手機被沒收檢讨書通用15篇
在有過錯的情況下，為了避免再犯，常常要求寫檢讨書，以對出現的過錯進行悔過，寫檢讨書的時候一定要有承認錯誤的意識。大家知道正規的檢讨書怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的手機被沒收檢讨書，歡迎大家分享。
手機被沒收檢讨書1
我于七月十日上午在教室玩手機，被教員你發現，然後手機被收了，後來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和後果性!
尊敬的張老師：
您好!我懷着一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室檢討兩節課後寫下這篇檢讨書，全班同學可以給我作證。檢讨書具體内容如下，若有不認同的地方可以直接找我協商：
我因上課玩手機被老師收去，千錯萬錯都是我一個人的錯，我不應該在上課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時間玩手機。
我知道我犯了無法挽回的錯誤，手機本應該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會沒收我的手機的。為表達我的歉意，我決定将之前拖欠的作業補上來，麻煩老師為我提供抄寫作業的樣本。我保證我今後不會再上課時間玩手機，某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的，老師您說是吧。
但是金無足赤，人無完人，請老師給我一次改過自新的機會，明天将會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛填海一樣堅定，我将會以真實性及形象生動性的表現方式來做到上課不玩手機。
我向學校做出保證，今後再也不這麼莽撞，不再惹事。有什麼事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!
如果老師放學後能将手機還我的話，這将會是對我精神上最大的鼓勵，你的寬容大量能激發我奮發向上、努力學習的決心，我還會向全校同學宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職。對于準時上班，我一直都沒有特别重視，經常遲到幾分鐘到辦公室，覺得這沒有什麼，其實這是一種非常不好的習慣。
檢讨人：
20xx年xx月xx日
手機被沒收檢讨書2
尊敬的老師：
您好！
我叫XX。今天我懷着無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的忏悔，寫出以下檢讨，希望老師能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧！我保證這是第一次也是最後一次，事情的經過是這樣的！
我于七月十日上午在教室玩手機，被老師你發現，然後手機被收了，後來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和後果性！
1.沒遵守好條例條令，學習不夠深刻。
2.對自己的要求太過于放松。
3.思想上不夠重視。
4.組織觀念淡薄。
改正：
1.在以後的學習過程中，認真聽講，認真填寫好試驗報告。
2.在以後的學習過程中，不在化驗室吃零食，玩手機。
3.遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規章制度。
4.聽從老師的安排，尊重老師，聽老師的話，愛護好化驗室的儀器。
希望老師能給我一次機會，我保證絕不會在發生相同的事情，請老師監督，也希望戰友們引以為見，不要犯同樣的錯誤。
此緻
敬禮！
檢讨人：___
20__年_月_日
手機被沒收檢讨書3
您好!
我懷着一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室檢討兩節課後寫下這篇檢讨書，全班同學可以給我作證。檢讨書具體内容如下，若有不認同的地方可以直接找我協商：
如果老師放學後能将手機還我的話，這将會是對我精神上最大的鼓勵，你的寬容大量能激發我奮發向上、努力學習的決心，我還會向全校同學宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職。
檢讨人：xxx
手機被沒收檢讨書4
首選我先給您道歉，因為我上課玩手機，導緻了您的辛苦講課沒有得到最佳的效果，我保證以後再也不會出現此類事情，上課認真聽講，考試考出好成績當做對您工作肯定的最佳回報。
xx—xxx
年 月 日
手機被沒收檢讨書5
敬愛的班主任老師：
在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢讨，因為一次檢讨意味着我犯了一次重大過錯。此次，我因為上課玩弄手機、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的手機作為處罰。
如今，經過面壁思過與深刻檢討。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性：
第一，我身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務。
第二，在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。
