每個人，每個團體，都會有許多大大小小的難題。我們班這個和和睦睦的大家庭，也免不了這樣的大難題。每當上課前，鈴聲響過後，我們班總是吵吵鬧鬧的，還是以少了好幾個先進班級呢！
咦？今天下課鈴聲響過後，五（3）班怎麼那麼安靜，難道大家“改過自新”了？不，其實我們壓根兒就沒下課，老師就一直闆着臉，在扯着張大嗓門兒批評着我們，别的班同學在視窗看着，并掃視全班，投來了異樣的眼光。作為副班長，我真為我們班的面子感到擔心。下午的第一節課和第二節課，原本是我們最感興趣的兩堂課。老師面帶笑容地走進教室，看着期待公布活動的同學們，說：“這兩節課，第一節課全班寫反思，女生300字男生400字，第二節課寫好的給我看，通過的自己看書，沒通過的重寫！”哎！全班失望地說。終于，在第二節課下課之前，全班都通過了檢查，老師才同意下節課正常上課。第三節課，班上和副班長都去幫老師做事了，班級裡又亂了套。唉，剛寫過反思，怎麼就不長記性呢！做完事，回到班級裡，怎麼一個個都埋頭寫着什麼呢？老師把前因後果都跟我們講了一遍。唉，我覺得真應該改掉我們班的大難題了！
我們真應該好好整頓一下紀律了！試着改掉這個大難題了！