【精華】生産實習報告範文合集五篇
在不斷進步的時代，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告成為了一種新興産業。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編整理的生産實習報告5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生産實習報告 篇1
土木工程是一實踐性很強的行業，對于土木工程的學習，我們不僅要注意知識的積累，更應該注意實踐能力的培養，為了讓我們更好的掌握知識，練習實際，學以緻用，學校在今年暑假為我們安排了生産實習。為期一個月的實習我付出了很多，也收獲了很多工程實際方面的知識，實習的生活不僅将以前在課本上學到的理論知識與現場實際聯系起來，而且也端正了我對理論知識學習的态度。在實習過程中，我以XXXX股份有限公司為實習指導機關，參與了工程施工管理工作，順利的完成了學校規定的實習任務。
一、實習目的
1、通過實習，對一般土木工程施工前準備工作和整個施工過程有較深刻的了解;
2、理論聯系實際，鞏固和深入了解已學的理論知識，并為後續課程的學習積累感性知識; 3、通過親身參加施工實踐，培養分析問題和解決問題的獨立工作能力，為将來參加工作打下基礎;
4、通過工作和勞動，了解建築物、構造物施工的基本生産工藝(土石方、樁基礎、鋼筋混凝土、結構安裝、裝飾等)中的技術技能;
5、了解目前我國施工技術與施工組織管理的實際水準。
二、實習内容
(一)主要内容
1、結合現場實際情況，學會看懂實習工程對象的建築、結構施工圖;
了解工程的性質、規模、生産工藝過程、建築構造與結構體系、地基與基礎特點等，提出個人對設計圖紙的見解;
2、了解主要工種工程 施工方法、操作要點、主要機具裝置及用途、品質要求、編制施工組織設計方案;
3、了解施工機關的組織管理系統、各部門的職能和互相關系，了解施工項目經理部的組成，了解各級技術人員的職責與業務範圍;
4、了解新技術、新工藝、新材料及現代施工管理方法等的應用，了解施工與管理的新規範;
5、參與現場組織的圖紙會審、技術交流、學術讨論會工作例會、技術革新、現場的品質檢查與安全管理等;
6、了解在施工項目管理中各方(業主、承包商、監理機關)的職責;
7、了解施工項目管理的内容和方法。
(二)現場管理方面的内容
1、了解建設項目的總體概況，收集和分析建設項目的設計資料;
2、掌握建設項目的施工管理規劃和施工項目管理的總體規劃;
3、了解項目管理的組織機構及組織管理情況;
4、掌握建設項目成本、品質、進度三大目标的管理體系及控制方法;
5、熟悉建設項目現場安全管理、文明施工、施工總平面圖管理;
6、了解建設項目現代化管理方法。
三、實習工程的概況
工程地點：XXX旁常青花園花園中路北側
建設機關：XX地鐵集團
設計機關：XXXXX設計院集團有限公司
監理機關：XXXX監理咨詢公司
施工機關：XXXX股份有限公司
工程規模：車站為地下一層島式站台，地面為車站站廳房屋
建築層數：地下一層，為地鐵軌道及島式站台，地上五層，為物業開發部分
結構體系：鋼筋混凝土架構結構
四、實習參與的主要項目
我們這次實習前先是由班主任開了一個動員大會并在她的指導下完成的。到工地的第一天負責安全的何工就對我們進行安全教育，何工對我們強調安全第一，到工地現場必須帶安全帽，在現場時必須特别注意安全警示牌，不要因為好奇到處亂動亂跑以免發生安全事故。
