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高中畢業自我鑒定

高中畢業自我鑒定(精選7篇)

  自我鑒定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述,自我鑒定可以使我們更有效率,是以,讓我們寫一份自我鑒定吧。那麼自我鑒定有什麼格式呢?以下是小編為大家收集的高中畢業自我鑒定(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  高中畢業自我鑒定1

  轉眼之間,我将告别多姿多彩的高中生活,回首三年的高中生活,覺得緊張、充實,令人難忘。

  我熱愛偉大的社會主義祖國,擁護中國共産黨,始終不渝地堅持改革開放的基本國策。我力求上進,參加了青年黨校的學習,使自己的思想覺悟逐漸提高。生活簡樸,是非分明,謙虛誠實。

  學習态度端正,勤奮、刻苦、好問,有較強的鑽研精神。思維較嚴密,具有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的能力。能不斷鑒定和探索适合自己實際情況的學習方法。重視理論聯系實際,學以緻用,常與老師和同學探讨問題。

  課餘,我積極參加體育鍛煉,體育成績達标。興趣廣泛,愛好問題活動,曾獲得校運會男子3000米第三名;39屆校運會男子1500米第五名,男子3000米第二名;第40屆校運會男子1500米第六名,男子3000米第二名,為班級争光。

  高中畢業自我鑒定2

  時光荏苒,轉瞬間,我也已經是一個高中畢業的學生了。在這高三畢業之際,回首過往三年的學習和生活,一切都好像昨天剛剛發生似的,曆曆在目。

  三年來,作為一個高中的學生,最重要的,當然是學習。這三年裡,我在學習上嚴格要求着自己,從高一剛入學的中等成績,“殺”到了年級的前三,這裡面的巨大變化,都是因為我有一個考上x大的理想在作用着我,我積極努力地改變着自己的學習,如果遇到學習方法不太對的問題,我也會主動咨詢老師,讓老師幫我看看是不是我的學習方法哪裡出了問題,這裡面的所有改變,除了老師的幫助,最多的還是我自身的調整。

  三年來,作為一個高中生,我也遵紀守法,尊敬每一位師長,熱心幫助着身邊的人,與同學關系相處的融洽。又因為我是一名班幹部,還是一名團員,我的集體榮譽感很強,總是想着為班集體做好事,為學校做好事,遵守着良好的社會公德,做着一個三好的學生。不僅在上學的日子裡,給身邊的同學老師幫忙,而且在周末時,也會常去敬老院照顧老人們。

  除了學習成績優秀,尊師重道外,我還是一個積極參加學校各類活動的學生。因為我性格開朗活潑的緣故,我時常積極主動去學校裡組織的一切活動。在高一的時候,我就是我們班的國文課代表了,這使得學校裡一切有關國文的活動,我都是第一個報名參加。三年來,我參加了市裡的演講比賽,獲得了第二名的好成績,以主持人的身份參加了學校組織的知識競賽,還擔當着學校廣播站的廣播員。在高二的時候,我被老師選為了我們班的文藝委員,專門負責組織同學參加文藝活動,我帶頭參加了學校組織的各項文藝活動,獲得了唱歌比賽的一等獎,朗誦比賽的特等獎,也獲得了舞蹈大賽的三等獎。我也愛好體育活動,積極參加體育鍛煉,在校運會上,獲得了接力跑的第一名,在蛙跳比賽中獲得了第二名。

  三年的高中生活,讓我不僅增長了知識,成為了一個講文明講禮貌的好學生,也讓我培養和鍛煉了我各個方面的能力,為我将來成為一個優秀的大學生做好了鋪墊。在三年的學習中,我也有一個小的缺點,那就是人不夠穩重,有一些浮躁。也許這一點是因為自己還太年輕吧!但願自己未來能夠沉穩一些,不再給人以心浮氣躁的感覺!加油!

  高中畢業自我鑒定3

  三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節裡,我取得了一些我熱愛祖國,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《學生守則》和《中學生日常行為規範》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先後擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班幹部的标準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一緻好評。

  我勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。

  我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了名。我愛好書法,具有一定的基礎,曾在高二年學校組織的“xxx現場表演賽”中獲三等獎,我創作的黑闆報也曾在學校舉辦的黑闆報設計比賽中獲優秀獎。我愛好文學,先後擔任《xx報》和《xx報》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發表。高一、高二年時,我還在課餘時間裡擔任校圖書管理者。課外知識豐富,曾在高二下學期學校舉辦的“xxx知識競賽”中獲得名。

  在體育方面,我愛好球類運動,達到了國家規定的體育鍛煉标準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時,我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽,獲得了團體第五名,為學校赢得了榮譽。

  當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鑽研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

  中高中三年生活即将随着我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了,這些日子将永遠銘記在我心成績,在往後的日子裡,希望我能做得更好。

  高中畢業自我鑒定4

  1、我這個學期以來,思想品德好,學習、衛生較上個學期有所好轉,紀律性差,自我控制能力還不夠,活躍,課堂發言好。我想參加發言評比。

  2、這一學期,本人更加努力地學習,時刻不忘朝着自己的目标奮進,有較強的自學能力,勤于鑽研,肯思考,合理安排學習時間,了解能力強,思維靈活,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,是以成績繼續提升。

  3、本人開朗樂觀,熱情善良,與同學們相處融洽,并結下深厚真摯的友誼。尊敬師長,樂于與老師交流分享,令老師很欣慰。平時積極熱心為班集體服務,有很強的責任感。生活上,你擁有嚴謹認真的.作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。

