讀課本最後一章人，績效與職業道德
在一個團隊中，不同的隊員扮演不同的角色，在合作中我們要理清不同的角色的權利責任和流程，
可以遵照一個比較通用的RASCI模型，我們在團隊中有不同角色，
隻有每個人各盡其責才能保證每個人在團隊中發揮個人的特長使整個團隊發揮最大的力量
作為一名程式猿，在不懂這個行業的人眼裡是光鮮的，高收入、高技術。
往往我們把自己看成了異類，沉默、少語、隻有在回帖的時候才像個正常人，
不會人與人面 對面溝通。其實，程式猿和其他行業沒有什麼差別，隻是一個工種而已，
喜歡就幹，不喜歡就另謀生路。如果僅僅是為了生活，那一切的一切都無所謂了。
程式員是一個很苦逼的工作，當然如果你熱愛有激情的話那就不算什麼的對程式員來說熬個夜加個班是家常便飯，
也許哪天沒熬夜加班了才不習慣，而對于我們學生來說，如何叢一個什麼都不懂的小白變成一個能夠勝任程式設計工作的程式員我想隻有靠我們自己努力，
老師教給的知識畢竟是有限的甚至可以說是你無法接受的，
自己接受不了就沒法為自己所用也許讀大學過了幾年回過頭來發現自己甚至不知道一些簡單的概念或者無法敲下幾十行代碼的話那大學真的算是白上了，
隻是單純的為了完成任務二學，而且最重要的是浪費了時間.
再看了一個程式員的生命周期之後我有很多感慨，部落客是一個從大山裡走出來的孩子，開始甚至都沒有接觸過計算機，
然而靠着自己的努力去學習，一步步的往上爬，随着時間間的推移，部落客學到了很多知識變成了一個程式員，
然而生活中有很多困難，在學習之後在上完大學之後在走上工作崗位之後在步入社會之後我們哈要面對許多數不清的困難
工作7年，就其工作中學習到的技術和業務是很有限的，業餘的大部分時間還是以自己看書為主，
學習到的技術不一定能用的上，但是可以作為知識的儲備。
除了專業書籍外，也盡量多的看一些其他的書籍，例如：曆史、經濟、管理等方面的，
為了将來有全面的發展儲備知識，也是為了激發自己的思考，解構現實世界。
我更多的感悟是更要學會自己學習，課本上老師講的遠遠不夠，更多的是自己去專研去學習，
我想大學要教會我們的應該也是這個，鍛煉我們自己學習的能力，隻有擁有了能力，才能以不變應萬變
一切問題都是在解決人的問題
在公司起步或發展的過程中，始終離不開人的因素。重要的是解決兩方面的問題：用人的問題和人的思考問題。用對人事半功倍，以一頂三。統一思考，使其目标一 緻，集中力量辦大事。既要注重進行梯隊化建設，展現人員的不同價值；又要注重扁平化建設，重視底層有能力人員的想法以及合理的訴求。
做好一件事，需要跨領域知識
現在不是單打獨鬥的時代，作為一名技術人員不可能把業務所有涉及的技術全部學到手，否則創業的老闆會累死在創業的路上。是以要有足夠的知識面，不一定要精、 要會，但是一定要知道它能解決什麼問題、能應用到什麼場景。另外，要合理的組建團隊，業務的子產品化、知識的子產品化、人員的子產品化，這三者是有必然的聯系的。 始終要有創業的想法和激情
我們想改變或正在改變周圍的人或事，時常會感覺到阻力、無奈、無力感。恰恰我們能感受到這些，才有我們做事的意義。即使失敗了，那也無關緊要，沒有人能随随 便便成功，保持一顆良好的心态，沒準事情正在起着變化。要有笑看風雲，志者心在心境。
生活在于選擇，可以選擇安逸的生活，可以選擇更有意義的活着。保持創業的想法和激情，隻不過是在平淡、安逸的生活中加點料。
方向感比能力更重要
人的智商基本上差不了多少，你不會比我聰明多少，我也不會比你笨多少。在這種情況下，“能力”就是執行力。但是以為什麼目标或方向付諸執行力呢，這就在于方向的 選擇。我們大部分時間也是在思考方向問題，并且一定要找到，就算失敗了，佛祖會為你開啟另一扇窗的。
不要局限于技術思考問題
這是基于第11點說的。作為一名技術人員，往往有一種通病，做一件事之前最容易想到技術實作問題。首先，要解決方向問題，是否應該做的問題。其次，才是解決如 何做的問題。是以我們在思考問題的時候，不要過多拘泥于技術細節方面，否則會耽誤很多時間。
像佛一樣做人做事
在第二家公司，和一位離職的同僚談過此問題。要感化、感染周圍的人、環境，氣氛會很不一樣，例如：微笑，盡管是對别人，但是會把這種磁場效應反射給自己，使 自己的狀态會很好。和上司相處也是一樣的，不要刻意或是正經和上司談論正經事，首先要把事情想好，随時随地準備和上司聊兩句，要讓他感受到你的存在，潛移默 化的影響他、照亮他，如果上司主動找談正經事，那就是另外一回事了。在現在的社會環境中，我知道做到很難，但是生活就是修煉的過程，就像打遊戲更新一樣，還 是要感悟周圍的一切。