#夏日生活打卡季#
一个闲暇的午后,在学校的操场上,几位老师正围坐在一起讨论着特长生考大学加分的事儿。
教语文的李老师率先说道:“这特长生考大学加分,我真是有些想不明白。你说体育好的,跑得快、跳得高,去上体育相关专业,艺术有天赋的,唱歌好、跳舞好,去上艺术类专业,这都合情合理。可你看那百米跑 11 秒的,特招去法学院,这学法学跟跑步有啥关系?”
数学老师张老师接话道:“就是啊,这不是乱了套嘛。难道以后在法庭上,比谁跑得快就能胜诉?”
一旁的教导主任王主任叹了口气:“这事儿啊,复杂着呢。说是为了发掘特殊人才,可有时候感觉这标准也太模糊了。”
这时体育老师赵老师走了过来,听到他们的讨论,忍不住说道:“咱们也得理解,有些特长生在某个领域确实有突出才能,给他们一个机会也未尝不可。”
李老师摇摇头:“可这机会给得也得合理啊。不能因为体育好,就随便跨专业。”
张老师也附和道:“对呀,这对其他普通考生也不公平。大家都辛辛苦苦学习,凭啥他们因为一项特长就能轻松加分。”
王主任沉默了一会儿,说:“这背后可能有更深的道理,不好说啊。”
大家都心领神会地点点头。
在教室里学生们也在讨论着这个话题。
小明说:“我觉得不公平,我每天努力学习,成绩也不错,可那些特长生随便加几分就超过我了。”
小红反驳道:“但特长生也付出了很多努力啊,他们训练也很辛苦的。”
小刚插话道:“辛苦是辛苦,可加分也得加到相关专业上吧,不能乱加。”
家长会上家长们更是议论纷纷。
一位家长激动地说:“这简直就是乱来,我家孩子没什么特长,就只能靠成绩,太吃亏了。”
另一位家长则说:“也许这能让学校多元化发展,也不一定全是坏事。”
大家争论不休,可这特长生加分的事儿,依旧是个让人头疼的问题。
或许如何制定更合理、更公平的特长生加分政策,是教育部门需要好好思考的。
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