民族團結一家親

民族團結一家親 　

奎屯市第四中學　二（2）班 　 小荷作文網 www.zww.cn

敬愛的老師、親愛的同學們： 　 小 荷 作文網 www.zww.cn

大家好！ 　

我是來自二（2）班的參賽選手楊陽，今天就讓我帶領大家一起走入我們班的集體生活，一起去感受《民族團結一家親》的感動故事。 　

還記得6歲的我随母親剛來新疆，第一次步入校門的那一刻。第一次見到班上的哈族、維族小朋友時的情景，他們的皮膚那樣白皙，睫毛長長的，一雙清澈、明亮的大眼睛總含着笑美麗極了！我對他們充滿了好奇。上課的第一天，老師就告訴我們：我們的祖國叫中國，我國是一個多民族的國家，彙聚了56個民族，56種希望，56顆熾熱得愛國之心。在我們這個班集體，共彙聚了漢、維、哈、回、土家5個民族的同學。雖然族别不同，但同在一個班集體，同學間團結友愛，親如一家！ 　

至今我還清楚地記得，一年級時我班轉來一名哈族同學叫葉爾森。由于不同的文化差異和習慣，曾經給幼小的他生活和學習帶來巨大的困難。他不會說漢話，害怕老師不喜歡他，怕同學欺負他，但他的疑慮馬上就在班主任老師的幫助下打消了。幫他學拼音，教他寫漢字、幫他說好漢語……後來在老師的影響下同學們都開始默默地幫助他。在學校這個大家庭裡，在我班這個溫暖的集體中，葉爾森就像一棵努力汲取營養的小樹茁壯成長着。後來因為家庭原因，他不得不轉學走了。在還來不及道别時，他那雙水汪汪的大眼睛，寫滿了對老師、同學的不舍。 　

我班的民族團結之花，并沒有因葉爾森的離開而枯萎。相反民族之花開得更加鮮豔。 　

二年級時，我班又轉來一名維吾爾族同學古麗娜爾。轉來我班時她的學習成績不理想，但老師沒有嫌棄她，同學們沒有嘲笑他。老師知道她對漢語的有些意思不能完全了解時，總是想辦法解釋給她聽，同時還讓班裡的同學幫助她。很快，古麗娜爾就适應了新的學習環境。在老師的關心鼓勵下，她還參加了學校第二課堂的展演活動，自信的笑容在她的臉上綻放，正應了她的名字“古麗”花一般的美麗。 　

提起我班的哈族班長艾達娜，班上的同學都會不約而同地豎起大拇指。艾達娜是一個“熱心腸”。班裡的桌凳壞了，她總是第一個發現，并盡量修好；班裡誰學習有困難，她總是第一個前去幫助。每周儀表檢查，她總是自帶指甲刀，為班上的同學剪指甲；每天早上她會第一個來到班裡，擦門窗、灑水、澆花，督促來校的同學早讀。每天下午放學，她總是幫助值日生把班級打掃的幹幹淨淨，關好門窗最後一個離開教室。因為她的出色表現曾多次被評為“三好學生”“優秀班幹部”。艾達娜我們的好班長，她正像一隻雛鷹展翅翺翔在藍天，她是大家學習的好榜樣，也是民族團結的“新模範”。 　

讓我們用這些平凡的小事，來銘記我班民族團結的不平凡。這将使我們更懂得“民族團結”的偉大意義，争做一個維護民族團結的好公民。 　

謝謝大家！ 　

　

點評：能結合本班事例，講述身邊的民族團結小故事。感情真摯，内容詳實，結尾有号召力。