  4、熱情、性格活潑開朗的我,心理素質好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善于人際關系,能吃苦耐勞,有較強的适應能力和自學能力,不易受外界環境的幹擾。

  5、在學習上,我成績良好,多次獲得獎勵。在學習專業課知識的同時,更注重理論與實踐的結合工作。利用課餘時間學習食品行業相關的其他内容,使所學知識能夠與社會發展相适應。

  6、在校期間,我一直擔任學生幹部,工作責任心強,有較強的組織能力、上司能力以及較好的團隊合作精神。

  7、我的興趣廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運動,多次參加各種文體活動并在各種學校學院的活動中取得良好成績。

  高中畢業自我鑒定5

  本人于20XX年考進XX高中,在校期間,熱愛祖國,遵守紀律,團結同學,尊重老師,在德智體美勞等各個方面,都有很大的提高和進步,不失為一個合格的高中畢業生。

  在思想道德修養方面,我在老師的教導指引下,學習了馬克思主義哲學,确定了自己崇高遠大的奮鬥目标:做一個對社會有用的人才!注重個人品德修養,尊重他人,尊重别人的勞動成果,養成良好的生活作風,為人正派,團結同學,有強烈的集體榮譽感和遠大的抱負。關心國家大事。堅持實事求是,誠實守信的原則,以高标準的思想品行來限制自己,為自己今後的思想發展,奠定良好的基礎。

  在學習方面,我堅持課前預習,課後做好作業,努力并單獨完成每項功課,另外十分重視課後複習。考試不作弊,保持良好的情緒和狀态。積極向學習優秀的學生靠攏,積極回答問題,積極發現自己的不足,積極主動的向老師和同學請教。努力刻苦,力争上遊,不氣餒,不放棄。勇于開拓進取,勇于發現并改正自己在學習中遇到的種種困難。正是因為此,我在高中,學習成績一直名列前茅。

  在生活方面:在老師和同學們的良好習慣的影響下和我個人良好思想的指引下,我繼承了我們先輩艱苦樸素的優良作風,養成了勤儉節約的良好習慣。不浪費糧食,不挑食,不比吃穿,不亂花錢,衣着得體,舉止有分寸,待人和氣,行為檢德。我深知,良好的生活習慣,會影響自己的一生;我也深信,良好的生活習慣,定會讓我受益無窮。對我個人,對社會,都是有百益而無一害。

  在體育方面:我明白“身體是革命的本錢”,沒有好身體,就會影響我今後回報社會和自己的生活,是以我堅持鍛煉身體,在校期間,不缺操,不逃體育課,認真完成體育作業。另外,積極參加課外活動,養成勤于動手,手腦結合的好習慣。體育鍛煉,讓我不僅在緊張的學習生活中勞逸結合,還練就了我強健的體魄!

  但是,我身上還是有不足之處,例如,我平時一味的死學,沒有很好的掌握學習方法等,在一定程度上,也影響到了我的成績和發展。我要在今後的生活和學習中,不斷向老師請教,向同學們學習,做到“天天向上”。“虛心使人進步,驕傲使人落後”,我雖然有了很多優點,但是,我永遠不會驕傲的。也希望老師同學給我提出寶貴意見,幫助我更快的進步!

  高中畢業自我鑒定6

  進入高中後,學校十分重視對我們的思想品德教育。在高一短短的學習生活中,我刻苦學習,積極參加學校開展的各項文化活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神,豐富了課餘生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。當然,我也認識到了自身的不足。

  在學習中不夠努力刻苦,成績沒有達到自己的理想高度。正因為我很清醒的認識到了這一點,是以在生活中保持自己的樂觀生活态度,在學習上不斷的努力求知,虛心求學,奮力拼搏。

  我聽取老師的要求和建議,及時完成老師布置的任務。我也有好些不足的地方:在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,态度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群鬥毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年裡表現不夠的地方,以後我決心把這些缺點糾正過來,做一名品學兼優的高中生。

  我自上高中以來,積極完成老師布置的各項任務,關心班集體的各項活動,對班級的各項活動主動負責,愛護學校裡的一草一木,愛護校園環境,不亂扔垃圾。愛護班集體的榮譽,不做有損班級榮譽的事。能主動為班級争光。本人在學習上,一絲不苟,認真學習,珍惜每分每秒的時間。能主動向老師問問題,不會的題目請老師講解。但本人也存在一些不足,上課不積極回答問題,有時不認真聽講。我會努力改正這些不足,赢得老師的認可和接受。

  我相信自己一定能夠取得屬于自己的成功。吾生也有涯而學無涯。我要用勤奮和智慧為自己建構知識的大廈,營造更為美好的未來生活!有志者,事竟成,隻有付出努力才會取得成功。

  高中畢業自我鑒定7

  時光如梭,轉眼即逝,聯考已經結束,眼見着高中就要畢業,當我回首這三年來的生活時,才發現這三年來的生活竟是曆曆在目:

  從入學開始,我就知道我的目标是某大學,也是以,我一直朝着這個目标努力,在學習上我嚴格要求自己,注意摸索适合自己情況的學習方法,積極思考,三年下來,養成了一番自己的思索和解決問題的方法方式,是以分析、解決問題能力較強,學習成績優良。

  在紀律上,我遵紀守法,尊敬師長,從不遲到早退,更不會違反學校的規章制度。交際生活上,我熱心助人,與同學相處融洽。有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的上司下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

  我性格活潑開朗,積極參加各種有益活動。高一年擔任國文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝彙演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“最佳辯手”稱号。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

  這三年來的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就展現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,進而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

  作為跨世紀的一代,我們即将告别中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裡,我将努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句号,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

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