今天我们来谈谈汉语国际教育就业方向之一的“教师”怎么选学校，“教师”可以是中小学的老师，也可以是国际学校的老师，还可以是培训课程的老师，或者有的同学会选择在国外的学校任教，“老师”这个就业方向也是汉语国际教育最对口的职业了吧，当然，不是说就业方向是“教师”就一定得报考师范院校，而是报考师范院校对于“教师”的就业情景更有优势，相对理工大学，财经大学，师范院校“老师”这块的资源也更丰富，育途学姐为大家推荐以下中国最好的9所师范院校，大家可以参考一下。
以下排名不分先后哦
北京师范大学
北京师范大学是培养免费师范生的六所指定学校之一，也是此次公费师范生所指向的六所师范高校之一。北师大自建立以来一直致力于培养教育类综合类人才。其前身是创办于1902年的京师大学堂师范馆，后来于1952年正式更名为现在的名字。其校训“学为人师，行为世范”二字内所蕰涵的教学理念，将与人为师与教书育人之本质展现出来，体现一个师范大学所应该秉承的观念。
北京师范大学依托于北京优越的地理位置和卓越的教师资源,在师范类大学中属于学习榜样。在2017年第四轮学科评估中,北师大共入选15个A类学科。其中教育学、心理学、中国语言文学、中国史、地理学、戏剧与影视学等五个专业获得A+的好成绩。数学和环境科学获得A等级。因此,北京师范大学又被成为中国师范类第一高校。
北京师范大学汉语文化学院是在原“对外汉语教学中心”（1965—1996）和“对外汉语教育学院”（1996-2000）的基础上建立的。经过半个世纪的发展，学院现在已经成为专门从事汉语作为第二语言教学与研究以及汉语国际教育人才培养的国家级基地。
学院院长许嘉璐教授，中国著名语言学家、文化学家和社会活动家。
学院现有在编教职工58人，其中教授10人，副教授24人，讲师19人，行政教辅人员5人。学院下设3个系6个教研室（汉语教学系【教学法教研室、认知与学习教研室】，文化传播系【中华文化教研室、文化传播教研室】，汉语语言系【语音语法教研室、文字词汇教研室】）、5个研究所（孔子学院发展方略研究所、汉语国际教育师资培训研究所、中华文化海外传播研究所【附设中华文化体验中心】、海外青少年儿童汉语教育研究所【附设认知实验室】、课程与教学研究所【附设教学实验室】）和1个中心（辞书研究与编纂中心）。
汉语国际教育专业学位研究生培养质量在全国名列前茅（2006年成为全国首批四所专业硕士招生试点院校之一，2009年全国24所高校汉语国际教育专业学位研究生培养工作评估中排名第一）。
东北师范大学
在某校友评论网站上,东北师范大学的评分高达8.8分,有不少校友在上面向高考及考研的学子安利母校,期待有更多优秀的学子加入其中在不同搜索引擎上搜索“东北师范大学是一个怎样的学校”时能够发现,无论是学界还是业界对这所学校的评价都很友好。这所始建于1946年,原名东北大学的师范类学校着实给了小编一个惊喜。
在去年第四次学科评估中,东北师范大学共有6个一流学科入选,成为211高校中一流学科排名第一的高校。入选的一流学科的含金量很高,数学、化学、统计学、材料学等学科和高等985综合性大学相媲美,马克思和世界史等偏向文科的一流学科也让这所学校深厚的文化底蕴展露无遗,由此可见东北师范大学在扎扎实实做学问,闷声教书育人的精神。
东北师范大学是开展汉语国际教育最早的单位之一。早在1954年，东北师范大学就开始派遣教师前往朝鲜、捷克、蒙古、越南等国进行汉语教学。
汉语国际教育属国际汉学院（海外教育学院），该学院最早前身是文学院的对外汉语教学中心，创建于1987年；1994年经国家汉语水平考试委员会批准，中心正式设立国家汉语水平考试点（旧版HSK）；1995年开始招收留学生汉语言文学专业本科生；1997年成为国家10个对外汉语教师资格考试定点单位之一。
2007年成为全国首批24所汉语国际教育硕士专业学位培养院校之一。2015年9月，学院成为孔子学院总部/国家汉办首批指定的12所《国际汉语教师证书》认证考试培训中心之一。
