不錯，在每個人心中評價的份量并不相同。不過，大多數情況下，“不錯”是一種由衷的贊揚。“很不錯”則是更高的褒揚了。
我覺得我真的很不錯。這個自信從哪來的呢？這源于自己的進步。
在上學期的期中考試前，我覺得自己還是一個經常“無所事事”的悠閑的學生，那時的學習狀态，感覺懂了一點就不願再深入探究。但是，期中考試的成績出來後，我的玩意便頓時消失。想到隻剩一年多一點的中考，我的内心開始緊張起來。在父母的唠叨下，我暗下決心，開始了一個新時期的學習。
起初的幾周，我也是一臉茫然，不知所措，依然是按部就班。之後，自己靜下心來，開始研究如何進一步提高。為此，我制定了學習計劃，明确如何去學習。我的學習态度開始改觀，每天上課，認真做筆記，然而，隻注重在筆記上，卻又沒有認真聽解題，思考的方法，顧此失彼，沒有大的成效。當問題逐漸浮現，認識到錯誤的我知錯就改，改良了學習習慣。除了課堂的專心、認真之外，回家後還要努力，我加大了課外的題目量，重視課外老師所起的鞏固和複習作用。堅持了幾個月之後，期末考試到來了。經過充分地複習，我胸有成竹地走進考場。成績出來後，不僅成績獲得很大的進步，而且也是學習習慣上的一個大進步。我不禁對自己說：“真的很不錯！”
堅持不懈地努力取得進步，的确很不錯。但是，能夠不斷地戰勝自己才是真正的不錯。
這不禁讓我想起了小時候練琴的時候。說實話，我練琴真的是被逼迫的。雖然了解家長讓我學習一種樂器的良苦用心，但是由于學習樂器需要大量的時間去練習，并且練習的過程是非常的枯燥無味，我經常萌生退意。
一次練琴時，遇到了一個小小的難點，是在連接配接觸的一段音樂，任憑我如何反複練習，它就是與我過不去，一氣之下，我推開琴盤，快步下樓，出去散散心。這時，我看到一個小男孩不時摔倒又不停站起來，他學步的情景讓我深受啟發。那個“小朋友”，在困難面前不屈服，我這個“大哥哥”怎麼能夠輕言放棄呢？達·芬奇也是畫了無數個雞蛋後才掌握繪畫技巧的，我怎麼不可以向他們學習呢？這個事情所帶來的啟發一直激勵着我。
每當堅持不懈不放棄時，“真的很不錯”總是會被我挂在嘴邊。它成為我最為欣賞的一種精神，是我為之堅持的一種動力！
加油！我真的很不錯！