他還特别教導我們實習期間要有吃苦耐勞的精神，隻有肯吃苦才能學到真本事。在實習的每一天工地上都會發生着變化，勞工每天也是忙忙碌碌的，工地上除了各種安全辨別外，還有一些促生産的口号，比如“四比一創”(比安全、比進度、比品質、比現場管理，創文明工地，優質工程)。這樣的口号能讓我産生一種壓力，想必勞工們也是如此，是以能體會到這些勞工的辛苦。
生産實習報告 篇2
星期一
上午，老師給我們做了實習動員，着重給我們講了實習中安全的重要性，強調安全第一，要處處注意安全。接着讓我們端正實習态度，強調這是集體活動，每個人到要參加，不可以随便缺席。最後老師給我們講了這次實習的意義，讓我知道了這次實習的重要性，通過這次實習我将會學到許多我平時在書本上學不到的東西，開闊我的視野，使我對這個專業有更加深刻地認識和了解。
下午，我們分别參觀了主校區和王營校區的建工實驗室。主校區的實驗室由于搬遷，所規模比較小，一部分是對建築材料應力和變力的實驗，另一部分是混凝土養護實驗室，裡面24小時保持高溫高濕，我們沒有進去，蛋殼開除其裝置很先進，精度很高。王營校區的建工實驗室就要大多了，我們首先去了一間廠房一樣的建築裡面，那屋頂上面有一個吊機，下面是兩台鋼材壓力試驗機，地上放着許多試件。鋼材斷面就是由上面的吊機吊到試驗機上進行壓力試驗的。接着我們去了另一棟建築，裡面上下兩層全都是實驗室，我看見一樓簡介上寫着國家二級實驗室。裡面主要有混凝土試件壓力測試，石子，黃沙，水泥沙漿的強度，易和性測試，其中有一間實驗室裡有一台超級龐大的壓力試驗機高度直達房頂，使我們吃了一驚。老師介紹說這是300噸的鋼材壓力試驗機。除了這300噸的以外，旁邊還有幾台100噸和50噸的。看着這些龐然大物，我們興奮不已，同時也感到自己将來責任重大。接着我們來到二樓，二樓主要是水力測量實驗室，裡面有許多精密的實驗裝置，老師說将來我們學專業課時将回來這裡做實驗。雖然天空下着小雨，但我們還是因為見到了這麼多實驗裝置而感到高興。
星期二
今天一大早，我們去參觀了市構件廠。一進門我們就看見地上堆放着一排排預制闆，按不用的規格疊放在那裡。每塊闆中間都有三個圓孔，不同規格的闆圓孔不同，圓孔下面有一排鋼筋頭從闆底伸出，每塊闆上四角還有四個突出的小圓環。老師給我們介紹說這闆的全稱叫鋼筋混凝土預應力闆，闆上的圓孔起着減輕重量的作用，同時還可以增強隔熱保溫性能。圓孔在澆鑄時開口被封了，是防止儲存時有昆蟲老鼠在裡面生殖産卵，另外還可以在安裝時為防止沙漿進入孔中。然後我們參觀了澆鑄場地，原來澆鑄時是将磨具一排排整齊的排放好然後把一根根很長的鋼筋穿過一整排磨具連在兩邊的受力柱上，使鋼筋受力，在澆鑄好後産生一個收縮力。這個力就叫預應力，它使預應力闆能夠防止和減少受力變形。接着我們參觀了闆，GRC闆主要是由抗堿玻璃纖維網格，低堿水泥，珍珠岩和外加發泡劑防水劑組成。主要用于做牆隔開空間。這種牆隔熱隔聲效果好，但不能承受外加重力，隻能承受自身重力。它可鋸，但不可以拼接。
随着建築業的發展，考慮到種種因素，不得不吧人文生态考慮進去。為了消除噪音，灰塵等的污染。一些城市都建立了混凝土攪拌站，這樣不僅大大提高生産效率，而且品質也得到了保障。我們參觀的構件廠也有這樣一個混凝土攪拌站。隻看見幾個十幾米高的大罐子倒立着伫立在幾堆石子黃沙前。有一個傳送帶将石子黃沙送到旁邊的一棟建築裡。老師說那是攪拌房，各種材料在那裡面混合攪拌，然後灌進混凝土攪拌車裡送往工地。老師還給我們講了不同材料所混合出的混凝土的性能的不同，使我們既開闊了眼界又增長了知識。
下午我們聽了一場報告，報告主要講了一下現代建築的分類：磚木結構般用于單層建築及村鎮住宅 ；磚－鋼筋混凝土結構（即磚混結構）般用于6層左右民用建築和中小型工業建築； 鋼－鋼筋混凝土結構一般用于大型公共建築及大跨度建築 ；鋼結構般用于超高層民用建築和有特殊要求的工業建築。老師特别介紹了一下高層建築，現在中國如果要看高層建築的話，那還得是上海了，上海的高建中又得數金茂大廈，東方明珠電視塔，這些建築在世界上都是有名的。聽着這些使我們對未來充滿希望：我們将來要盡自己的所能，造出更高的建築為祖國争光。
