来源:Udacity
第一课
从生活中常见的问题出发,带领学生了解各种非直观描述的定义量化。
在生活中,很多东西是很难用一个数字去量化,甚至,很难用语言去描述的。不分国界,当被问到:“痒是一种怎样的感受“的时候,几乎没有人能够直接描述出来。
被问到“如何定义痒的程度“,一位带着狗狗散步的女士说,看它挠痒痒的频率。
有的东西并不是直观的去“看“,而是通过事物发生的“结果“去定义。如一个人拥有较高的智商,那么他就有较大的可能做出更多的IQ测试题。IQ测试题就是一种“operation“。
刚开始对于“operation“这个词感到有些别扭,但仔细想,却又十分的合理。不论是对于“痒“、“愤怒“、“高兴“之类词的定义,还是对于它们的程度的量化,都是一种基本的统计学“operation“。
#其他:先验,贝叶斯 并不是任何事物都可以通过其他的表征来描述的,描述和被描述的事物之间应该具有某些关系。同时,“相关性“和“因果关系“很容易混淆,但却是不同的两种关系。
第四单元
(a) SDs=平均偏差/标准偏差(用于比较)
(b) 绝对频率/相对频率
—>当组距小到一定程度,反而会失去统计的波形