大學生畢業自我鑒定彙編15篇
正常來說，自我鑒定也是總結的一種，自我鑒定可以總結以往思想，發揚成績，讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的大學生畢業自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學生畢業自我鑒定1
再過幾個月的時間，我就得離開這個我生活了三年多的地方了，這意味着我不能以一名在校大學生自稱了。要是我不去接受更深層次的教育的話，我就得直接走向工作這條道路了，這一段時間的确讓我感到了迷茫和寂寥，未來的路我的确還沒想好該怎麼走，雖然以後的事情還不知道，但是我知道現在應該好好地寫一份畢業自我鑒定才行，這也算是對我這三年以來學習生活的一次總結了。
在思想上，在我剛入這所大學時，我的确不知道自己在大學的這幾年要怎麼過，但是經過一段時間的生活後，我找到了我短期的目标，那就是先把自己的學業弄好，然後再去決定以後到底要做什麼工作。我在思想上的改變還是有老師和學長們所帶動的，因為學校裡面開設了不少的思想、理論教育課程，聽得多了我的思維想法都得到了升華，其次學長學姐們對我的影響也很大，他們有些人專業成績好，有些人交際能力好，總之就是都有着自己的長處，反觀我這個人，似乎都沒有什麼拿得出手的長處，是以我下定決心一定要在學校裡面取得一定的成果才行。
在學習這方面，我是有着諸多心得的，在大一的時候我一度都沉迷在電子遊戲之中，有時候上課都沒有去，後來我還是被别人給點醒後才重新投身于學習之中。學習真是永遠都是自己的事情，尤其是在大學裡，沒有誰會來一直操心你的學業，哪怕是你最好的朋友，他也不可能一直給你幫助，是以想要自己的不落後于其他同學，必須在聽課的時候要認真積極。我在聽課的時候時常會和老師進行課堂上的互動，另外我還會把老師講的一些重點内容記在筆記上，有時候回到了寝室，我還會好好地複習一下一天所學的知識内容。此外，在空閑的時候，我還經常在網上觀看一些學習視訊，又或者去圖書館看看對自己有幫助的書籍。這些舉動讓我在班上的成績一直都保持的不錯，但是我也知道，我和那些優秀的同學依然有着諸多的差距，是以還是得保持低調認真學習呀。
在生活中我經常會幫助自己的室友和同學，當他們有什麼困難或者麻煩時，找我絕對是沒錯的，能幫他們我就絕對不會推脫，這也讓我收獲了不少的友情。等到了寒暑假的時候，我還會去社會裡打打零工，借此賺取一點生活費，這也讓我體會到了賺錢的辛苦，是以我下定決心以後一定要找一份合适且不錯的工作。
未來的路就在我的腳下，如何去選擇是一個值得深思的問題，我會慎重的去走出自己覺得合适的那一步。
大學生畢業自我鑒定2
光陰似箭,日月如梭，作為都市林業資源與林政管理專業的我即将告别大學生活。在×××（改成自己都市林業資源與林政管理就讀的大學）都市林業資源與林政管理專業四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點，四年的校園生涯和都市林業資源與林政管理社會實踐生活，有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗，我不斷地挑戰自我，充實自我，學習都市林業資源與林政管理理論知識，為步入社會和實作人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上，本人有良好的思想道德修養，并有較高的政治理論覺悟，平時積極地向都市林業資源與林政管理班委團委組織靠攏，參與都市林業資源與林政管理專業學生集體社群服務活動。在生活中，本人遵紀守法，經常關心和幫助都市林業資源與林政管理班其他同學，并以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與都市林業資源與林政管理知識公益宣傳。
在學習上，我熱愛自己所就讀的都市林業資源與林政管理專業，各門基礎公共課程和都市林業資源與林政管理專業課程均取得了比較理想的成績。此外，我還參加都市林業資源與林政管理相關資格考試××××（列舉自己獲得的都市林業資源與林政管理專業證書）。
大學生畢業自我鑒定3
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、适應能力強、具有團體協作精神的青年。