第三，身為一名學生，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說，是一個很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢，送我們進入大學深造，為的就是我們能夠努力學習，找到一份好的工作，将來能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。
再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢讨過後，我也會跟老師做當面正式道歉的。
最後我寫一下對今後保證：我保證今後上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今後認真聽每一節課，在校當一名好學生，在家做一個孝順的兒子，将來為社會做出自己的一份貢獻。
非常抱歉！
此緻
敬禮
檢讨日期：
手機被沒收檢讨書6
尊敬的班主任老師：
您好！
x年x月x日
手機被沒收檢讨書7
敬的校上司，老師，你們好：
我是xx學校xx班的的一名學生，我叫xx，在參加年度xx考試中作弊，現在我面對大家做最為深刻的檢讨。
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導緻，并不是因為學習中的困難和專業知識的匮乏導緻，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我将我的認識和體會向大家做一個彙報，希望能在我知道和檢討錯誤的同時，給予我幫助和支援，讓我能在以後的學習和工作生活中，摒棄惡習，紮實學好專業課，做一個對社會有用的人。
首先，是我對專業課考試的認識不夠
在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的态度，采用了投機取巧的方式來應付，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育，同時也辜負了在遠方遙望着我學業有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學長和同學，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發生後，我将自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那麼多人的幫助下，沒有将老師所教授的課程學習好，沒有将所學知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個錯誤；在沒有學好專業課，而是采取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤；在我犯錯之後，我認真的檢討了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這将是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我将得到應有的處罰的同時，我還使得大家為我的學業操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以後的學習中用更多的努力來彌補。
其次，是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對，而且在作弊中存在着僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以後成長中的一個警鐘，以後我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優秀畢業生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以後的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
再次，希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會
都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學院能夠幫助我，支援我，讓我能在以後的學習道路中得到改正，在以後的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會将學習成績提高上去，更要好好的學習專業課，練好紮實基本功，在離開學校走上社會後，能夠更好的發揮出在校所學，為社會做出積極的貢獻，是以我懇請學院上司能夠給我這個機會，讓我在以後的表現來證明我的決心。
手機被沒收檢讨書8
很是對不起，我破壞了學校的紀律，更是沒有聽老師的話，明知道不可為還是去做了。現在我就這次手機在教室中充電的事情向老師道歉，并且承認自己的這次錯誤，同時保證之後的我定是不會再犯。
當時老師來教室進行巡查，留意到正在教室後排中充電的手機，當時的我是相當的慌亂，在那樣的情況下我不敢去承認那是我的，于是老師更是非常的生氣，更是當場就沒收了。待老師走後我就非常的後悔，我更是為自己不敢承認錯誤而感到悔恨，雖說我事後還是去辦公司給老師道歉并且承認了錯誤，但是我的行為還是應該要好好的反思。
學校時時刻刻都在強調不能将手機帶入到校園來，而這次我不僅僅是帶了手機，還将手機放在教室中充電，現在的我完全無法想象曾經的我究竟是有多麼的大膽，竟然敢做下此等的事情，更是害得老師非常的生氣，班級的同學也受到較大的影響。我很是後悔自己做下了這樣的行為，現在我才終于是明白過來自己的錯誤是有多麼的大。如今我更是無比的悔恨，就希望老師可以原諒那個無知的我，讓我可以重制開始，做一個品學兼優的學生。