学院师资力量比较雄厚，现有专职教师24人，其中教授副教授9人，讲师15人，博士和在读博士教师占教师总数的87.5%。教师队伍中全国汉语国际教育硕士专业教育指导委员会委员1人，国际汉语教师证书考试国家级培训师2人、面试官8人。近些年，学院教师取得了很多高水平的科研成果：国家社科项目3项，教育部项目3项，其他部委级以上项目10项，省级项目15项；发表CSSCI以上论文50余篇，出版教材和专著19部，获得省级以上科研奖励7项。
学院现有教师全部持有汉语作为外语教学能力证书或国际汉语教师证书，并拥有丰富的汉语作为第二语言教学经验，一些教师还在美国、加拿大、俄罗斯、韩国、日本、克罗地亚、西班牙、巴西、印度尼西亚、毛里求斯等国从事过汉语教学工作。目前，学院已形成一支职称、学历、年龄、学缘结构合理，以中青年教师为骨干、整体素质较高的优秀师资队伍。
华东师范大学
华东师范大学同样是免费师范生的试点学校，亦是这次政策所指定的范围之一，可见其在教书育人层面有着卓越的成就。知乎上有个颇火的问题是“在华东师范大学就读有着怎样的体验?”，关注者有2400多人，浏览量已超过100万。在众多回答中不难看出，华师学子对母校有着深深赞赏与留念之情。学子口碑是其对学校教育、学风等各方面最好的映射亦是华师教书育人所得到的真诚恳切回报的体现。
华东师范大学位于魔都上海，优越的地理位置为其提供了较为优质的教学资源及教学水平。其成立于1951年，重要基础是早年的大夏大学和光华大学，也因此一直秉承着大夏大学和光华大学等前身学校“自强不息”、“格致诚正”的精神和学思结合、中外汇通的传统在教书育人上追求“智慧的创获，品性的陶熔，民族和社会的发展”的大学理想。优秀的华师在有着教师梦想的学子心中成为了一所颇为向往的高校，也是新中国第一所师范类大学。
学校注重国际合作交流，先后与法国高师集团，美国纽约大学、弗吉尼亚大学，加拿大不列颠哥伦比亚大学，澳大利亚昆士兰大学，日本东京大学等世界著名大学建立了战略合作伙伴关系，与世界250余所高校和科研机构签订了学术合作与交流协议。与法国高师集团成立联合研究生院；与法国里昂高师和法国国家科学研究中心成立中法科学与社会联合研究院；与美国纽约大学联合创办的上海纽约大学，是第一所具有独立法人资格的中美合作创办的大学；与法国里昂商学院合作共建亚欧商学院；与以色列海法大学合作共建转化科学与技术联合研究院；与加拿大阿尔伯塔大学共建先进科学与技术联合研究院。学校设有国家汉办所属的国际汉语教师研修基地，作为中方合作院校建设8所孔子学院。
华南师范大学
华南师范大学在网络上有一个别名，叫华南吃饭大学”，主要因为他们学校的食堂吃饭便宜、分量又足，特别适合在校大学生消费因此广受好评。华南师大石牌校区有陶园、雍园、沁园三所食堂，相比校外的饮食消费这里好吃且性价比高，引得不少校外师生也会到华师吃饭，且赞誉有加。
华师让人称道的不仅仅是食堂的接地气和实惠，还有其传承至今的教学精神和教育水平华南师范大学创建于1933年，其前身是广东省立勷勤大学师范学院，经过数代华师人的建设，现已成为一所教学学科门类较齐全的综合性教学研究型大学。华师颇有南方大学“忠诚团结，实事求是”的教育精神，并不断践行着艰苦奋斗、严谨治学、求实创新、为人师表的校训，薪火相传，不断推动学校事业向前发展
华中师范大学
华中师范大学是一所有着悠久历史的师范类高校，其以1871年的文化书院为源头，以1903年文华书院所设立的大学部为起点，以1924年在文华大学基础上建立的华中大学为主体，后来综合华中大学、中华大学、中原大学教育学院等成立了大学的前身。历经历史变迁后于1953年定名为华中师范学院，1985年正式更名为华中师范大学。
华中师范大学拥有英语、化学、思想政治教育、教育学、汉语言文学、数学与应用数学、历史学、物理学等优势学科，文理兼备的华师坐落在桂子山上，加上其双一流/211身份和百年历史高校的加持，华师成为华中地区不少学子梦想的学校。但2017年的校友会排行榜上华师的排名略有下降，由此可见优秀的学校也要加紧步伐一直努力才能稳坐前排。
汉语国际教育属文学院，该学院现有在职教职工100余人，其中教授34人。截止2018年4月，学院现有在读本科生1359人、硕博研究生859人，是华中师范大学学生人数最多的学院之一。
文学院拥有博士学位授权一级学科和一级学科博士后流动站，现有国家人文社科重点研究基地1个（语言与语言教育研究中心）和省级人文社科重点研究基地1个（湖北文学理论与批评研究中心）、国家级重点学科1个（汉语言文字学）、国家级重点（培育）学科1个(文艺学）。
