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亚历山大大帝:一个让世界颤抖的学霸原生家庭:强势的母亲抓学习血与沙:斯巴达式教育哲学王的大格局一个伟人的格局

亚历山大大帝:一个让世界颤抖的学霸原生家庭:强势的母亲抓学习血与沙:斯巴达式教育哲学王的大格局一个伟人的格局

作者:邱秋,于达

知道有一个经典问题,真正的校长是什么样子的?

什么GRE超高分,博士拿几个,本科生在核心期刊上...这些都太小题大做,真正的败类敢于面对惨淡的学分,真正的校霸敢于改变世界。

不能改变世界校长,不能是五酒吧少年。

要说真正的校长,我想一定是亚历山大。请注意,这不是梨山,而是亚历山大大帝。

中国确实有一些可以造大帝的皇帝,比如唐宗松祖、秦汉武等,但格局有点小,毕竟这些都只是中国历史上的皇帝,充其量,就是东亚的霸权。如果你看看世界级的影响力,只有少数人可以被称为大帝,第一个建立帝国的是亚历山大大帝。统一希腊,横扫中东,占领埃及,打败波斯,把军队带到印度河流域......

他占领了世界四大文明古国中的三个。亚历山大大帝是人类历史上最伟大的征服者。

更重要的是学习成绩和学习态度。你有没有听说过你赞美唐宗松祖、秦黄汉武、爱学、品质、精益求精?无。

亚历山大大帝真的是希腊-马其顿教育的产物,是他父母精心培育的,老师们精心教导出来的"精彩",当然,他也是一颗好种子。大帝的形成绝不是一夜之间形成的。

那么,如何培养一名校长呢?俯。

<h1>原生家庭:坚强的母亲掌握学习</h1>

亚历山大于公元前356年7月出生在马其顿首都佩拉。

他是真正的"官方第二代",父亲是马其顿国王菲利普二世,母亲是邻国伊庇鲁斯的公主,他是国王的第一个儿子,父母合二为一。

然而,他的父亲是一个事业有强的人,经常出去为生意而战,不太关心他的家人。所以他的母亲照顾孩子的童年教育。

毕竟,亚历山大出生于伊庇鲁斯的一位伟大的公主,在一个面向大海的国家长大,因为他的希腊化程度更高,并且在内陆的马其顿有着天生的文化自信。这种出身的女性一般都有一个特点,总觉得丈夫是"土包子",没有味道。

当菲利普被他的下属包围时,她毫不掩饰她对他的举止的厌恶,而他丈夫的自以为是和举止,就像一个野蛮的士兵一样,让奥林匹亚斯感到粗俗。孩子是父母在现实世界中的投射,奥运选手越看不起自己的丈夫,就越想把自己的独生子女培养成一个彻底的希腊化、文明化的人。

他的父亲是一位母亲,他教他的儿子相反。

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奥林匹亚斯和菲利普二世

奥林匹亚斯认为她在希腊化方面更具文化性。她给年幼的儿子读了《伊利亚特》,当他能自己读完时,她已经把它交给了他。从此,荷马的长篇叙事诗《伊利亚特》就成了亚历山大的"生命之书"。

阿喀琉斯是这首叙事诗中的第一位英雄,成为年轻亚历山大最敬佩的人。

<h1>血与沙:斯巴达教育</h1>

当亚历山大13岁时,他梦想成为英雄阿喀琉斯,并喜欢与野生爱情马一起玩。但在这个年龄,这些还不够。

其实,虽然他的母亲看不起他的父亲,但作为国王的亲力,菲利普并不吃素。到亚历山大长大后,他决定迅速夺回抚养儿子的带头权,并以男人的方式抚养他的王位继承人。

他父亲的心智也很"博学",请最好的老师给孩子最好的教育。而提高亚历山大军事能力的最好办法,就是给他找一个希腊最强大的城邦的老师。所以他的老师来自斯巴达,他的名字叫列奥尼达斯。