老師還講了土木工程分為三步驟：設計、施工和管理。講了土木工程未來可以從事的社會工作崗位可以有哪些？
1，建築公司。
2，行政部門。
3，房地産公司。
4，監理公司。還可以從事交通部門的工作。老師還講到了我們目前大學教育的創新。他認為這是高等教育的目的。他要我們學生樹立起自主學習的習慣與興趣。建立起終身學習的'習慣與愛好。
生産實習報告 篇3
時間過得真快，不知不覺，大學的學習、生活就要結束了，經過三年多專業知識的學習，這個學期我們終于要進行畢業實習了。
20xx年10月20日，我被學校安排到奇瑞有限責任公司實習。雖然不是我的第一份工作，不過卻是體驗我自己的工作。在這裡我看到了我沒有看到過的，學到了我不會的，這是在我以前的工作中所沒有的。
一、學會遵從上級及公司制度
工廠中有許多的工廠中的房間，各工廠中的房間有各自不同的事情、和若幹條流水線；在工作中必須做到:
1、服從班組長安排，相對應的崗位有關有相對應的人；
2、嚴格按照作業指導書操作；
3、嚴格遵守工廠各項規章制度；
4、熟悉公司流程及生産流程；
二、工廠注重團隊精神的同時注重培養個人能力
工廠不是個人舞台，在工廠上班是幾個部門相輔相成的，是以工廠特别注重團隊精神，隻有相輔相成，生産線才能正常運轉，公司才能正常運轉；在培養團隊意識的同時公司也注重個人能力，隻有個人能力提升了，團隊的契合度才會更好、更完美；
三、在工廠上班的優缺點
在生産線(流水線)上作業，因為一個程式分成了若幹崗位(工位)，是以在操作的過程中就要有高度的契合度，那就需要作業員在作業的時候提高處事的能力，對人際交流有實質性的幫助；工廠也因個人能力不相同而配置設定各不相同的工作，進而培養了個人的辦事能力；能有效的發揮自己的長處，同時彌補自己的不足；不足之處就是勞工被流水線束縛，壓力大等；四、工作體會
在奇瑞實習的這段時間裡，讓我體會到做事的艱難。以前什麼事都沒做過，在家隻知道飯來張口衣來伸手，經過這次實習，讓我明白了兩個道理:
1、做任何工作都要積極、認真負責、做就要做好；2、要不怕辛苦、不怕困難。
最後，非常感謝學校和奇瑞給了我這次難得的實習機會。這次實習，給了我一個鍛煉的機會，讓我從中得到了很多寶貴的經驗，可以講是受益良多啊!是以，今後，我會繼續努力，不斷豐富知識，不斷積累工作經驗，不斷提高工作能力，争取做一個對社會在貢獻的人。國中畢業後，我就踏入了市總中專的校門。轉眼，中專的學習就要告一段落，很快我就要畢業了，這不，現在正進行畢業實習呢。
以前，我總是盼望早點到社會參加工作，因為我總覺得工作是一件很容易的事，可是當我離開校園，真的進入社會實習後，才真正體驗到——工作，并不是想象中的那樣——它又苦又累，可不是一件容易的事。
一開始，我被學校安排到奇瑞實習。上班第一天，我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。我相信，隻要我認真學習，好好把握，做好每一件事，實習肯定會有成績。
在奇瑞實習，我被配置設定到該公司的汽車底盤流水線，當了一名流水線作業員，這份作，看似簡單，其實要做好它很不容易。因為，“怎樣才能作好工作、“怎樣才能在流水線上作好”，這裡學問可大了。是以，當一名作業員首先要學會如何作好一名作業員——最起起碼的要求就是:大的要認真了解公司的整體運作、服務承諾和工作制度，小的要熟悉流程，材料等。隻有這樣，工作起來才能得心應手。
