摘要：学生用品是指学生在学校学习、生活以及进行课外活动时所使用的相关物品。随着消费升级和人们对教育重视程度的提高，更多家长愿意为孩子提供更好的学习条件，进一步推动了市场的增长。数据显示，2022年大陆学生用品行业市场规模为2555亿元，2018-2022年均复合增长率为9.0%。2023年中国学生用品行业市场规模约为2836亿元。
一、定义及分类
学生用品是指学生在学校学习、生活以及进行课外活动时所使用的相关物品。学生用品旨在满足学生在校期间的各项需求，包括但不限于学习工具、生活必需品以及娱乐设施等。学生用品在学生的学习和生活中发挥着重要作用，有助于提高学习效率和生活质量。学生用品可分为学习用品、生活用品、文体用品、电子产品以及其他用品。
二、行业政策
近年来，学生用品行业备受国家政策的高度关注与大力支持。国家积极倡导并鼓励学生用品行业的创新与技术突破，并通过一系列政策措施，为行业的持续健康发展注入强劲动力。2023年3月，天津市市场监管委印发《检验检测促进产业优化升级工作方案的通知》，提出以食品、医疗器械、学生用品、婴童产品、老年用品、家具家电、交通工具等与人民群众衣食住行息息相关的产品为重点，支持检验检测机构开展质量基础设施“一站式”服务，提供覆盖产品设计、研发、生产、销售、使用全生命周期的质量可靠性整体解决方案。2024年1月，市场监管总局、教育部、工业和信息化部印发《关于加强重点儿童和学生用品安全管理的公告》，提出电商平台应当加强对平台内儿童和学生用品经营者的检查监控，禁止销售不符合法律法规和强制性标准要求的产品。对使用时存在安全风险或易引发暴力倾向的儿童和学生用品以及类似新产品，如圆珠笔刀、萝卜刀、激光笔、水晶泥、磁力珠、鼻吸能量棒、火漆印章、儿童真煮厨具等，不得在营销时宣传暴力内容和做错误的诱导性示范。对校园周边商铺销售可能存在质量安全风险隐患的儿童和学生用品，市场监管部门要实施重点监管。
三、发展历程
中国学生用品行业的发展主要分为2000年以前的萌芽阶段、2000-2008年的初步发展阶段、2008-2018年的高速发展阶段以及2018年-至今的创新发展阶段。2000年以前，随着教育水平的提高和学生需求的多样化，中国学生用品行业开始萌芽。多功能儿童学习桌椅、LED护眼台灯等产品陆续出现在国内市场，但当时能够自主研发生产的企业数量有限，学生用品行业整体发展较为缓慢。进入21世纪以来，随着家长消费观念的转变和消费升级的推动，学生用品行业开始进入初步发展阶段。一些厂商开始关注并投入到学生用品的设计和生产中，产品种类逐渐丰富，市场竞争也开始加剧。2008年以后，真正意义上的以设计生产功能性儿童学习用品为主业的厂商大量涌现。同时，随着家长群体开始了解并关注儿童学习用品的健康属性，学生用品行业迅速发展壮大，市场竞争也愈发激烈。2018年以来，中国学生用品行业正处于创新发展阶段。随着科技的进步和消费者需求的不断变化，学生用品行业正面临着新的机遇和挑战。智能化、数字化产品逐渐渗透到学生用品市场，如智能文具、电子书包等，满足了当代学生对于创新和便利的需求。同时，个性化定制服务也成为主流，学生用品行业能够根据学生的需求和喜好，提供个性化的定制服务，满足学生的个性化需求。
四、行业壁垒
1、渠道壁垒
学生用品的销售渠道相对固定，主要包括学校、文具店以及电商平台等。对于新进入学生用品行业的企业而言，构建自身的销售渠道并与已有的渠道商展开竞争，不仅增加了进入市场的难度，而且要求新进入者具备深厚的市场洞察力和强大的运营能力。
2、技术壁垒
随着科技的进步，学生用品行业也在不断创新和升级。一些高端、智能化的学生用品，如智能学习机、电子书包等，需要学生用品企业具备强大的技术研发能力。新进入学生用品行业的企业如果没有足够的技术储备和创新能力，很难在市场中获得竞争优势。
3、消费者偏好壁垒
消费者对于学生用品的偏好和习惯也是行业壁垒之一。一些消费者习惯于购买某一品牌或类型的学生用品，对于新进入者的产品可能存在抵触心理。因此，新进入学生用品行业的企业需要花费更多精力来了解和满足消费者的需求，以打破消费者偏好壁垒。
五、产业链
1、行业产业链分析
学生用品行业的产业链相对完整，涵盖了从原材料供应、生产制造到销售渠道的各个环节。产业链上游主要为原材料，包括纸张、塑料、芯片、显示器、内存等；产业链中游为学生用品的生产制造；产业链下游为学生用品的销售渠道，包括经销商、零售商、电商平台等，最终销售至消费者。
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