當然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學習成績還不是十分優秀，三年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀态，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧後來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，進而迎頭趕上，但是以也落下了一些課程。
二是與同學的聯系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導緻時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較内向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。
在今後的日子裡，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水準，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展适應2世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
大學生畢業自我鑒定4
回首自己的大學校園生活生涯，有渴望，有追求，有成功也有失敗，但都時刻提醒着自己，做的自己，不斷地挑戰自我，充實自己，為實作自己的夢想不斷去拼搏、努力。
我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰。雖然隻是一名普通的學生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。
在學習中，認真學習理論與實踐知識，與同學一起探讨問題。在校期間主修了網頁設計與制作、ASP動态網站開發、資料庫原理與應用、網絡作業系統、網絡安全技術等專業課程，而且每學期安排的課程設計，很好地把我們所學的理論知識同實踐結合在了一起，讓我們在設計中學習到了更多的知識。我曾在20__-20__年獲得了國家勵志獎學金和校二等獎獎學金的榮譽，這給了我很大的動力，雖然我不是秀的，但我認為自己是最努力的。在學習專業知識的同時，我利用課餘時間自學了AE、PREMIERE等影視制作方面的知識，經常到圖書館借一些相關的書籍去閱讀并在電腦上進行操作，既提高了自己其他方面的能力，同時也充實了自己的大學生活。
在生活中，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。做事井井有條，一絲不苟;與同學之間相處融洽，彼此以誠相待;答應别人的事情就會盡力做到，不讓别人失望。回顧大學的生活，很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。
作為積極樂觀的當代青年，我要把這份活力與激情帶到工作中，讓自己在工作中得到更多的快樂，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實，努力努力再努力，人生本來就是一個學習的過程，我要完善自我朝自己的目标前進，我相信：我可以在自己的舞台上綻放光彩，赢得熱烈的鼓掌!
大學生畢業自我鑒定5
作為一名XX屆計算機網絡專業畢業的大學生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實作自我的人生價值。
高速發展的計算機業需要新型人才，需要具有創新的技術、專業的知識和富有團隊作業能力的人才。
四年的計算機專業知識學習和豐富的課餘社會實踐經曆，使我在計算機技術方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，專業功底更加紮實。
專業：掌握了大量專業理論和技術知識，同時使計算機水準、英語水準、國語水準有了很大程度的提高;
素質：吃苦耐勞,工作積極主動，能夠獨立工作、獨立思考，勤奮誠實，具備團隊協作精神，身體健康、精力充沛，可适應高強度工作。
四年的大學學習和一年有餘的計算機崗位見習工作磨練，培養了我良好的工作作風和團隊意識，比如多角度了解和掌握計算機技術的前沿應用，全方位協助團隊開發新産品，埋頭苦幹的求實精神以及主要配合的協作觀念等。