其次，要學會怎樣與人相處和與人溝通。公司裡的作業員來自五湖四海，不同地區的人有着不同的生活習慣和生活方式等，與不同地區的人相處要講究不同的方式方法。隻有這樣，才能營造良好的人際關系。最主要的是，與同僚相處一定要禮貌、謙虛、寬容、互相關心、互相幫忙和互相體諒。
第三，要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校，下課後就知道和同學玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這裡，可不能這樣，因為，這裡是公司，是工作的地方，是絕對不允許發生這樣的事情的。工作，來不得半點馬虎，如果馬虎就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。于是，我意識到:自己絕不能再像以前那樣，要學會像這裡的同僚一樣嚴肅、認真、努力地工作。
第四，要學會虛心。因為隻有虛心請教才能真正學到東西，也隻有虛心請教才可使自己進步快。
第五，要學會以禮待人。
在實習期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學到了不少東西，也受到了很大的啟發:
1、要認真學好專業知識，這樣可以打下一個紮實和穩固的工作根基。2、要在工作中不斷學習，進一步提高自身綜合素質，才能适應當今社會對人才的需求。
這次實習順利結束了，但我明白:今後的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會，是以，我堅信:隻要我用心去發掘，勇敢地去嘗試，一定會有更大的收獲和啟發的，也隻有這樣才能為自己以後的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。一年前，我期盼着早日完成畢業實習，走進社會，以為這樣不用每天對着課本，過着簡單而重複的校園生活肯定會輕松多了，可如今真正實習了，才深深地體會到它并不是想象中那麼簡單，現實社會比起校園生活那是複雜多了，因為有了比較，才使我感覺到校園生活是那麼的美好，那麼的令人回味呀!也由此感到一種緊迫感。
今年一月，我開始畢業實習。期間，我不但學會了許多書本沒有的專業知識，還從中體檢到人生的苦與樂。通過實際操作，一方面檢驗了課堂理論教學中基本知識掌握的程度；另一方面擴大了知識面；再者是鍛煉和增強了實際動手和獨立工作的能力，培養了良好的工作作風和嚴謹求實的科學态度。
後來，我來到了返工工段，這裡，實習的時間很長，足有六個月，但也讓我學到了不少的東西，在這裡我了解汽車的組裝和修理，明白了汽車的結構和種類；做這些工作，我也會遇到一些問題不懂如何去處理，碰到這種情況，剛開始時确實給我的工作造成一定的被動，因為我想請教上司又怕他們覺得我麻煩，但後來我意識到這樣下去是不行的，同時我開始明白:不恥下問不單在學習中要做到，在工作中也應該如此；于是我便大膽請教上司和同僚，通過他們的指點，我在工作方式、方法上都有了很大的提高，最後把所學的專業知識靈活地運用到實際工作中，進而順利地完成各項工作任務。這其中我也并學會了如何待人接物。回想起來，實習是有成績的，但也有做得不夠的地方，主要表現在以下幾方面:
1、工作欠主動，
2、工作有時缺乏認真的态度。如在工作的過程中與同學聊天。