我也是知道手機對我們的危害，一方面身體會收到影響，而更重要的方面就是我的學習，是以學校才不讓我們去玩手機，更是在學校中時刻的注意這樣的情況。很是抱歉，自己沒有做好這件事，很是讓老師為我擔心了，我也明白自己在這方面确實是應該要更加的努力，是以我會立馬進行改正，希望接下來的我能夠以一個嶄新的我出現在老師的面前。
這次手機被沒收，我也不希望老師還給我，就請老師幫我好好保管，等我的成績得到更大的提升，再将手機還給家長吧。以後的我不會再沉迷于手機中，更是不會将手機帶到學校，當然在家也會盡可能的少玩。我會努力的改變自己，成為一個非常優秀的學生，讓老師為我感到驕傲，更是以一份優秀的成績單來為自己這次的錯誤贖罪。我知道我個人也還是有着非常多的缺點，是以我也非常的希望老師可以多多的關注我，更是讓我可以在接下來的學習上，甚至生活上去有更大的進步，當然我也會努力的讓自己有更多的成長，讓自己不要辜負老師對我的期待。
往後的生活我都會努力的去提升自己的學習，當然還需要老師對我多多的幫助，我會非常的感激老師的！
20xx年x月x日
手機被沒收檢讨書9
在今天，我沒能遵守好學校的規章制度，犯下了一個比較嚴重的錯誤，我公然的把的拿出來放在教室裡面，要知道學校是不允許我們這些國中生在教室裡玩手機的，我這種行為無異于挑戰學校的威嚴，是以當看到我的手機在充電後，直接就沒收了我的手機，由于我是手機的主人，當然也逃不過老師的責罰，在經過一番批評教育後，我也深刻意識到了自己的錯誤所在，于是我按照老師的要求寫下了這封檢讨書。
學校之是以嚴厲禁止學生在校園内玩手機，主要還是手機對于學習的影響很大，雖然手機可以幫助我們查閱資料、與别人聯系，但是更多的人是用手機來打遊戲、看小說的，特别是對于那些自制力比較差的學生，根本就管控不了自己的行為，很容易就沉迷到了手機的世界之中。手機這東西，的确不是學生應該獨立擁有的，可偏偏它又很普及，不少的孩子在國小的時候就擁有了自己的'手機，而且很多孩子從小就開始使用電子産品了，我當然也包含在内，小時候，爸媽因為忙着自己的事情沒空管我，就讓我自己去玩手機，也因為如此，我對手機有了依賴。是以，我也是比較早就擁有了自己的手機，并且手機不離身，出門在外都會帶着。
這次之是以在教室裡給手機充電，就是因為我玩手機玩的太頻繁了，把手機給玩的沒電了，要是不及時充電，那肯定挺不了多久就得自動關機了，那樣的話會讓我覺得無聊透頂，是以我铤而走險，也顧不上手機被發現的危險了，直接拿起充電器就給手機去充電了……随後，就被老師發現了，手機也被當場沒收了，老師也很清楚我為什麼要在教室裡給手機充電，那肯定是玩的沒電了呗，是以在辦公室裡面，我隻能把自己的行為都坦白了。在老師批評結束後，我便回到了教師，雖然手機并沒有拿回來，這算是對我的小小懲戒。現在，我已經沒有任何想玩手機的心思了，我覺得玩手機是對自己學習的不負責，也是對老師和家長的欺騙，我在學校的任務就是好好學習，而不是玩手機來虛度時光，不然終有後悔的時候，要是老師您在以後又發現我偷偷地在學校裡玩手機的話，您就直接沒收了，等我畢業時再給我，我絕對不會對您有半句抱怨的話！
檢讨人：xx
手機被沒收檢讨書10
尊敬的xx：
今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢讨書，以向您表示我對考試使用手機這種不良行為的深刻認識以及決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試時用手機，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。對于這件事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思：
1。在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也用手機，都沒有好好考試，這實際上也是對别的同學的父母的不負責。
2。影響個人綜合水準的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢讨自己的錯誤。
3。思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代學生應具有的認識問題水準，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以後的幾年裡更嚴格地要求自己，在認真完成作業，在考試的時候絕對不用手機地同時，使自己的言行都與一個現代學生相符合。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
作為在考試的時候用手機的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢讨，是以按照老師的要求激納保質保量的檢讨書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重後果。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個态度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過态度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還将進一步深入總結，深刻檢討，望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進
手機被沒收檢讨書11