我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗，求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮鬥下，我定會勝任本職工作。
大學生畢業自我鑒定6
如果說要給人生劃分階段的話，大學是我人生中最終要階段，因為這是我人生中的一次命運的抉擇，我選擇了我們大學，選擇了我心中的路。
來到大學我發生了很大的改變，我的改變是我的性格，為人處世這些方面。以前的我是一個内向，且自閉的一個人，我很少與人溝通也很少與人大家到，更多的時候是獨自一個人默默的學習，因為内心的膽怯，因為自己的不夠自信，總是認為自己與别人有差距，害怕這害怕那，做事縮手縮腳，我也一直都記住這些問題，是以在這之前我都不快樂，一直都沉默的很，雖然成績還不錯，但是我性格的缺陷讓我一直走不出自己個自己畫的牢籠。
但是人都是會變的，來到了大學我發生了改變，不但是我自己要改變有得到了老師的幫助，大學的老師是非常有能力的老師對于我這樣的性格委以重任，讓我成為了一班之長，并且成為了學生會一員，我在剛來的時候并不出衆，因為比我優秀的人很多，比如在競選班長的時候就有幾個比我優秀的人來競選班長，雖然我鼓足了勇氣，但是競争對手很強，我自己都不抱希望，但是老師看到了我的勇氣，給了我機會讓我成為了班長，我感激，為了不讓老師失望，也不讓支援我的同學失望，我對于班長的事物不會的向老師請教，不求做的最好，但求無過，每天把自己的工作安排的慢慢的，作為班長我做好了班上的表率作用，從不遲到曠課，更不會在上課期間玩遊戲睡覺，做到認真努力。
都說努力的人都會得到回報我也不例外，我得到了回報我變得開朗，變得自信沒有以前那種拘束感，能夠與同學老師順暢的交流，能夠把自己的想法清晰的表達個所有若你，我在學校裡面不但去參加了學校裡面的演講比賽，更是參加過學校了面的運動會，加入一些俱樂部，學習與好好齊頭并進，努力學習的同時也會調節自己讓自己學習沒有太多的壓力。
我還經常一個人或者和同學一起去參加兼職工作，隻要有時間我都會去，這是磨砺自己的時候也是我成長的時刻，因為老師曾經說過，光學不用那是紙上談兵，隻有把知識用于實踐，去工作中需要工作，去努力做好自己的事情，我們才會有更廣闊的天地。磨砺是自己選擇的，隻有自己努力了才能夠做好，隻有去實踐了才能夠做好，這不是對老師的回複，這是對自己的負責。工作與學習是完全不同的兩個方面在學習中我隻需要認真就可，但是工作中不但要認真還要探索，隻有自己做好才能歐股有更好的收獲。
我從不因為自己取得的成就自傲，也不會因為自己的失敗氣餒，我一直保持一顆平常心，去面對一切去做好自己，不斷的去嘗試，去努力實作自己的夢想。
大學生畢業自我鑒定7
時光荏苒，再會已是畢業之際，這三年時光，說長不長，說短不短，在學校學到的技能知識，将它們有用到了實習工作中，這才是對大學所學的最好的證明。
這幾個月的工作讓我發覺原來學生時代過得這麼快，幾個月的實習才剛剛起步，就要回校拿畢業證了，那就懷着憧憬的心去期待未來的工作生活吧。
在日常生活中，我待人友善，誠實守信，待人接物有自身的成為準則，虛心像他人學習，不懂就問，樂觀向上，熱愛運動，喜歡出去交朋友，當然也是在合适，雙方交談得來的基礎上。
在實習期間，我親眼目睹了職場的勾心鬥角，明争暗鬥，但是我能做的隻有少說多做，先從自身做好行為準則。
大學裡我收獲了許多許多，更多的是大學是一個小社會，它讓我們在學習的範圍中不斷加入社會的調和劑，使我們慢慢接觸到社會的雛形，學會的規劃自己和發展個人的.能力。大學讓我學會了更加珍惜，更加自信，更加強大，在未來的路上我也将不斷提升自己的職業技能與專業知識，勢必将自己打造成一個全能型人才，來适應社會發展的需要。
大學生畢業自我鑒定8
大學的日子就要過去了，這三年的大學學習以及生活都帶給了我很大的改變，讓我從一個懵懂的學生變成而今能自信迎接社會挑戰，能從容走入職場的畢業生，現在我就我這三年來的學習生活做個自我鑒定。
在思想上，我一直都遵守學校的紀律，沒有曠過課，沒有遲到過，沒有在外面留宿過，同時也是樂于去關心需要幫助的同學，對于自己也是不斷的去看書提升自己的修養，讓自己成為一名更加優秀的人才，我知道既然來上大學了，那麼就更要認真，更要去抓住學習的機會，提升自己，讓自己今後能更好的走入職場。
