自我升入六年級，作業變多，功課也變多，時間也安排得更緊了。不過，不知從何時開始，我養成了一個壞毛病：每次做作業、看書、學習時，隻要聽到外面有一點聲音，我都要停頓一下。日積月累下，媽媽開始有意見了。
她對我說：“你每次寫作業，外面有一點聲響你就出來，這作業怎麼做得完？從今天起，你要改掉這個壞毛病。”我答應了。
說得簡單，作者可難了。我試圖通過把門關上來減少外面傳來的聲音。但樓下依然傳來聲音；我又把窗戶也關上，但樓下的聲音依舊……經過幾次毫無用處的試驗後，我依然改不掉這個壞毛病。媽媽也用了不少方法，但也沒什麼用處，還是“竹籃打水一場空”。
一天，我正在房間寫作業，突然，門口一陣腳步聲，我下意識地看過去，原來是媽媽來了。她讓我陪她出去散個步，我覺得有點奇怪：她剛才不是還讓我做作業嗎？但我還是答應了，便陪媽媽去樓下散步。
走到一半，走進東湖公園，此時正是夏天，滿池的荷花正開放着，媽媽說道：“真是太美了！”
放眼望去，一片美麗的荷花呈現在我們眼前，陣陣香氣撲鼻而來。那荷花正立在湖面上，有的還含苞待放，有的則已經開放了，它就像一個美麗的少女，正在荷葉上嬉戲，把東湖點綴得格外美麗。
正欣賞着美景，媽媽說：“我想着一個詞語‘出淤泥而不染’，正好用來形容荷花。”又說：“荷花為什麼那麼美呢？是因為它沒有被淤泥所污染。人為什麼成功呢？是因為他沒有受外界的幹擾。這就是今天我帶你來看荷花的目的。”
一席話讓我明白了這個道理，也讓人深思。不久，我重新寫起了作業，真像媽媽說的那樣，隻要想到荷花，就不會受到幹擾了。是以，我每次坐在桌前都想起那朵花，那朵開在我心中的花，永不被污染的花。