学习时注意力集中，睡眠时睡意来临。这样孩子吃好、睡好、玩好、学习好、心情愉快、精神饱满，有利于健康成长。同时，生活有规律，按时作息，使孩子知道什么时候该作什么事情。这样幼儿就能积极自觉地去做应当做的事。
幼儿良好行为习惯有利于幼儿的自立自信及人际关系的形成，让幼儿做一些力所能及的事情，家长和教师辅以赞同和鼓励，无形中就培养了幼儿的自信，自信的孩子也会为自己的能力而骄傲，在今后生活与学习中也定当自立自强。，教会幼儿懂得关心、爱护他人，不打人、不说脏话，与人分享食物和玩具，同情并帮助他人等，这些都为幼儿以后的良好人际关系的形成打下了坚实的基础。
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幼儿良好行为习惯有利于以后的事业成就，就要集中注意力，持之以恒有毅力。这是影响孩子将来事业成就最重要的一个行为习惯。
让幼儿自己依兴趣选择一到两件喜爱的技能坚持学习，只要是孩子感兴趣的技能经过日积月累终会有所成就，因为无论学习什么技能都有益于注意力的集中，而这一习惯会自然向其他技能学习领域转移从而形成良性循环。帮助幼儿在以后的事业中有所建树。
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