当时的希腊人一定想到了一个人,他在公元前480年.C年带领斯巴达300名战士守卫温泉门,斯巴达国王列奥尼达斯。列奥尼达斯使"斯巴达战士"在整个希腊享有盛誉。波斯国王提出,一旦他们交出武器,就把所有斯巴达人安全归还,列奥尼达斯带着"你拿走"的字样回来了。

他不仅使斯巴达人沸腾,而且使希腊人沸腾,此后只有斯巴达人才使用列奥尼达这个名字。在他父亲选择列奥尼达斯的指导下,亚历山大接受了三年最好的"斯巴达教育",从13岁到15岁。

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斯巴达人对抗波斯

斯巴达的老师们不会培养亚历山大的"骄傲,娇小"的两个。列奥尼达斯让马其顿王子背着沉重的装备,就像一个长途军旅中的普通士兵一样。白天,王子的饭菜和士兵的锅一样大。无论是雨雪还是太阳,没有什么是宽容的。即使你睡着了,你也必须用命令跳起来。亚历山大必须习惯这一切。

斯巴达战士花了10年的时间掌握了一切,亚历山大和他的伙伴们必须在3年内学会它。这是腓力选择列奥尼达斯作为儿子老师的初衷。只有这样,王子才会明白,士兵们必须做他们能做的事情,他们必须尽其所能地做到这一点。这样,他就会从心底里尊重士兵。只有这样,他才能像用手和脚一样使用他所有的下属。

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斯巴达战士

更有趣的是,马其顿人知道"一个好人三帮"的道理,一个国王不是真的强,国王在他手下也很强,有一支高素质的军事队伍是做大事的希望。

结果,"斯巴达教育"在列奥尼达斯的指导下进行,亚历山大的小伙伴们也参与其中。他们是马其顿王国高级官员的子女,后来成为亚历山大在进攻波斯时的主要将军。

<h1>哲学之王的伟大格局</h1>

成功不仅要有"力",还要有模式。如何培养一个人的模式?

菲利普神父的伟大之处在于,他认为让他的儿子接受"斯巴达教育"是不够的。他聘请了哲学家亚里士多德来启发亚历山大,丰富亚历山大的世界观,并发展出对伟大模式的感觉。

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亚里斯多德

在此期间,亚里士多德正处于inscredia的一年。他出生在马其顿,但他年轻时在雅典学习,并在柏拉图的"学院"学习了20年,在那里他是雅典人。他是柏拉图的学生,柏拉图的老师是苏格拉底,这意味着亚历山大也是苏格拉底的弟子。

这位40多岁的哲学家成为了一名教师,学生是亚历山大和他不可分割的赫菲斯蒂安,以及其他同学,他们教给他们所有必要的教养。

古代哲学家亚里士多德教给他的年轻弟子们的东西,基本上可以归纳为以下三点。

首先,了解人们的想法以及如何首先采取行动。这是历史,即垂直轴上的信息。二是水平轴上的信息,即日常信息。学生需要学会在没有偏见和冷静的情况下接受这些信息。最后一点是提高用自己的头脑思考的能力,用自己的意志冷静判断,然后在第一点和第二点的基础上付诸实践。这三点不仅是学习哲学的基本姿态,也是原则。只要掌握了它们,无论你将来做什么,无论你进入哪个领域,你都可以使用它们。因为教养是可以应用的,所以只有学习的价值。

这后来被罗马人称为"artes liberales",或英语中的"文科"。少年亚历山大从最适合教他们的人那里学到了这一点,并在13至16岁之间最热切的年龄组学习了这一点。

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雅典学院

如果学生只是完好无损地接受老师的教导,那么最终他只是一个纯粹的优秀学生,亚历山大不是一个听话的学生。

亚里士多德曾经告诉亚历山大:"希腊人可以像朋友一样被平等对待,但非希腊人(即野蛮人)应该与动物或植物一起对待。"

