我喜歡坐在靠窗的位置。
之是以喜歡靠窗，是因為喜歡眺望窗外。這學期一開學，我就被分到了靠窗的位置，這令我欣喜若狂。
透過陽光，外面法國梧桐的樹蔭稀稀散散的灑在課桌上，甚是一道美麗風景。現在是第二節下課後獨有的、特别長的大課間，因為确實懶癌入骨，我選擇待在教室裡。
草草寫了幾筆作業，我就因為窗外的嘈雜聲而無法專心，于是我索性放下筆，饒有興趣地朝窗外望去。
六年級教室是一排平房，掀開窗簾就能看見鋪着綠草坪的操場。操場不是特别大，但也算寬闊——這是男生們鐘愛的地方。而此時，我望向操場，一眼瞧見了那群在陽光下踢足球的同學們。就瞧那一眼，我就再也移不開視線了。你看到了嗎？他們矯健的體魄，一個個都在熾熱的陽光下奔跑着，俨然把這課間的一次嬉戲當做了比賽，每個人都盡力，向湛藍的天空展示自己潇灑的身姿。
都是男孩在踢球啊。他們在太陽的炙烤和劇烈的運動下累的滿頭大汗，汗水順着臉頰淌下。但他們卻沒有絲毫懈怠，積極阻攔“敵人”的進攻，臉上挂着比太陽還燦爛的笑容。
他們是一個團結的隊伍，與其說是隊伍，還是兄弟更為恰當。在傳球時給對方一個眼神，或是大喝一聲，兄弟立馬會意，麻利地擋過球，繼續接力。那默契令人驚歎。
一雙手出現在我眼前，揮了揮，“嘿！看什麼呢？叫你幾聲都沒答應。”是前桌的同學。我猛然回過神來，戀戀不舍地收回了目光。低頭一看，自己的作業還沒寫幾個字呢，我隻好認命地開始奮筆疾書，心卻還逗留在操場上。
等我再次擡起頭看向窗外，他們已經結束了比賽，抱着球各自散開，并大聲喊着，約好下節課間繼續。走上台階時，大家嘴角蕩漾的笑容都還沒有褪去，仍久久地停留。
抛掉枯燥煩悶的課程，在悠閑的課間之餘，找幾個好兄弟，在操場上叱咤一番，用足球證明過人的實力——這是學校裡時常發生的場景，今天我透過窗戶看竟有一種别樣的感受。
屋裡是安靜學習的地方，如果你不喜歡這種氛圍，不妨去窗外走走，動動筋骨。用自己的方式為生活撒點陽光。