我的身邊有許多人，同學，老師，家長，而今天我要介紹的是一個“斤斤計較”的人——我的同桌。
我的同桌是一個女生，她以前帶着一個大大的眼鏡，看起來特别文靜，不怎麼愛說話，但其實她特别愛“唠叨”，“愛管閑事”還喜歡“斤斤計較”。
記得有一次數學課，老師講完後讓我們自己做幾道練習題，我看到第一道題時就傻眼了，我居然不會，我想了一會兒，想不出來就放棄了。轉頭一看，我的同桌已經把這道題全做出來了，我靠近同桌悄悄地問：“小謝，這道題怎麼做？”同桌看了我一眼，不耐煩地說：“你沒有聽講嗎？老師講了呀，我不會告訴你的，要不你自己去問老師吧，你快舉手呀！”同桌太唠叨了，我一句話都沒聽進去。同桌說：“我幫你舉手啦。”什麼？我還沒反應過來，同桌就舉起了手。“老師，我同桌不會這道題。”我連忙把同桌的嘴捂住，但已經晚了，老師走了過來給我講解了這道題。同桌的“愛管閑事”讓我弄明白了，這道我不會的題。
一次自習課，全班都在安安靜靜的寫作業。“喂，這道題怎麼寫呀？”同桌小聲的問我，我說：“我也不會。”“那我們去問老師吧！”“等一下，你先去。”我說道。同桌知道我不敢去，于是就說：“那我先去了。”不一會兒，同桌回來了。我問：“怎麼樣？還好嗎？借我看一下呗！”同桌說：“不行，想白白知道答案，沒門兒，要想知道自己就去問老師，不會的題要自己弄懂才行呀！”我的臉刷的一下紅了，隻好硬着頭皮去問老師。因為同桌的“斤斤計較”，我又弄懂了一道題。
那次我上台背課文，背着背着，我就忘記怎麼背了，怎麼辦？我隻好跳過那一段，接着下一段繼續背。結果下台時，我聽見有個同學說：“詞都沒記住，還來表演，真是可笑啊。”我心裡感到非常沮喪和委屈。同桌聽到後便說：“如果換你上台你能記住嗎？可能還不如他，隻知道說别人的不足之處，不能學會換位思考嗎？”最後那位同學還給我道歉了。
如果沒有同桌，我可能不會弄懂那兩道題，也不會赢回尊嚴。