为进一步贯彻落实《中华人民共和国公共文化服务保障法》和《甘肃省公共文化服务保障条例》关于“公共文化服务与学校教育相结合，充分发挥公共文化服务的社会教育功能，提高青少年思想道德和科学文化素质”的规定，12月22日，省文化馆与兰州慈爱实验艺术职业学校联合开展“群文志愿进校园 馆校共建促发展”馆校共建活动。
此次活动以公益性、基本性、均等性、便利性的要求，充分发挥省文化馆自身优势，助推全省公共文化服务体系建设，有效提高公共文化服务效能为根本要求组织开展。兰州慈爱实验艺术职业学校为公益性中等职业艺术学校，省文化馆将公共文化服务体系建设进行延伸，与公益性艺术培训充分结合，通过主题交流研讨、师生交流互动、观看汇报演出等方式，在全面了解学校总体情况的基础上充分发挥自身优势，将全民艺术普及和青少年美育工作进行拓展。
此次活动将青少年美育与中华优秀传统文化相结合、将“馆校共建”具体举措与学校 “艺术扶志 慈善助学”办学宗旨相结合，将课堂教学与群文志愿者行动相结合，有力拓展了省文化馆公共文化服务职能新模式。在通渭路小学试点成功运行的基础上，将中等职业艺术学校纳入青少年美育工作范畴，以此贯通青少年在校教育的“最后一公里”，全面为青少年提供更高质量、更可持续、更为丰富的特色公共文化服务，以提高在校青少年审美和人文素养，通过艺术塑造、自信心建立、搭建展示平台等具体手段有效拓展学生学习空间和展示空间，促进省文化馆青少年美育内容多元化、体验丰富化、功能立体化。
下一步，省文化馆将以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和“三抓三促”行动成果转化为抓手，立足主责主业，牢牢把握“坚持把开展好群众性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径”总要求，认真贯彻落实“一法一条例”，充分发挥公共文化服务社会职能，通过进一步拓宽“馆校共建”工作面，积极促进学生、学校、文化馆的共同发展，为探索全民艺术普及和青少年美育服务新模式，有效破解公共文化服务领域均等化难题积累宝贵经验。