十周# 學習進度總結##
學習時間 | 新增代碼行 | 部落格量(篇) | 知識總結 | |
第一周 | 5h | 約80 | 3 | 1.寫出旅遊管理的E-R圖并将對應關系整理。 2.修改文本為.java的擴充名,并在其中輸入程式并運作,修改其中錯誤,直至調試完成。 3.了解軟體工程的實質和将要學習的内容,制定計劃并建立部落格完成作業。 |
第二周 | 10h | 約300 | 4 | 1.在原有E-R圖中進行擴充,并幫助同學完善。并根據E-R圖完成庫的建立,插入部分資料。 2.編寫SAX解析器—MySAX.java,并進行調試運作。 3.完成個人項目——四則運算,包括對整數和真分數的運算。 4.梳理目前流行的源程式版本管理和項目管理軟體,并總結出其優缺點。 5.熟悉GitHub網站的使用,并完成注冊,記錄其過程和遇到的問題。 |
第三周 | 8h | 1.對旅遊管理軟體(資料庫)進行增删改查操作,并整理出一份報告記錄情況。 2.對結對同伴的代碼進行複審,找出其代碼格式問題和程式問題,提出并修改,并用PSP記錄個人項目耗時情況,觀測自身哪個子產品存在問題。 | ||
第四周 | 9h | 1 | 1.了解編譯原理的實質及學習範圍,并制定目标。 2.将四則運算利用vs實作,基本功能完成,仍存在一些代碼冗長和重複等錯誤,單元運算暫未完成。 | |
第五周 | 7h | 約200 | 2 | 1.掌握編譯原理的基本文法運算。 2.完善結對項目——四則運算,主要功能具備,對錯誤進行進一步修正,但仍有一些錯誤尚未解決。 |
第六周 | 4h | 約100 | 1.掌握文法和語言的形式定義。 2.熟悉規範推導和規範預約。 | |
第七周 | 約150 | 1.掌握短語、直接短語和句柄的含義和求解過程。 2.完成利用myeclipse編寫的項目,并進行調試。 3.團隊項目——項目啟動及需求分析。 | ||
第八周 | 1.掌握文法的化簡方法。 3.完成思維導圖的建構。 | |||
第九周 | 約250 | 1.熟悉文法的化簡方法,并深入擴充。 3.完成團隊項目思維導圖的建構。 | ||
第十周 | 1.學習自上而下的文法分析,将其中重點掌握。 3.完成站立會議記錄并上傳。 4.具體情況見如下文字補充說明。 |
十周 學習進度補充說明:
學習内容一
- 學習内容:了解文法分析器的功能,将預測分析法熟悉并多加練習。
2. 學習計劃:将重點題目複習并寫出做題流程,以備複習使用。
學習内容二
- 學習内容:第一次的站立會議将任務配置設定,每個人完成自己的資料收集。
2. 學習計劃:将收集的資料分類,以備參考摘錄。