文学院拥有“华中师范大学文科资深教授”1名，教育部“长江学者特聘教授”1名，教育部“青年长江学者”1名，国家级教学名师和省级教学名师各1名。拥有国家级人文社科重点研究基地1个，省级人文社科重点研究基地2个。
在国际学术交流方面，文学院与美国、法国、日本、俄罗斯、韩国、英国等国家和台湾、香港、澳门等地区的高校和科研机构建立了广泛的学术交流与合作关系，50%以上的教师有出国（境）访学、进修、参加学术会议或进行合作研究的经历，10%以上的本科生和研究生有机会出国（境）交流学习，在校内多次成功举办各类国际学术研讨会。
南京师范大学
前段时间音乐人李志音乐版权维权事件刷爆微博热搜，大家都熟知南京有音乐人李志，殊不知在这所有着文华底蕴的城市里，亦有着所颇有魅力的师范类高校——南京师范大学。
师范类专业是南师大的优势专业，主要包括教育学、小学教育、数学与应用数学等。除此之外，其还拥有国家级特色专业汉语言文学新闻学、地理信息系统、动画等，以及被列为教育部卓越教师培养计划的幼儿教育专业。在去年的学科评估中，南师大参评的27个一级学科中，共有7个学科的排名进入全国前十其中教育学位列全国第三，充分体现了其综合实力的强劲
1996年5月学校正式成立国际文化教育学院。2000年5月，南京师大国际文化教育学院被国务院侨办指定为江苏省唯一的华文教育基地，2001年，国家汉办批准设立HSK考点，2003年被教育部评为国家对外汉语教学基地。
南京师大国际文化教育学院在外国来华留学生汉语汉语预备教育方面成效卓著，2005年被教育部国家留学基金委确定为中国政府奖学金生预科教育的试点单位，是当时全国首批三所预科教育学校之一。
2006年，由国家汉办指定，作为全国12所试点院校之一，开始招收“汉语国际教育”专业硕士。目前，南京师大国教院在留学生办学层次上已经形成汉语预备生、普通进修生、高级进修生、本科生、硕士生、博士研究生以及寒暑假短期进修班并举的完备办学格局，在国内外获得了较高的声誉。
经过多年建设，国际文化教育学院拥有一支年龄较轻、学历较高、职称结构较合理的专职对外汉语教师队伍。目前，专职教师39名，其中教授4名，副教授18名，博士生导师2名，硕士生导师18名，具有博士学位教师26人，拥有硕士学位的13人。绝大多数教师都具有海外教学经历。
学院一贯重视对外交流与合作，与世界上20多个国家和地区的80余所大学建立了交流关系，在互派教师、交换学生、合作办学、留学生汉语教学、师资培训、教材编写等各方面有着广泛的合作。孔子学院建设注重实效，积极参与了学校与塞尔维亚贝尔格莱德大学、美国北卡罗来纳州立大学、美国佩斯大学孔子学院的教学和管理工作，为汉语教育与文化传播做出了积极的贡献。
陕西师范大学
陕西师范大学位于古城西安，依托于古色古香的浓郁老城气息，陕师大是一所有着深厚文化底蕴的高校。他不仅仅是大陆教育部直属师范大学，亦是新晋国家“双一流”世界一流学科建设高校。目前拥有长安、雁塔两个校区，两个校区一古一现，将钟灵毓秀和现代开放完美结合，体现当代师范类高校的建筑特色。
陕师大一所较为低调的学校，是为国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地，是国家教育体制改革首批试点高校。被誉为中国西北地区教师的摇篮”。陕师大在当地居民口中有着极高的口碑，因其为当地及外地长期输送教师资源，嬴得了广大人民极高的尊重与敬仰
学院现年注册全日制长期外国留学生汉语进修生、本科生、硕士研究生1100余人；短期培训生375人；汉语国际教育专业中国本科生51人、研究生147人。全院有专兼职教师50余名，25名专职教师中95%已经获得由国家汉办颁发的对外教师资格证书，博士和在读博士率达到了60%。
首都师范大学
首都师范大学近些年来逐渐出现在人们的眼帘中，并让人们认识到这个老牌高校的厉害。其建于1954年，办学历史深远，可以追溯到1905年成立的通州师范。目前是国家“双一流建设高校。学校专业涵盖文、理、共、管等六十余年已为培养各类高级专门人才二十余万。
