在我們班，有一個“滅絕師太”。其實要我說，楊老師隻有一半時間是滅絕師太，還有一半時間則是我們最喜歡的楊媽媽。
說她是滅絕師太，是因為，她在上課時，那敏銳的聽覺和雪亮的眼睛，向來是“精、準、狠”，俗稱制服學生三件寶。有一次上課，楊老師在上面講課，我在下面寫我心愛的小說，我做得極其隐蔽，小說本放在數學書下，等楊老師轉身寫字時，我就拿出來悄悄地寫，等她回過頭來，我趕緊正襟危坐，心裡還在為自己沒有露出破綻而沾沾自喜呢。“同學們，是以說這道題最後可以怎麼讀啊？”我跟着大家一起，呢喃道：“那不就是3除4麼？”楊老師的第一件法寶要用出來了。“鄒雨婷！”她叫到我的名字，我心裡不禁呐喊道：“天啊！我說都說得那麼小聲，她居然可以聽得見，并精準的判斷出是我發出的聲音。”就在這一瞬間，我就如世界末日要來了一般，手心開始出汗，聲音也顫抖起來，“你剛剛說了什麼？”“就是3除4、”她瞪了我一眼。來了，第二個法寶出手了。“紀珂瑤，剛剛我們說了什麼？”“3除以4、”“坐下。”這就是她的準，可以在全班同學之中選出剛剛幾個上課在聽的同學來回答問題，當然那是在我答錯之後。等紀珂瑤坐下，我已經羞愧得握緊了拳頭。“讓我說說你們，不會，我給你們講，講了還不聽，”說到一半，她有意無意的瞥了我一眼“這樣子的表現，你們還想考好成績啊？上課不聽的，吃虧的是誰？……你們這屆是我帶過最差的一屆了！”如你所見，這就是楊老師的必殺技“狠”，可以準确而不留餘地地置對方慘敗。等我聽完楊老師的話，眼淚已經不聽話的掉了下來，我知道楊老師是在針對我。這個時候，我真的巴不得找個地洞鑽進去大哭一場。“坐下！”一聲令下，我有氣無力地坐了下去。
後來我把這件事和媽媽說，我很納悶楊老師是不是讨厭我？她卻笑了笑，說：“你傻！她這樣是為了讓你更好，讓你自我檢討，看看你以後還敢不敢再犯，楊媽媽她教的很好，有時候你去想為什麼會這樣，到底是誰的錯，從這件事裡你獲得了什麼？當你心知肚明的時候，你就會知道，楊媽媽雖然嚴格，但她絕對會是一名好老師。”當我聽了這些話之後，我又重複的想了想這件事。她罵我，是因為我上課開小差，她這麼做是想讓我從心底裡覺悟。這麼一想，我竟然怎麼也想不出有什麼理由，還可以讓我繼續讨厭這個刀子嘴豆腐心的“滅絕師太”。反而她在我心中是一個老師，一個特殊的————-媽媽般的好老師！
這就是我們班的雙面老師，一面是“滅絕師太”，一面是媽媽般的好老師。