《窗邊的小豆豆》其實早在四年級的時候，我就已經讀完這本書了。今年暑假，那時不懂事的我讀課外書隻是為了消遣那漫長的時間，但現在轉回去再看這本書的時候，我卻受益匪淺。
這本書的女主人公是一位名叫小豆豆的孩子，她是一個古靈精怪的女孩子，她的表現跟學校格格不入，她還因為上課淘氣被學校給開除了，是以完美的呈現一個“壞孩子”該有的樣子。但小豆豆并沒有改變她的本性，還意外的轉到一個跟以前比完全與衆不同的新學校。
這個學校給我們小豆豆的人生帶來了翻天覆地的變化。
小豆豆從走進校門，跨進教室的那一刻起，她就充滿了好奇感：她的教室是電車模樣，她還可以自由選課，更讓我感到不可思議的是小豆豆還可以在校園裡野炊。讀到這裡，我感到無比的羨慕：她可以在校園裡野炊；我們卻是在外面春遊，還要交錢，更讓我“羨慕嫉妒恨”的是學校對他們沒有任何的限制，無憂無慮，自由自在的。
每當吃午飯的時候，我們就在教室裡裝飯裝菜，在“巴學園”裡卻都煥然一新了！他們每當吃午飯的時候，校長都會大聲地對同學們說：“你們的‘山的味道’、‘海的味道’都帶來沒？”讀到這裡我就丈二和尚——摸不着頭腦了，但到後面“真相就浮出水面了”，其實‘山的味道’、‘海的味道’是校長大人不想讓小朋友們挑食，瓜果蔬菜樣樣都得吃。
“巴學園”的校長感覺是一飾二角的角色，既當校長，又當媽的。因為他非常會了解孩子的内心感受，去保護孩子們自身地天性！比如有身患殘疾的高橋君，是以舉辦了一個運動會使他走出殘疾的身影。比如說：運動會裡面有一個項目叫做“鑽鯉魚比賽”，很多人——包括小豆豆在内，好幾次從鯉魚的嘴裡探出頭來悄悄外面，然後又急急忙忙地鑽回鯉魚的肚子裡去，而相對的，高橋君卻“勇往直前嗖、嗖、嗖”地過去了。
當時讀這本書的時候，我是用囫囵吞棗的方式去讀的，但現在卻恰恰相反，甚至覺得我是大錯特錯。因為是她，讓我知道該如何去助人為樂；是她，教會我如何成長；更是她，讓我更加了解莎士比亞曾經說過的一句話：“書是全世界的營養品。”書是我們的人生導師、良師益友，書是我們生活中必不可少的，就算有再多的坎坷也會跟我們一起解決。但我更要謝謝的是《窗邊的小豆豆》，因為這本書，是以讓我悟出了這麼多的道理。