經過老師的提醒，我終于認識到這些不足，同時讓我明白:①對待工作絕不能馬馬虎虎、随便了事。因為我現在已經是成年人了，要對所做的事情負責，況且現在的社會競争激烈，大學生都很難找到工作，更何況我隻是一名中專生，是以一定要珍惜每一次的實習機會。②要踏踏實實地工作，虛心請教、刻苦鑽研，努力發揮自己的潛能，這樣才能進步，也更容易地被用人機關接受以至留用，否則，便會失去就業的機會。③不斷地向他人學習。一個人的知識和本領是很有限的，要想使自己的知識和本領不斷提高，就需要向他人學習。每一個人的周圍都有很多很有才華的人，他們就像一本無字的書本，是以，我們要仔細分析每一個人的優點，并把他們作為自己的學習榜樣。
這一次實習，給了我很深的體會:
1、打好基礎非常重要；因為基礎知識是工作的前提。
2、實際工作與書本知識是有一定距離的，需要在工作不斷地學習。即使畢業後所從事的工作與所學的專業對應，仍會在工作中碰到許多專業知識中沒有的新知識，是以要想勝任工作，必須邊工作邊學習，通過不斷的學習擷取更多新的知識。3、要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏，猶如運動比賽，有開心，有失意，要經得起考驗，需要不斷的拼搏。
畢業實習的結束，意味着中專生活也将結束。在此，非常感謝學校和實習機關給予我實習的機會。通過實習，讓我看清自己需要什麼，同時也讓我吸取了許多工作和社會經驗，這将對我以後踏足社會，謀生立業有很好的借鑒和幫助作用。今後，我會帶着這些寶貴的經驗，在人生的旅途中勇往直前，迎接時代的挑戰。這個學期是我在本校學習的最後一個學期，又是畢業實習期。我很感謝學校給我這個寶貴的機會，讓我在實習期間學到更多的知識。
所謂實習，就是從實踐中學習，這是我在實習中體會出來的。學習不能光靠舒舒服服地坐在課室裡聽老師講理論，還要走出課室，抛開重重的書本，走向社會去學習。因為，外面的世界無限大，那裡有很多在書裡學不到的寶貴知識，況且書本知識也是來源于實踐，理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括。現代的科技日新月異，知識需要不斷拓寬。是以，我們更應學習——工作——再學習，發掘自己的實力，尋找我們的理想，實作我們的理想。
生産實習報告 篇4
實習機關：順德盛偉辦公鋼具廠
位址：順德區陳村鎮潭村工業區
生産範圍：檔案櫃 員工櫃 保險櫃 更衣櫃 五金什件等
今天，在同學的媽媽的聯絡和照顧下，我們舍友幾人來到盛偉辦公鋼具廠參觀實習。還沒有到達廠房時，看到卡片上的介紹感覺上好象很專業，生産的産品很先進，是我以前不怎麼接觸的，隻有在電視上看過而已，保險櫃之類的實物真的沒有碰過呢！但是，來到工廠時，真的有點吃驚了，怎麼會怎樣子呢？ 樣子看上去一點都不像工廠，好象一個很落後的工作坊而已，沒有什麼象樣的大門。外面是磚蓋的房子，辦公室在旁邊，面對路邊，面積很少，很簡陋。
下面介紹一下實習的具體情況：
首先我們在辦公室聽老闆娘的介紹，對工廠基本運作有個初步的了解。有什麼問題可以直接問她，雖然她說的内容聽起來不是很專業，但是很實用。在我們提問的整個過程中，我确實學到了不少東西，涉及的很多内容書上都有提及過，這樣印象就更深刻了。之後，我們就來到廠房了解，參觀生産的整個流程。下面分為幾部分：
原料：主要是鋼闆，來源是樂從鋼鐵市場，沒有固定的原料供應商。在很多的情況下，都是貨比三家，誰家的貨便宜就買誰的。通常小企業對于控制成本都是這一套，沒有形成那些互惠互利的合作夥伴，他們對于什麼是供應鍊的概念很模糊或者是不知道有這麼一回事。
存貨：他們主要是按照訂單來生産的，可以按照客戶的要求生産的。而且大多數都是熟客的生意。如果接到大批的定單時，通常都會先簽合同。有時都會做好一些産品放在倉庫裡，以備不時之需，但不會很多，因為廠房本來就不大，而且這些産品很占位置。但在我參觀時看到有很多的存貨積壓着，可能是一些做好了但有一些還沒有完成，是以産品還沒有出廠。
工藝流程圖如下：