對不起，我不應該把帶到來，我更不應該在上課的時候玩手機，您可以原諒我，并且看在我這麼誠心的檢讨的份上，希望您能夠對我這件事情從輕處理。
我知道學校是不能帶手機來的，更是不能在上課的時候玩手機的，其實所有的道理我都懂，但是我還是沒有控制住自己貪玩的心，也沒能忍住自己想玩手機的思想，從您當班主任的時候，您就跟我們說了，您說，我們現在還未成年，還是個小孩子，什麼也不懂，是以我們需要的就是好好學習，将來長大成人成為一個對國家，對家庭有用的人，您也說了，如果我們因為放假要聯系家長，可以找您接手機打電話，如果非是一定要帶手機來學校的話，可以把手機交給您保管，您會在放假那天給我們。而我們在學校上課期間是千萬千萬不能用手機的，這不僅是班上的鐵的紀律，更是學校裡面明令禁止了的。您對我們的教誨我現在都牢記于心，是以，我也不想為了自己的錯誤有更多的解釋和辯解，做錯了就得承認，就得要為自己犯的錯誤承擔後果，做人要有擔當，這也是您一直教我們的，其實，從您第一天當我們的班主任開始，我就懂得您的用心良苦，我就很敬佩您，尊敬您，是您教會了我們很多為人處世的方法，是您教會了我們很多做好學生，好孩子要注意的事情。但是我今天還是犯了很嚴重的錯誤，我對此深感抱歉，但是我還是希望您能原諒我，當然，不管您會對我這件事做出怎樣的處理，我都是心甘情願的，我也應該承擔相應的後果。
在經曆了這件事情之後，我決定，以後一定要做一個遵守紀律的好學生，對學校三令五申禁止的東西絕對不涉足，認真聽老師給我們講的道理，也要對自己犯過的所有錯誤都得到彌補，為了不讓自己将來後悔，是以在以後的任何一件事情上都應該做到讓人滿意，不僅是自己，還有老師，同學，家長。在手機這個方面，我也不會再把手機帶來學校，在上課期間，在學校期間絕不會再碰手機這個玩意，在家期間，就算自己真的想玩手機了，也會在自己的作業與學業都完成了之後，并在征得父母的同意之後，稍微玩一會過過瘾而已。
是以，希望老師您能原諒我，并且希望您能看着我一步一步的成長，相信我，我不會讓您再對我失望的。
檢讨人：XXX
20xx年X月X日
手機被沒收檢讨書12
對不起，我今天違反了學校的紀律，被數學老師上課時發現我的手機在教室充電，我不知道我的手機現在是在您那還是在數學老師那，但都請妥善保管好，因為它對我而言并不是一台手機那麼簡單，它對我有着十分重大的意義，這是我姐工作賺錢的第一桶金給我買的生日禮物，我絕對不能丢失它的，我知道錯了，我就不應該把它帶到學校裡來，明知學校禁止帶手機來學校的，我還明知故犯，我現在手機被沒收我也無話可說，是我自己咎由自取，還敢在教室充電，簡直就是自尋死路。
我也好意思說我不知道學校不準帶手機來，讓您把手機還給我，我不是那種厚臉皮的人，我知道自己犯錯誤了，那我就向您承認錯誤并改正，不會讓您為難的，手機我可以不要，等到放假的時候您再考慮還給我就行，您要怎麼懲罰我都可以，抄班規？當着全同學的面二百個上下蹲？打掃教室衛生一周？又或者是所有懲罰一起來？反正這些都是你管=在我們班慣用懲罰手段，我都虛心接受，絕不反抗。但是您也不要讓我為難，好好善待我的手機，最重要是不要告訴我的爸媽，不然我就不僅在學校玩不來手機了，在家也要被爸媽沒收，那我的人生将失去大一樂趣.
你也是知道的我的學習成績有多麼的不堪入目，各科成績都會不相上下的，是以我上課時根本聽不進去，老師在上面上課，我就在下面搞自己事情，遇到那種十分嚴厲眼睛十分厲害的老師我就上課看着書發呆，但是一到那種從不關心班上紀律的老師，我就會選擇那節課看是用來睡覺還是玩手機。今天上數學課的時候我利用教室多媒體電腦主機的插座給手機充電了，至于為什麼這麼大膽敢在教室充電，是因為我觀察到數學老師是從來不用多媒體電腦給我們上課的，是以說拔了主機的線充電也不會被發現，我這樣子幹了很多次了，一上課我就開始睡覺，反正數學老師也不管，但是無奈，數學課上到最後老師說要給我們看幾個奧數比賽的視訊是以就需要用到電腦，然而發現電腦開不了機，經過一頓排查，就發現了我的手機，他也沒問是誰的，拿着就走了，直接沒收了。下課我醒來了才知道我手機被數學老師拿走了。
我很慚愧，成績不行也就算了，還盡是給您惹麻煩，帶手機到學校來玩，真的是太無法無天了，我真的知道錯了，您看在我誠懇認錯的份上，給我一次機會吧，我保證您放假把手機還給我之後，我再也不會帶學校來了。
檢讨人：xx
手機被沒收檢讨書13
對于這次的事情，我感到非常的慚愧。在過去的學習生活中，您對我們千叮咛萬囑咐，您總是在學習中告誡我們：“現在正是我們最緊張的時候，絕對不能夠放松警惕！”您的話猶如嚴明的條例一樣回蕩在我的耳邊，我甚至在想到這些時，還能回憶起您在班會課上嚴厲的面色！為什麼您總是面帶嚴厲的說着這些話呢？因為在我們的班級裡，總是有人沒有聽從您的教導、您的教訓，總是犯下同樣的錯誤！而這次，因為我在學習中自我管理的失誤，導緻自己也陷入了同樣的處境！我真的很慚愧，老師是這樣的嚴厲管理，我是我卻依然犯下了這樣的錯誤！實在是非常的抱歉！
我的錯誤使我慚愧，盡管我還記得自己是一名學生，是一名高中生，我們的學業在每時每秒的催促着我們。但也許正是因為這樣的壓力，導緻我在學習當中選擇了逃避，選擇了不去面對。這樣造成的問題是顯而易見的，逃避的心理加上手機的誘惑，我很快就淪陷到了遊戲中去。現在反思一下，我真的很慚愧，作為一名為了參加聯考而奮鬥的高中生，我居然在聯考來臨之前就臨陣脫逃，這實在是非常的糟糕！
現在，在老師的批評下，我更加深入的了解了這份錯誤。我在課堂上玩手機這件事，在學習上給我造成了非常嚴重的影響，不僅影響我在上課時的注意力和集中力，甚至會讓我上課的時間對着手機心心念念！這樣的情況，讓人怎麼去學習？怎麼去進步？更為慚愧的是，作為班級的一員，我卻絲毫沒能發覺，自己這樣的行為不僅僅是給了自己影響而已，更是嚴重的影響了我身邊的同學和老師！
