名言是智慧的濃縮，它反映了美好的品德，亦代表作者的觀點。名言，未嘗不是語言花園中的一朵奇葩。
我最喜歡的名言是“業精與勤荒于嬉，行成于思，毀于随。”它出自韓愈的《進學解》，意思是，尋業精進的原因是勤奮好學，如果平時嬉皮玩樂就會荒廢。美好的德行來源與思索，毀在随随便便，遊手好閑。這是韓愈在擔任太學博士期間對學生們的諄諄教誨，他與學生們圍繞“讀書是不是好出路”的話題展開了一場激烈的辯論，頗有諸葛亮舌戰群儒的氣勢。
讀書的出路當然是好的。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。既然要讀好書，就沒有不勤奮努力就能成功的道理。蘇秦懸梁刺股苦讀《陰符》，以燕烏集阙般的說辭，在趙國華麗的大堂上拍着手侃侃而談，被封為武安君，他四處遊說，使得趙國名聲大增。蘇秦身佩六國相印，不損一兵一卒，不費一糧一食，不折一弦一矢，就使六國親如兄弟，使得強秦二十年不敢出函關，從此函谷關就内外不通。廣大的天下、衆多的百姓、威風的王侯、不可一世的謀臣、都靠蘇秦的謀略支配，黃金萬隘任他使用，馬匹千乘聽他調遣。故曰：式于政不式于勇，式于廊廟之内，不式于四境之外。而好的政策背後，是飽讀詩書的感想。而蘇秦有得如此成就，乃是他懸梁刺股般苦讀《陰符》回報，若是他終日遊手好閑，又怎能以“三寸不爛之舌”有說天下國君？
再舉一個衆所周知的例子，李白小時候不好好讀書，跑到山上到處玩耍，遇到一個正在磨杵的老婦人。問其故，老婦答曰：“欲磨為針。”小李白覺得好笑，戲回曰：“此非易事哉。”老婦人聽出了李白話中的戲谑，于是她頭也不擡地說：“持之以恒，久磨之，不患不成。”李白聽出了老婦人話裡有話，十分慚愧，于是發奮讀書，才有後來大唐盛世的“青蓮詩仙”。
小小一句名言，折射出的卻是大道理，“業精于勤荒于嬉，行成于思，毀于随。”“勤”與“思”是我們強健有力的翅膀，知識的天空任我們翺翔。我們将真正成為學習的主人。