輾床：将原材料即鋼闆在沖床機上輾成所需的規格，同時需要兩個勞工各持一端，放到機床裡，速度很快，一分鐘不用就輾好了。然後分類擺放。看上去那些輾好的鋼闆像鐵一樣，薄薄的，很軟。
軋：将輾好的鋼闆在沖床機上壓成可以鑲嵌另一塊鋼闆，然後折彎成一個蓋，是構成鋼闆櫃的外表的重要部分。
電焊：将軋好的鋼闆焊接上底部的鋼闆，然後安裝上開櫃時的兩面鋼闆。這樣就構成了櫃的表面積。
塗裝前處理：主要指抹油，将鋼闆上的一些油分抹去，和電焊的接口用油漆補上，為噴漆做好準備。
噴漆：我見到有兩個勞工在噴漆庫将産品噴上綠色和灰白色。他們都帶着口罩工作。這裡面積比較大。
局漆：将噴好漆的櫃放進局漆庫，調好溫度，出品的鋼闆櫃就等待安鎖和質檢了。
安鎖：将買回來的成品鎖安裝在沖好的孔上。聽老闆娘說，這是最困難的步驟，最麻煩是要調教好鎖。
質檢：檢查産成品的每一個部分，最重要是確定鎖能夠調順。
包裝：将質檢好的産成品進行簡單的包裝。以免在運輸過程中出現不必要的磨損。
在整個參觀過程中，我對生産流程越來越感興趣，在每遇到一個看不懂的地方時，我就急切需要知道這是用來幹什麼的。老闆娘她會拿着實物給我們講解，這顯得有趣很多。這讓我想起了學專業課上學到的知識。
我還發現了一些存在的問題以及我提出的解決方法：
一. 廠房的布局嚴重不合理。總體積比較狹長，兩邊比較狹，它的成品庫放在裡面，然後兩邊是不同的加工流程。如果這樣布局的話，一方面出貨時會比較麻煩。另一方面，會妨礙在兩邊工作的勞工，降低了工作效率。我覺得應該将成品庫設在工廠的入口不遠的地方，這樣做兩全其美。
二. 成品擺放混亂。不是規範，我們都要繞着路走。我覺得應該安分類擺放，體積比較大的就不要放在路邊。出貨的時候就友善許多了。
三 .品質問題。我覺得是該企業最嚴重的問題。但老闆娘根本就沒有提到過在這個方面上遇到問難，可能根本就沒有想過。
存在問題：其生産的産品檔次低，品質也相對較差。可能是本身規模決定。在我看宣傳圖檔的時候，我覺得看起來都比較大方實用。但手工一點都不精細。實物我就覺得品質比較差勁，表面很粗糙，裡面又不怎麼高檔，把手那裡還沾有綠色的油漆，我看的幾台都是，一看就覺得是粗劣的産品。技術含量低。它的鎖都是不是什麼高科技的保險瑣，隻是一些一般的十字形瑣而已。還有櫃門都不是特别的材料做成的，櫃門的安裝都是普通的門鉸而已。這怎樣來保護使用者的财産安全呀？兩一下子就将它擊匮。這樣的産品品質根本就很難有更好的銷售。應該可能是中底擋的消費服務群都滿足不了。這樣企業隻會随着激烈的競争逐漸淘汰，因為人們對保險櫃的需求已經在逐漸增強。
分析原因：該企業生産規模較小，經營者的管理水準不高，是家庭作坊式管理；技術力量 薄弱，沒有進階且有經驗的工程師，這樣外觀設計和品質的研究會遇到很大的問題；特别是創新問題；生産人員少且缺乏專門的教育訓練和學習，不了解國家标準的技術名額等等。
生産實習報告 篇5
大三了，大學生活轉眼間就隻剩下一年了。其實，這一年又能算什麼呢？看以往大四生，似乎，大四的生活已經不能再稱之為大學生活了。剩下幾門專業課隻是打發日子而已，整日忙于考研，找工作，實習，考證，待在校園的時間似乎都是那麼少。
為了增加實踐經驗，我到了服裝廠進行實習，短短的半個月中，使我經曆了很多，成長了很多。在這半個月的實習中，經曆很正規的職業教育訓練，很正式的和人去工作現場，（我的身份是助理），第一次出差（身份變為了專家，指導老師），第一例領到了工資，雖然隻有不到一千元……
服裝廠簡介：
工廠主要是按訂單的須求生産的，服裝樣式由專業的設計師設計，服裝涉及多方面的。工廠主要由當地人和民工組成。工廠總勞工數大約二百人。從事服裝生産的大約占總數的一半，剩餘人分别從事：采購、設計、檢查、倉庫、銷售、會計等多個部門。工廠着重于下一季度的服裝生産。主要在内地市場銷售，有時會涉及外國的訂單。目前前境不容樂觀，工廠内、外部都存在很多的隐患。