在校學習的時間裡，我認真聽課，較好的完成了大學所需的學分修課，專業相關的證書我也是在老師的幫助下，認真備考，積極的拿到了該拿的專業資格證書，為以後找工作做好了準備，在沒有課的時間裡，我幾乎都是泡在圖書館裡面的，讀各種書籍，提升自己的能力，讓自己不但是隻學到專業的知識，同時其他的方面也是有涉及。
大學期間我也是班上的班幹部，雖然平時的事情不是特别的多，但是隻要老師有吩咐的，或者需要我去做的事情，我都積極的去做好，團結班級的同學，一起為了班級而做事情，大家也是認可我的，一直以來的選舉也是讓我能擔任班幹部，而沒有覺得我沒有做好工作讓我下台。在工作中，我也是很有責任的去做好，我知道服務同學，看起來是浪費時間，還不如用在學習上，其實這也是一種學習，以後出去工作了，也是為他人服務，提前接觸是可以積累一定的經驗的，特别是和别人打交道的經驗。
假期的時候，我也沒有閑着，而是去社會上找一些兼職的事情來做，特别是我們的專業相關的一些兼職還是比較好找的，雖然說薪水比較低，但是我覺得最重要的不是得到多少金錢，而是自己在這個崗位上有多少的收獲，能學到什麼東西，這幾次的寒暑假實踐，也是讓我更加知道我哪些方面是需要進步，也讓我在學校更明确我要學的方向了。
而今要畢業了，我也是準備好了去迎接職場上的挑戰了，這三年的時間我學到了很多，收獲的知識也是讓我的能力進步很大，我知道職場上的挑戰還是很大的，但是我有足夠的信心去做好工作。
大學生畢業自我鑒定9
xxxx學年，四年的大學時光過的很快。通過前三年的學習、工作、生活我成長了很多。在所剩不多的時間裡我們已經是半個踏入社會的求職者了。回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這四年裡我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面有很大的提升。
思想政治方面。我熱愛祖國,熱夫妻民,堅決擁護共産黨上司和社會主義。始終保持與黨中央的高度一緻，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。
在學習方面，大學是一種靠自制力進行學習的地方，在這裡想不想學習完全靠自己。學習有了自主權，想學什麼，願意學習多少，怎麼樣去學習，都取決于自己。我在課上課下積極刻苦，取得了較好成績，并獲得獎學金。學習是學生的主業，即将就要走出社會的我，學習時間變得更加短促，我要珍惜所剩不多的在校學習的時光。
學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。在大學這幾年裡，我年年擔任班級的班幹，結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。在日常生活中，我與舍友、同學和朋友保持了良好的關系，并且結識了一些學長學姐，可以向他們請教學習工作生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的能力。
在大學這個小社會中，我們扮演着各種角色。老師是我們的長輩，是以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒别人和關心别人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，别人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。 大學四年對我來說是不平凡的四年，是收獲的四年，是不斷汲取養分的四年，是成長的四年，是值得記憶的四年。
大學四年，我學到了豐富的專業知識，培養了學習能力、工作能力、人際交往能力，提高了思想政治素質;大學四年，我明白了該如何看待事物，學會了如何思考;大學四年，豐富了我的人生經曆，找到了我的人生信念，明确了我的人生方向。
大學生畢業自我鑒定10
作為一名大學生，對于這一階段的學習我還是應該要認真去做好本職工作，現在過去了幾年的時間了，我還是對自己各方面有着深刻的體會，對于過去的這幾年，我還是深刻的體會到了大學時間的寶貴，我感激大學期間的點點滴滴，我也一直認為這是對我能力的認可，以後一定會有更多的工作等着我去落實好，這讓我也意識到了自己的問題，對于自身也應該要有客觀的評價。
