詩聖杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”高爾基說：“書是人類進步的階梯。”而在我眼裡，讀書是一種樂趣，我享受着讀書帶給我的樂趣。
記得媽媽給我買第一本兒童故事書時，我一下子被書裡面花花綠綠的插圖吸引了，整天捧着它看呀、讀呀，很快一本書讀完了，又整天嚷嚷着讓媽媽再買，媽媽沒辦法，每次上街時都把我“扔”在書店裡，我在書的海洋裡盡情遨遊。于是，我在花花綠綠的故事書中渡過了我愉快的幼兒生活。
漸漸地，我長大了，盡管作業很多，但是我還是堅持看書。我看書看得很入迷，有時看得入神了，媽媽叫我吃飯也聽不見；有時媽媽把我放在書店裡，我看得忘記了時間；有時上廁所也帶上一本書，不是媽媽喊，我還不願出來……
記得有一天，媽媽給我買了本《皮皮魯傳》，我喜出望外，連忙坐到書桌前讀起來，才剛讀了第一頁，我就被書中的故事吸引住了，思緒也随着故事的發展而飛揚，時而為皮皮魯的淘氣而着急；時而為他的聰明而叫好；時而為他克服了重重困難而拍案叫絕……我越讀越開心。一頁、兩頁、三頁……很快就讀到過半了。吃了晚飯後，心裡還是惦記着《皮皮魯傳》：皮皮魯又遇到困難了嗎？他還是那麼淘氣不聽話嗎？一個個問題在我腦中閃過，讓我禁不住又拿起書坐在床上津津有味地看了起來。可才看了一點，媽媽卻不讓我再看了，說休息不好明天早上就要睡懶覺了。我鑽進被窩，可腦子裡還想着可愛的皮皮魯！ 于是我背着媽媽拿了個小電筒躲進被窩裡看，後來這一招還是被媽媽發現了，我才依依不舍地把書放下。
漸漸地我讀的書越來越多了，範圍也越來越廣，從中我不僅學習了許多知識，同時也明白了許多道理。《老人與海》熱情頌揚了人類面對艱難所顯示出的堅不可摧的精神；《魯濱遜漂流記》告訴我們該怎樣獨立生存；而在《假如給我三天光明》這本書裡，海倫接受了命運的挑戰，以驚人的毅力面對困境，用愛心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的光明，最後又把慈愛的雙手伸向世界。既然一位殘障人士都能取得這麼偉大的成就，那我們這些健全人還有什麼做不到的呢？
書是知識大門的鑰匙、書是驅散心頭烏雲的清風、書是滋潤心靈的雨露甘霖……
同學們，多讀書吧，讓我們一起享受讀書的樂趣！