首师范在北京地区和北工大被称为最好的北京市属重点大学。因其文科性质被称为“重点大学双子”中的“女儿”，由此可见首师范在北京市区高校中的地位。优越的地理位置和实力加持使得首师范成为“别人家的学校”。其获得北京政府极大的投资支持，发力追赶其他同类师范大学。特殊的政策扶持让首师大拥有了更多的优势，相信未来发展将会更加光明。
汉语国际属文学院，该学院 1995—2003 年，共承担国家级科研项目 51 项、省部级项目 114 项、其他项目 174 项；发表论文 782 篇、专著 60 部；获得省部级以上科研奖 28 项；科研经费共计 309 万元。主办国际与国内学术会议 45 次。2004年至今，文学院教师又承担了60多项国家与省部级科研项目，其中承担国家哲学社会科学重大公关项目三项、重点项目两项，承担国家新闻出版署重大项目一项；获得国家与省部级学术奖励30多项，其中，获得国家教学优秀成果二等奖两项、教育部人文社会科学优秀成果二等奖两项、三等奖三项，北京市社会科学优秀成果一等奖七项等；出版学术著作100多部，发表学术论文近2000篇。
学院现有在职教师105人，其中教授32人，副教授44人、教师中有博士学位者55人，其中聘为博士生导师 29 人，硕士生导师68人，特聘教授 3人，讲座教授11人。国务院学位委员会中国语言文学学科评议组成员1人，国家社科基金项目会议评审专家2人，国家教育部学科教学指导委员会委员3人，百千万人才工程一二层次入选者5人，全国百篇优博获得者3人，教育部跨世纪（新世纪）人才5人。有国家级教学团队2个，国家级精品课程2个，市级精品课程1个，北京市高等学校教学名师3人，有多项科研、教学成果和多部教材获国家和北京市政府奖。
文学院重视国际学术交流，多次主办国际学术会议，与美国、日本、韩国、俄罗斯等国家和台、港、澳地区的高校和研究机构建立了经常性学术联系，开展了很好的学术合作与交流。
西南大学
西南大学由原教育部直属西南师范大学与原农业部直属西南农业大学于2005年合并而成，并进入国家“211工程”重点建设高校2017年9月，入围国家“双一流”世界一流学科建设高校名单。百余年来，学校始终以国家富强和民族振兴为己任，杏坛育人，劝课农桑，积淀了深厚的人文底蕴。一大批名师先贤曾执教于此，春风化雨，躬耕不辍。
学校学科门类齐全，综合性强、特色鲜明现有53个—级学科，涵盖了哲、经、法、教、文、史、理、工、农、医、管、艺等12个学科门类，其中有3个国家重点学科、2个国家重点(培育)学科，28个一级学科具有博士学位受予权、51个一级学科具有硕士学位授予权，有1种专业博士学位、19种专业硕士学位，另有博士后科研流动站22个，有6个学科领域进入ESI世界排名前1%。
汉语国际教育属学院，该学院现有教职工95人，其中专任教师85人，教授27人，副教授30人，讲师28人，具有博士学位教师72人，博士生导师17人,硕士生导师46人；享受国务院政府特殊津贴3人，“教育部新世纪优秀人才支持计划”1人，“重庆市首批百名学术学科领军人才”1人， “重庆市哲学社会科学领军人才特殊支持计划”1人， “重庆市优秀人才支持计划”3人、全国政协委员1人、重庆市政协委员1人，重庆市政府参事1人、重庆市文史馆馆员2人、北碚区政协委员3人。
5年来，学院获国家社科基金重大招标项目1项，重点项目4项，一般项目19项；教育部社科规划项目15项，国家语委重大科研项目3项，古委会项目1项，重庆市社科规划项目21项。出版学术专著45部（其中著名出版社25部），编著21部，其中何宗美教授国家社科基金结项成果《四库全书的官学约束》入选国家哲学社会科学成果文库;公开发表论文490余篇，其中学科级刊物论文150余篇，被CSSCI收录论文300余篇，在《中国社会科学》上发表论文5篇。获教育部普通高校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）2项，重庆市优秀科研成果奖7项，第四届唐弢青年文学研究奖1项,明德教师奖2项。
学院面向世界开放办学，国际交流与合作日益频繁，先后与韩国、泰国等多个国家和地区的多所大学或科研机构建立了学术交流与合作，近5年来，学生赴境外学习交流99人，境外学生来华交流学习85人（获博士学位5人，硕士学位78人）。