【二实小北校】无纸笔测评 | 学无“纸”境 快乐无“笔”

学 无 “纸” 境 快 乐 无 “笔”二实小北校一、二年级无纸笔测评活动

寓“测”于乐，寓“评”于趣。为落实“双减”政策，聚焦核心素养，提升学生综合能力，林州市第二实验小学北校于2024年7月1日--2日开展了丰富多彩的一、二年级无纸笔测评活动，趣味多样地检验了孩子们一学期的学习成果。本次测评共分为四个类型，包括特色作业，双姿展示，一分钟演讲，口算测评。

特色作业篇

特色作业展风采，赋能双减笃前行。精彩的作业延伸课堂，智慧的作业启智润心。为积极探寻基于核心素养导向下的优秀作业设计，贯彻落实国家“双减”政策，老师们积极创新作业形式，布置富有创新且有趣味的作业，让学生从生活出发，主动思维，大胆实践，提高跨学科融合实践能力。

双姿展示篇

双姿在心间，优美在笔尖，最是书香能致远，笔墨丹香展英姿。为引导学生感受汉字之美，培养学生认真规范书写汉字的良好习惯，我校长期开展双姿训练，此次书写更展示了孩子的书写并非一日之功，而贵在持之以恒。

一分钟演讲篇

开口即美，表达为善。课前“一分钟演讲”活动犹如一首美妙的课堂教学前奏曲，增加了课堂学习的趣味性，进一步调动了学生的兴趣，挖掘了学生的创造力，让学生们在轻松愉悦的氛围中，尽享学习的快乐！

口算测评篇

以数为伴，算出精彩。我为你搭建平台，你还我一份精彩。这次口算比赛活动，既锻炼了学生的口算能力，又极大地激发了学生的口算兴趣；既培养了学生认真、严谨的学习态度，又夯实基础知识和基本技能，培养学生学数学、用数学、爱数学的兴趣和良好的思维品质。

精彩无“笔”，学无“纸”境。快乐的期末无纸笔测评让同学们意犹未尽。老师们也通过多元评价的方式，发现了每个学生身上不同的闪光点。我校将与时俱进，不断思考创新，砥砺前行，让“双减”工作更有温度、更有质量！

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供稿：岳彦丽 马丽娜

编辑：崔建玉

制作：王淑芳

审核：申凤利