實習主要内容：
由于種種關系，本人在實習期間跟随相關的采購人員進行學習，主要學習采購相關方面的知識。
1、調查各大原料廠的相關背景，供應物料的品質和價格狀況。進行對比，選擇合理的原料供應商。
2、熟悉不同原料的差易，學會判斷和檢測物料的品質。
3、處理好各方面的人際關系，因未來發展鋪路。
4、合理選擇原料的供應商，訂立合同關系，學習相關的合同法律知識。
5、有時會涉及到倉庫管理的相關方面，認識到怎樣合理地進行采購。
個人心得體會：
一、認識到采購的主要内容：
1、接受采購要求或采購訓示。
2、選擇和管理供應商。一個好的供應商是確定供應物料的品質、價格和交貨期的關鍵。
3、訂貨。
4、訂貨跟蹤。指訂單發出後的進度檢查、監控、聯系等日常工作，目的是為防止到貨延誤或出現數量、品質上的差錯。
5、貨到驗收。
二、認識到采購物料的各方面的輕重和不同物料的采購管理政策組合。
三、認識到人際關系的重要，特别是工廠與工廠之間的供應和銷售關系，正确查找合适的合作關系。
四、認識到倉庫的管理對合理的采購具有重要的作用。
本人看法：可分為四點。
一、從資本集約度分析。工廠大部分工序都是由人來完成，在流程中人力和裝置不能有機結合，嚴重降低生産效率。本人認為運作管理人員應考慮哪些任務由人完成、哪些任務由機器完成的問題。
二、從資源柔性分析。所謂資源柔性是指一個生産運作系統能否靈活對應産品品種變化和産量變化的能力。在本工廠中，不論在裝置柔性還是在人員柔性方面都有所決乏。特别是在一條生産線上生産不同種類時，難以在較短時間内從一個品種變換到另一個品種。生産勞工大部分都不能執行較寬範圍内的多種工作任務，不能在任務的多個環節和流程中進行調配。
三、從顧客參與分析。它的形式通常是讓顧客參與産品設計。工廠正是由于設計方面的問題導緻産品銷售的不佳。建議工廠以顧客化産品為競争重點，允許顧客提出自己對産品構成、配置等方面的要求，即允許顧客參與産品設計中來。在當今市場競争越來越激烈的環境下，工廠一方面要不斷地降低産品的成本，另一方面也必須不斷地提供适合顧客要求和口味的産品，而顧客參與這種形式，有可能給企業帶來兩方面的益處。
四、從資金預算分析。工廠生産涉及到資金的投入，一個企業的大部分固定資産實際上都是被生産運作職能所占用的，是以工廠的資金預算往往與運作決策密切相關。為此，在進行流程的選擇設計時，必須要考慮到可能的預算以及投資回報等财務問題。總的來說就是要求工廠要合理地處理人力與裝置的投入關系堤高人力和裝置的資源柔性積極加強産品設計的顧客參與合理地進行資金預算。
這次實習讓我收獲最多的是一種職業體驗。首先展現在一種職業精神面貌。每次見客戶前，都要把自己收拾得整齊得體大方，不管你自己的程度是怎樣的，在客戶眼裡，你就應該有個專家的樣子，這是對别人起碼的尊重問題。這些小節是我以前基本上不怎麼注意的，這次在經理得提醒下，慢慢意識到了這一點。第二點則是感受到這個職業的壓力。第三點就是職業道德的熏陶。 讓我很感動的是，經理他們并沒有因我是實習生而對我有什麼避諱，所有的正規教育訓練材料什麼的都讓我接觸了，确實很長見識。在實習過程中，使我有做項目的充實與成就感，更為重要的是，這也是理論與實踐的一次嘗試，是理論指導實踐，實踐豐富理論的體驗，在這個過程中，我獲得了團隊協作的鍛煉，獨立思考能力的提升，同時也鞏固了專業技能，為日後投身建設有中國特色社會主義的偉大實踐打下堅實基礎。
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