組長部落格:https://www.cnblogs.com/heihuifei/p/9990677.html
作業部落格:https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/Grade2016SE/homework/2366
目錄
- 組員情況
- 組員1(組長):胡緒佩
- 組員2:胡青元
- 組員3:莊卉
- 組員4:家燦
- 組員5:凱琳
- 組員6:翟丹丹
- 組員7:何家偉
- 組員8:政演
- 組員9:黃鴻傑
- 組員10:劉一好
- 組員11:何宇恒
- 展示組内最新成果
- 團隊簽入記錄
- 燃盡圖
- 站立會議合照
- 會議耗時記錄(每次追加記錄)
- 個人PSP
- 個人學習進度條
過去兩天完成了哪些任務
- 完成主界面;
- 項目進度推進;
- 和其他界面的互動跳轉
- 初步完成删除界面
描述:
- 對alpha版本展示deadline來臨加快進度。
- 完成自己負責的前端界面。
展示GitHub當日代碼/文檔簽入記錄:
暫無
接下來的計劃:
- 删除界面完善。
還剩下哪些任務:
- 備忘錄删除界面完善。
- 和其他前端界面的交接跳轉。
有哪些困難:
- 删除界面的細節處理。
- checkbox的勾選監聽。
有哪些收獲和疑問
- 了解認識到一個項目的大概流程。
- 學會了很多前端開發的知識。
- 增長了任務配置設定的經驗。
- 進行了前端代碼的整合
- 與後端進行了一部分的交接
- 完成跟後端的對接
- 跟後端對接
- 對前端頁面的調整
燃盡圖:
團隊共享
- 對自己審美産生了一定的懷疑
- 對前後端之間的交接有了更深的體會
- 對前端有了更深的了解
- 查閱資料
- 補作業,養生
- 繼續查資料,雲備份
- 雲備份
- 經過現場程式設計,對web跟伺服器加深了恐懼
- 加深對web的了解
- 健康很重要
- servlet的學習使用,伺服器,資料庫的操作
- 動态html頁面的實作
- 雲端備份
- 跟前端對接
- 跟算法對接
組内共享
- 對于javaweb的0知識量,導緻的無從下手
- 和前端交接産生的各種問題,譬如傳回值約定,參數約定等
- servlet結構和使用的知識
- 還有就是隐藏域,uml重寫和cookie的學習
- javaweb的環境搭建和基本使用
- 在學了一些前端html和jsp知識
- Select_wallpaper實作桌面的選擇。傳回資訊給wallpaper_generate
- 檢視文檔Android第一行代碼,學習相關知識
- Wallpaper_generate需要擷取memo_display的資訊,以及實作桌面預覽功能。
- 檢測代碼,測試錯誤
- memo_display顯示桌面功能
- intent在傳輸圖檔資訊方面出現問題
- 點選圖檔選擇傳輸不同的圖檔資訊
- 了解intent傳輸資訊給上一個活動以及下一個活動的過程及代碼
- 了解各個控件實作代碼
- 前端學習
- 完善代碼
- 後端對接學習
- 完成後端對接
- 對前端代碼的修改
- 報錯原因搞不清楚,bug解決不掉
- 開始接觸後端對接方面的知識。
- 對前端有了更深的認識。
- 準備考試
- 解決Android短信長度問題
- 考試太難了,不懂怎麼複習
- 對收到廣播時Android内部自動劃分短信沒有解決思路,或許可以使用短信資料庫試試?
文檔撰寫。
- 幫助Idea和相關審查
- 實時跟進隊友情況
- 訂好下一步安排
- 格式需要調整
- 學會更合理分工
- 學會更好制作模闆
- 利用高德SDK測試定位城市功能實作
- 查找Android關于解析JSON檔案的部落格
- 嘗試修改部落格上解析JSON檔案的代碼并測試
- 考慮使用者行為分析功能
- 天氣提醒部分和後端對接
- 鎖屏桌面的設定
- 關于JSON檔案的解析不太了解
- 初步了解高德SDK的使用
- 通過高德SDK擷取目前手機的位置資訊
- 對懸浮視窗的更新
- 實作懸浮窗跳轉
- 将懸浮窗內建到團隊項目中
- 沒有安卓控件内容的基礎
收獲:編寫代碼時,要加入混淆設定,不然Api的jar包會和sdk沖突
疑問:能否找到懸浮視窗實作的成功案例
**描述: **
- 擷取相冊權限,繼續嘗試實作圖文混插入
- sliderbar頁面進行使用者确認,與後端對接
- Memo_add_detail頁面完成文字與照片插入(仿微網誌、QQ空間釋出),實作圖文混插,以及如何将文字與後端交接
- Memo_add_detail頁面完成文字與照片插入(仿微網誌、QQ空間釋出),以及如何将文字與後端交接
圖文的混插很難實作,關于擷取手機權限的知識很少
收獲:失敗乃成功之母
疑問:怎麼擷取權限啊
由于這次的間隔中花費了較多的時間在現場程式設計,下面展示的是我組最近一次的成果
描述一:
對資料庫的連接配接調用,對接一個接口
描述二:
語音識别界面
描述三:
語音測試
描述四:
語音識别結果為測試測試
第N次會議 | 耗時(分鐘) |
---|---|
1 | 14 |
2 | 8 |
3 | 9 |
4 | 13 |
5 | 10 |
PSP2.1 | header 2 | 預估耗時(分鐘) | 實際耗時(分鐘) |
---|---|---|---|
Planning | 計劃 | 50 | 30 |
· Estimate | ·估計這個任務需要多少時間 | 20 | |
Development | 開發 | 150 | 180 |
· Analysis | 需求分析(包括學習新技術) | 60 | |
· Design Spec | · 生成設計文檔 | ||
· Design Review | · 設計複審 | ||
· Coding Standard | · 代碼規範 (為目前的開發制定合适的規範) | ||
· Design | · 具體設計 | ||
· Coding | · 具體編碼 | 120 | 250 |
· Code Review | · 代碼複審 | ||
· Test | ·測試(自我測試,修改代碼,送出修改) | ||
Reporting | 報告 | ||
· Test Repor | · 測試報告 | ||
· Size Measurement | · 計算工作量 | ||
· Postmortem & Process Improvement Plan | · 事後總結, 并提出過程改進計劃 |
|合計||370|570
第N周 | 新增代碼(行) | 累計代碼(行) | 本周學習耗時(小時) | 累計學習耗時(小時) | 重要成長 |
---|---|---|---|---|---|
320 | 複習c++,學習單元測試和代碼覆寫率,更熟悉Visual Studio的使用 | ||||
100 | 420 | 6 | 16 | 在優化,調試代碼和改bug | |
350 | 770 | 21 | 複習c++,彙編語言 | ||
870 | 7 | 28 | 學習前端,AS使用學習 | ||
300 | 1070 | 15 | 43 | ||
1170 | 48 | 在優化代碼和改bug | |||
1270 | 53 | 學習使用java,對UI設計有進一步了解和認識,對項目開發架構進一步的了解 | |||
391 | 1661 | 58 | servlet和jsp的使用,javaweb的環境搭建和基本使用 |