學習當中，我平時認真的搞好學習，我深刻的體會到了自己成績需要進一步的提高，平時上課的時候我可是認真的做好自己的學習，作為一名大學生個人成績是應該要認真對待的，是以我還是希望能夠得到認可，是以以後我會做出更好的成績來，在平時上課的時候我也是認真的搞好學習，這對我也是有很多幫助，我應該要落實好相關的職責，這也是一名大學生應該要有的态度，我也希望以後可以保持下去，大學期間的學習時間是寶貴，我的學習成績還是應該要充分的認識到自己的各方面的問題，以後也會做出更好的成績來。
生活方面，我認為自己需要保持好的作風，大學期間的時候，我結交一些志同道合的朋友，是以讓我感覺非常的有必要，處在一個什麼樣的環境下面，自己就會變成一個什麼樣的人，确實這方面我還是需要去思考接下來應該要讓自己去接觸的東西，我會更加認真，大學階段我也是充分的意識到了個人能力有待提高，成為以名優秀學生的同時，還是需要客觀的去積累經驗，養成好的生活習慣，這也更加是非常的重要，是以我也會讓自己做的更好一點，未來掌握更多的知識。
大學實踐方面，我平時積極的參加學校的活動，更加是參加了學校的社團，我認為這是我應該要去做好，實踐當中我也充分的認識到了各方面的不足，還是缺少實踐的鍛煉，是以也是接下來應該要去做好的事情，通過這幾年的大學時間，我也會充分的去提高自己的學習成績，實踐方面我也一定會做的更認真一點，這對我的影響也是很大的，回顧大學期間的學習，所經曆的事情還是比較多的，特别渴望能夠在這個過程當中去落實的更好一點，這對我還是很有幫助的，是以以後我一定會去做的更加認真一點，這也是大學期間所經曆的事情，感激學校的培養。
大學生畢業自我鑒定11
時光乘着五彩斑斓的飛船，翻山越嶺，看過火紅楓林，踏過湛藍汪洋，飛過雪山皚皚，它就這樣的輕輕地躍進時空的荒野，給我們帶來了無限的遐想，也帶了無盡的回憶。我們每個人都會感慨時間帶來的驚喜，也會為時光無法停留而唉聲歎氣。原來啊，時間不僅帶來了積累的果實，也給我們帶來了情緒上的收獲。
我今天偶然翻開自己的書桌，裡面倉滿了我大學思念的各種書籍，一是我的教科書，而是我的課外書籍，三就是我的獎章。這些密密麻麻的堆積在一起，讓我感慨十分。我翻開一張張獎狀，也搜尋着自己一次次的成績，大學的時光忽然回到了剛進大學的那天。
還記得剛進大學時，我是一個豪放不羁的人，我認為大學時代的來臨，就标志着我即将收獲一片更加廣闊的晴空。當我真實的步入學校之後，一開篇就被軍訓擊了沉重的一掌。我非常不喜歡運動，也不喜歡曬太陽，這極度打擊了我。後來我漸漸的在軍訓中找到了大學的意義。大學不就是在社會和校園之中左右徘徊嗎？終歸有一天我們是踏入社會的。而這最後的校園時光就是留給我們最後的備戰。就像我們為了最後的軍訓閱覽一樣，前期的種種準備，就是為了最後的英姿啊！是以，我在開學時，就為自己定下了目标。我要做一個更讓自己自豪的人，也要做一個讓自己都羨慕的人。
我喜歡學習，喜歡待在室内做自己的事情，我的思想可以遨遊在寬闊的空間裡，沒有繁雜，也沒有喧鬧。就這樣，我可以在靜谧的時空裡盡情的揮霍自己的渴望，也讓自己汲取更多的知識，吸收更多的滿足。是以，我的學習成績一直是班内最好的，我利用了自己絕大部分的時間沉浸在學習中，我迷戀這種感覺，我想追尋這種感覺。在大學四年來，我的獎學金沒有一次落下過，父母也經常為我感到驕傲，這也成為了我大學的一筆經濟來源。而這筆經濟，我并非向其他人一樣揮霍在一些虛榮上，我将它用在了我的夢想上。
我喜歡攝影，是以我用我的獎學金為我自己買了第一台相機。我會在很多時候出一趟遠門，拍下一些美好的瞬間，我也時常在網上進行投稿，很開心的時候就是我的稿子被選中了，也得了一些小獎。雖然這些獎不是很大，但是足夠讓我開心起來。後來随着自己攝影閱曆的增加，我的作品也得到了賞識，許多同學邀請我給他們拍有償寫真，經過我的學習之後，我又收入了一筆額外的經濟，這讓我收獲了許多，也讓我明白了很多。
大學就要過去，我想去從事一份自己熱愛的職業，将自己的青春和熱情放在裡面，慢慢的發酵成甘甜的酒，老了時再拿出來，嘗一嘗，繼續甜潤一下我的生命終點。
大學生畢業自我鑒定12
大學的時光如流水般歡快的過去，作為xx屆的大學生，我即将在此結束自己大學階段的學習生活。
回顧四年往昔，從第一次的軍訓，到每一次的學習與活動，在大學經曆過的點點滴滴都是我成長的足迹。雖然這些年裡，我也有過不少遺憾和後悔的日子，但我始終堅信，大學會是我人生重要的時刻，是我醞釀自我，綻放青春的最好平台!