作為高中生，同學們怎麼不希望能在學習中認真的上課啊？他們怎麼不希望，在自己學習的時候，周圍能充滿同樣的學習氛圍？但是，卻偏偏有我這樣的人，在大家學習的時候，還忍不住拿出手機來！這給周圍，造成的是擴散性的嚴重影響！
我很慚愧，也很後悔，盡管高中的道路很辛苦，但是這些都是我們成長的必經之路。我不僅沒有和大家一起前進，反而在教師中拖大家的後腿！認識到錯誤的我，感到萬分的慚愧。
在反思過後，我希望自己能改過自新，也希望老師能再給我一次改過的機會。我明白自己犯下了錯誤，但是我一定會用這個錯誤來警醒自己，絕不會讓自己一錯再錯！希望老師相信我。
手機被沒收檢讨書14
尊敬的xx老師：
今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢讨書，以向您表示我對玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不再玩手機的決心、
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在宿舍玩手機，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正确，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，相信老師看到我的這個态度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過态度，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會再玩手機。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實作她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，是以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受着巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，是以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是互相的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
我在宿舍玩手機，不僅影響了其他的同學，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我隻是顧着自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該隻是想着自己。是以，老師把讓我寫檢讨，也是為了讓我深刻的認識到這點。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害
總之，我們為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和後悔。我所犯的錯誤，教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢苟且，認真學習，全力投入。我真誠地接受批評，并願意接受處理。對于這一切我還将進一步深入總結，深刻檢討，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我，并卻對我的問題酌情處理。
希望老師能原諒我的錯誤。
手機被沒收檢讨書15
前段時間心存僥幸的自己攜帶手機進入了學校之中，雖然自己并未拿出玩耍卻也因為沒電的原因導緻将手機放在教室充電，也許是這種舉動過于大膽才會在後面上課的時候導緻手機被沒收，是以我在認真檢讨自身給手機充電的過失以後希望能夠得到老師的諒解。
實際上将手機随便帶進校園的行為很容易遭受非議和誤會，畢竟若不是想要在校玩手機的話又怎麼會冒着這麼大的風險将其帶進校園呢？無論是學校的規定還是老師的教導都提到過不許學生帶手機進學校，然而自己卻無視這條重要的規定甚至将手機拿出來充電，不得不說敢于做出這樣的舉動進而導緻手機被沒收也是活該！我應該認識到高中階段的學習不應該因為手機而受到嚴重的影響，也許在家中玩手機的話隻不過會導緻自己的學習下降，殊不知将手機帶進教室并擺在外面充電的話又會給同學們帶來多大的沖擊，至少可以明白自己這種做法将會導緻同學們很難專心投入到學習之中。
真因為知道給手機充電的錯誤性我才能了解老師恨鐵不成鋼的心情，作為高中生卻不将精力放在重要的學習上面又怎能取得令人滿意的成績，若是自己不能夠引起重視的話即便老師再怎麼着急也是無濟于事的，是以我十分抱歉自己在以往的學習之中辜負了老師對大家的一片好意，真因為對學生的關心才希望我們班每個人都能夠通過努力進而在考試之中取得優異的成績，不得不說自己這次将手機帶進學校并進行充電的做法是錯誤的。
盡管手機被沒收卻可以得知老師是多麼痛恨這種影響學生成績的東西，是以我會牢牢記住老師的教導并保證不會再将手機帶進學校，畢竟若是因為玩手機導緻自己高中階段的學習成績下降無疑是有些得不償失的，是以還希望老師能夠原諒初次将手機帶進學校充電的自己，我會在後續的學習中時刻警醒自己進而避免再次接觸手機，而且通過老師的教導也讓我明白長期接觸手機會讓自己難以集中精力進行學習，我會讓父母在家中監督自己進而在根源上斷絕将手機帶進學校的可能性。
其實對于自己給手機充電的事情也應該考慮到被校上司發現的可能性，若是出現這樣的結果則意味着整個班集體的聲譽都會因為自己的行為受到影響，考慮到這種後果以後自然需要認真對待學習并保證不再随便接觸手機。
檢讨人：xxx