在这个特殊的假期里，吉冈高中索福华21班高娜，时刻牢记自己的使命和责任，为赢得疫情防控的战斗和奋斗。
2020年寒假之初，根据学校"家访成千百"工作要求，从1月19日起，高娜先生每周对学生进行电话家访。根据父母的情况，父母可以以语言或声音的形式对孩子在家中的学习给予反馈。高年级的老师会根据家长的回应，然后家长通过电话沟通，也要及时与学生沟通，回答孩子在学习中的困惑。
在大约三周内，高小姐完成了所有的家访。每次家访后，高先生都会总结家访情况，和家长群体，给其他家长一个参考，让家长可以比较孩子的情况，让心智有一个数字，从而实现家校联动，促进孩子学习一起提高。
在"走走停停停"期间，针对学生在家的实际学习情况，高老师成立了学习小组，在课堂上统一制定学习计划，每日反馈检查，检查结果同步总结给家长小组，实现"家校联盟"，督促学生积极向上， 积极，认真的家庭学习。
受到其他老师的启发，高先生开始探索尝试在网络平台上学习的方法。作为班主任，为了进一步及时跟进学生的学习进度，掌握学生的学习情况，高老师通过在线平台，督促所有学生每天从早上6：30到7：30，晚上7：30到晚上9：30自学，而且相当有效。
新的教学方法、管理模式，也为老师的教学、收集作业、作业复习、班级管理带来了工作量翻倍。即便如此，在校长高娜的带领下，21班的数学老师马凡松、英语老师张杰、地理老师闫、物理老师潘伟、化学老师姜雪还是孜孜不倦地在网上保护每个学生的成长。
（赤麓晚报 齐鲁点记者 潘世进记者 张振中）
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