如今，我們即将畢業離去，我在此對自己的大學情況做自我鑒定如下：
一、思想情況
通過四年來的學習和培養，我在思想上形成了良好的個人品德與思想素養。能遵紀守法，熱愛祖國，熱愛學習，有嚴謹的責任心和自律能力。在生活中與同學們建立了深厚的友誼，互相學習，互相競争，鍛煉了充足的積極性。
此外，我還一直細心的關注着祖國社會的發展，了解國際中的變化和身邊的大小事。通過老師的幫助和自我的完善，我樹立了較好的人生觀，價值觀和世界觀，并跟随正确的思想方向，積極提高自己作為現代大學生的品質和思想。
二、學習成長
專業學習上，我在課堂上打下了牢固的xx專業基礎，通過向老師的請教和同學之間的溝通，我加強了自己對xx專業的認識，解決了很多不了解的事情，并提出了自己的疑惑。帶着這份疑惑，我在課外也不忘吸收知識，利用網絡，進一步的提高了自己。
但大學是一個複雜的平台，除了學習之外。還有很多值得我們學習的地方。通過軍訓的管理，我學會了紀律、責任，塑造了自己有計劃有規律的大學生活習慣。生活中，我在同學們的幫助下學會了奉獻與付出，能積極的為班集體做出一份自己的努力，我學會了堅持，掌握了溝通的方法和技巧……
大學階段的學習讓我充分塑造了自己，提升了自我各方面的能力和素養，并成長為一名合格的大學畢業生。
三、活動鍛煉
在大學期間，我參加了很多校内和班級的活動。雖然隻是一些簡單的經曆和任務。但每次集體的行動都然我感到自己更加獨立，并感受到自己能為集體作出一些有利的貢獻。這份來自大學的活動經驗，塑造了我四年來積極的信心。讓我能在學習和工作中積極面對，自信挑戰。
如今，四年轉眼過去，雖然覺得遺憾和不舍，但我們終将會離開這個熱鬧的校園。但我知道，社會是一個更加廣闊的舞台，已經沒有機會讓我繼續感慨，我要更加努力，讓自己在社會中更好的展現自我的光彩!
大學生畢業自我鑒定13
光陰似箭，一晃大學生活過去了。我從20xx年進入xx學校就讀以來，一直一嚴謹的态度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟争也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。
在學習上，嚴格要求自己，憑着對考研目标和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴充，廣泛的涉獵其他學科的知識，進而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，并被院列為了冒尖生培養對象。
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系内的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉國小升學作文辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“xxxx_”，得到老師和同學們的一緻好評。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，是以我一直是以言出必行來要求自己的，答應别人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以後必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，是以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。
在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的國小作文指導意志視為主要因素，相信隻要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是别的什麼人，而是他本身。
這麼多年來，我一直都是在跟自己作戰，準确地說，是和自己的意志戰鬥。現在回想起來，我确實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今後立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。
不足之處就是人際交往能力較差;我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，争取作一名優秀的大學生。
