今天，在快樂魔方的課堂上，我們的作文老師給我們上了一堂實體課，為什麼作文老師會上實體課呢？原來，我們在課上做了一個有趣的實體實驗。
實驗所需要的材料有玻璃杯、小木棒、雞蛋和食鹽，老師先拿來玻璃杯，加滿一大半水，再小心翼翼地把雞蛋放入水中，雞蛋放進水中的瞬間，胖了一圈，雞蛋在水裡四腳朝天，趴在玻璃裡面，就像在曬太陽，接着，老師往水裡倒了一勺鹽，我迫不及待地盯着雞蛋，隻見雞蛋在水底紋絲不動，于是，老師又加了4勺鹽，老師用小木棒攪拌起來，瓶底像鋪了一層雪白的“細沙”，雞蛋就在“細沙”上舒舒服服地躺着呢！周老師再用小木棒輕輕地攪拌，不一會兒，鹽全部消失不見了，去哪兒了呢？原來，是溶解進水中去了，而原本的清水也變得渾濁了，就像蒙了一層輕紗。這時，雞蛋就像受到了撥弄般，慢悠悠地在水中晃蕩，但最後還是掙紮回到了水底。我垂頭喪氣地想：“雞蛋怎麼還沒有浮上水面？是不是鹽放得不夠？老師急了，一連放了十幾勺鹽，再攪拌了一會兒，終于，奇迹出現了，遲遲不肯上浮的雞蛋終于在小木棒的帶領下，仿佛在水中曼舞般，旋轉着，從水面探出了小腦袋。我興奮極了，大聲喊道：“老師！老師！用木棒把雞蛋按入水底，看看它還會不會浮上來？”老師用木棒使勁把雞蛋按入水中，但雞蛋還是離開了寂寞的水底了。
在看過一場雞蛋精彩的表演後，我們心中都充滿了疑問：“為什麼放了食鹽後，雞蛋會浮上水面呢？”周老師看着我們疑惑的表情，哈哈大笑着說：“這是實體原理，加入食鹽，水的密度變大了，雞蛋就會上浮。”接着周老師又簡單跟我們解釋了什麼是密度……
周老師的“實體課”讓我明白了我們的生活中處處是課堂，隻有動手實踐，就能發現許多神奇的事情，探索出大自然的奧秘，學習到更多的知識，這便是：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”了。