这句话看似老师的模式很小。对于一个想要统治世界的人来说,到处都是他自己的人民。亚历山大在去波斯后采取了相反的观点。

如果亚里士多德毕竟是城邦时代的希腊人,那么亚历山大就是一个超越了城邦时代的希腊人。他和老师一起学习了一切,但并不是所有东西都服从他。这难道不是好学生的证明吗?无论如何,亚里士多德教导亚历山大从哲学的角度用自己的思想思考的重要性。

<h1>伟人的模式</h1>

真正的学术恶霸和伪学校恶霸的区别在于,伪学校恶霸只能得到高分,而真正的学术恶霸可以改变世界。

经过多年的努力,亚里士多德不得不"在实践中测试自己的能力"。

公元前336.C,腓力二世在女儿的婚礼上被暗杀。刚满20岁的亚历山大继承了父亲的王位。当亚历山大成为国王时,他消灭了王位的竞争者和那些密谋篡夺权力的人。国家稳定后,他立即将目光转向了国外。

现在是时候撸起袖子,建立一个新的世界模式了。

亚历山大大帝:一个让世界颤抖的学霸原生家庭:强势的母亲抓学习血与沙:斯巴达式教育哲学王的大格局一个伟人的格局

亚历山大召见了刚从雅典回来的使者,想知道自从他接手雅典以来发生了什么事。使者警惕地说:"雅典人很幸运地听到了国王去世的消息。他们在广场上欢快地庆祝,说陛下只是个孩子,不怕......"

亚历山大笑了起来,"当我的军队袭击雅典城时,他们知道我很好!

不久之后,希腊城市提比斯发动了一场反对马其顿统治的起义,亚历山大的士兵来到了这座城市的统治之下,烧毁了整个城市的游泳池,把城市的居民变成了奴隶。

战争震撼了整个希腊,雅典投降党的领导人立即来见亚历山大,请求他的原谅。亚历山大笑了,"什么,你不是说我还是个孩子吗?"现在你想求一个孩子怜悯吗?雅典投降党的领袖警惕地回答说:"不敢,我们都欢迎陛下的到来......"

在那之后,亚历山大继承了他父亲的遗产,继续进攻庞大的波斯帝国。在远征之前,他放弃了所有的财产,奴隶和牲畜。一位将军莫名其妙地问他:"陛下,你已经把你所有的财产都交出去了,那么你留给自己什么呢?"希望!

不久,这位年轻的国王率领20,000名步兵,5,000名骑兵和160艘军舰穿越爱琴海,实现他的梦想。

在前往波斯的途中,马其顿军队占领了一座古城。城里有一辆传说中的战车,它打着一个复杂的结。这座城市世世代代都有一个预言,谁能解开这个结,谁就能占领整个亚洲。亚历山大试图解开这个结,但没有成功。他想了一会儿,然后拔出剑,斩断了绳结,笑了起来,"它有什么绳结,让亚洲在我的剑下屈服吧!

之后,亚历山大首先袭击了波斯军队,并利用南方的优势征服了波斯王国埃及。在完全控制了波斯帝国的西部领土后,亚历山大率领军队在高加米拉与波斯国王决斗,并再次击败了波斯军队。波斯军队被30万人杀死,被30万人俘虏,波斯国王大流士三世放弃了军队,并在途中被魔法部杀死。

看,一个好学生在欧洲和亚洲三大洲建立了一个帝国,那就是巴比伦,他做了没有人能想象到的事情。

要说,首先要做的是有一个模式。当时,城邦林立的希腊,很多城邦模式只是为了维护自己的眼前利益,统一的希腊不敢想,怎么冲出欧洲,走向世界?

许多人认为亚历山大大帝是天生的征服者,这是一种"马枪"式的评价。其实,在亚历山大身上我们应该看到教育的力量,正是亚里士多德这样一位伟大的儒家给了亚历山大一个不同寻常的眼光和模式,正是斯巴达的军事教育给了他指挥千军的基础。

真正决定一个人身高的是他的知识和模式。

本文基于Yanye最新作品《希腊人的故事》的一些章节。

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