大學生畢業自我鑒定14
時間不等人，回想起大學前的意氣風發，四年的時間就這樣過去了，沒有一絲漣漪。四年的大學生活，造就了比之前更加豐富的我，變得成熟的我，有内涵的我，思想更加進步的我。這四年，是我人生中尤為豐富的四年，是不斷撷取人生财富的過程。值此畢業之際，對大學四年做一個鑒定。
思想上，我始終朝着開拓進取的方向前進，從各方面提升自己，加強個人道德品質修養。對于有困難的同學積極幫助，在社會上積極參加各項社會實踐活動，以幫助更多的人為己任。像在學校的義務捐血活動每到半年的捐血期限我就去參加，在平時回家的車上遇見需要捐款的殘障人士士也會獻出自己的一份愛心。
學習上，我準時上課，課前預習、課後複習的工作也認真做好。遇到不懂的問題積極尋找答案，考試每次都能取得較好的成績。除了課堂上學習的知識之外，我還在圖書館檢視各項課外資料，手不釋卷。在課後除了學習，我還積極參加積極參加學校舉辦的各項活動、比賽，拓展自己的能力。在開學時申請加入學生會、社團。在學生會期間，一步一個腳印，向學長學姐學習，提高自己的表達能力、組織能力、交際能力。在社團活動中，積極主動，時刻不忘鍛煉身體。
在大學這四年的時間内我不僅提升了自己，也交到了許多志同道合的朋友。自從進入宿舍的第一天起，軍訓時每一個人的自我介紹都深深的印刻在我的心間。班級就像一個大家庭，輔導員就是我們的大家長，操心同學生活中、學習上方方面面，班長就是老大哥組織我們參加比賽，進行班級活動，整個集體是團結友愛的。
這四年期間我也改變了自己，在高中時期的一些小毛病、小缺點有的已經完全改善，有的變成更大的缺點。比如我對完成任務會有拖延症，并且因為不急就會一天拖一天，等到時間不夠時，就熬夜趕工；對一些事情的看法可能就比較偏激，有時候會偏聽偏信，對自己認為的事情固執己見等等。對于自己身上可以看得見的、明顯的缺陷我會在之後的工作中慢慢改正。
回首過去，從懵懂到成熟，躊躇滿志的我昂首跨入社會，不會忘記母校的教導，在社會中不斷實作自我價值，積極面對生活的挑戰，勇敢創造未來。
大學生畢業自我鑒定15
時光啊，它就是這樣不留痕迹的刮走我們每一陣暖意，它也就這樣的将我們的大學生活牽引到了時光的盡頭。這又是一次結束，也又是一次開始，這又是一次挑戰。我們能夠在這個世界上不斷的追求新世界，這才是我們生活的樂趣和期待。此次我的大學就要乘上時光的列車消失不見，我能做的除了保持一顆更好的心，向前走，依然别無選擇。我也想借着此次機會，将我的大學永遠的停留于紙面，也将這段時光永遠的停留在我的心裡。
我還記得剛剛進入這裡的時候，我還是一個沒滿十八歲的小女孩。父母也是過分的溺愛，任何事情都為我辦妥之後才離開學校。也許很多人會笑話說，說我讀大學了還要父母送。我現在看來，那時候的我确實像個不問世事的小孩，由于被父母包裹着，是以一剛進大學我的适應能力就暴露出來。我沒有辦法适應，好幾個晚上想家到無法入眠。現在回首過去那段時光，忽然發現是那麼的純潔，也是難麼的難忘。
時間總讓我們成長，大一過去之後我就完全适應了學校生活，這也是我開始發展學業的開端。首先從自己的學習開始，因為我們有很多的軟體課，但軟體對于我來說實在有些難度，是以我在學校後街報了一個教育訓練班。學習了一整個學期之後，我的軟體專業成績在班級穩居前三。後來我加入了創新創業的社團，也得到了老師們的重視，後來我憑借着自己還不錯的軟體能力，在學校後街開辦了一個小的教育訓練工作室，随着團隊的逐漸壯大，我們的工作室也越擴越大。最後它不僅能承包我整年的學費，也能讓我的物質生活上升好幾個檔次。這是我大學中很有意義的一次創業，也是我成年生活的開端。
寫到這裡，仿佛我的大學就像開了挂一般，從一個柔柔弱弱的小女孩，變成一個工作室的創辦人之一。也許大家隻能看到我的成績，但大家不知道的是，這期間我經曆了多少的風雨，經曆了多少的絕望，我在失敗中一次次的爬起，我的心被一次次鞭抽之後變得越來越堅定，也為我安定又充滿激勵的大學奠定了一個基礎。一個人的改變往往發自于自己的内心，因為我們無法判斷怎樣才是最正确的方向，但我們心中會有一個标準，會知道今後怎樣的一條路才是我們想走的那條路。跟着自己的心和理智走下去，就算失敗了，也雖敗猶榮！大學已過，我也一定會實作自己的青春盛世。
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