國中第一學期，班中有一個同學數學成績非常優異。看到在國小一直領先他，進入國中後數學成績反而不及他，他就對我揚言，進高中後，我隻能讀文科，理科是怎麼也學不好的。這使我很生氣，名知确實數學不如他，也沒話可說，直到我遇見了他。
他是令國外數學家為之震撼的人，他曾受到美國學者，世界級數學大師稱贊，他的每一項工作都好像是在喜馬拉雅山山巅上行走。
他就是陳景潤，這個數學奇才。他出生于福州市閩侯縣，他從國小習特别專心，愛書成癖，勤學好問。尤其酷愛數學，中學時不僅認真鑽研中學課程，還自學了深奧的大學數學。在我們看來那些枯燥的數學，毫無樂趣可言。可他卻覺得那是音樂家手上的音符，神奇美妙，躍動飛舞，組成一曲曲美麗的自然之歌。
中學時代的他，聽老師說起；自然科學的皇後是數學，數學的王冠是數論，而“哥德巴赫的猜想”是一道世界級的數學難題，200年來，無人破解。同樣的是，那個迷迷住了陳景潤，那時起，他下定決心，要摘下這顆明珠。1973年，也就是30年後，他憑借筆、紙、腦這三件在正常人看來最普通不過的東西，幫他圓了夢想，摘下了明珠。這位中國母親的兒子，讓世界對中國刮目相看。
我很感動，在“文化大革命”中，他是如何面對迫害，堅持自己的夢想的。艱苦的生活，不懈的努力，磨砺了他，讓他成為數學界的一顆奪目的明珠。
我也很愛數學，常常都這樣，在其它課堂上總顯得無精打采，直想酣然入夢，但在數學課上，那是萬萬不可能會有的。即使再深奧的，再深奧，再難懂的，都激發着我的每一個腦細胞，極度渴望明白而又唯恐不能了解。我不笨，又是一個正常人，豈能對數學俯首稱臣？數學樂趣橫生，使人精細，使人愉悅。記得五年級時，老師說的正常男生在某種程度上高于女生的智力，我不願相信，但又不得不相信，像陳錦潤、華羅庚這樣的大數學家，好像還沒誕生一個女數學家來。不管怎樣，我始終不服輸，女生的智力怎麼就普遍比男生低？為了向我的崇拜者看齊，我利用周末主動補習了數學，要是将來哪一天，我潛能被激發，說不定也能通過努力奮鬥，摘取另一顆明珠噢！
成為一代女大數學家，與陳景潤、華羅庚并列在同一名冊中，那将是無上的榮耀。數巾帼英雄，還看今朝！