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會計專業自我鑒定

關于會計專業自我鑒定合集6篇

  正常來講,自我鑒定即為自我總結,自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力,是以好好準備一份自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點突出呢?以下是小編收集整理的會計專業自我鑒定6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

會計專業自我鑒定 篇1

  本人自大學以來,力求向“一專多能”方向發展,努力培養和提高自身的綜合素質,并加強社會實踐能力。

  思想上,我力求上進,關心時事,擁護黨和國家的方針政策,不斷加強自己的理論修養,以提高自己的思想覺悟和政治素質。

  在學習上

  我本着對知識的熱切追求,認真努力地學好各門學科,例如有會計學原理、财務會計、會計電算化實訓、财務管理實務、管理會計實務、成本會計實務、預算會計實務、稅法、審計、企業涉外會計等,獲得**省初級會計電算化證書和會計從業資格證書,現已較全面地掌握了本專業的基礎、理論知識,具備了基本的問題分析及判斷能力,并有了大學三年的英語水準,懂得office軟體操作,同時,還努力拓展自己的知識面,培養自己其他方面的能力 ,積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。這便是我的學習自我鑒定。

  工作上

  我積極參加各種工作和活動,在校期間先後到泰康食品廠、廣州名人婚紗公司、百事可樂公司等參加社會實踐活動,具有一定團結組織協調能力。 生活上,我嚴于律己,培養了很強的生活自理能力,樂于與人交往,誠實守信,有責任感和團隊精神。

  大學三年,塑造了一個健康、自信的我,自信來自實力。但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要适應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。

  是以,在進入社會之後,我始終會以一顆謙卑、熱情而又執着的心來對待我的事業和我的朋友,始終以樸實的性格,實幹的作風,豁達的态度,樂觀的精神誠誠懇懇地工作,踏踏實實地走好人生路。 謹以此,獻給我含辛茹苦的父母親! 謹以此,獻給圓我第一個夢的上司! 謹以此,獻給給予我母愛般的關懷和期待的恩師! 謹以此,獻給給予我鼓勵與幫助的同學和朋友!

會計專業自我鑒定 篇2

  通過大學X年努力學習《基礎會計學》、《中級财務會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等各門課程我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上,結合專業特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛煉,能夠熟悉運用會計電算化軟體,并能熟練操作Windows系統和Office系列辦公軟體。

  在思想道德上,我能夠友愛同學,尊師重道,樂于助人。生活很簡單,你尊重别人,别人也會尊重你;你幫助别人,别人也會幫助你。這是我的信條,是以,在我遇到困難時,老師同學們都會給予我一些幫助。

  我的性格溫和、謙虛、謹慎、開朗,缺乏冒險精神。由于性格特點,我不能是孤膽英雄,而是團隊的小兵。我相信個人的力量遠不如團隊力量,一個人能力是有限的,隻有在團隊裡,他才能發揮無限的潛能。

  “逝者如斯夫”,大學生活縱然是美好,但我的未來不在這。大學是我學業的一個終點,也是我人生的另一條起跑線,是以我以飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。

會計專業自我鑒定 篇3

  時光飛逝,光陰荏苒,轉眼間我參加的曆時三年的大學大學函授學習已接近尾聲。即将畢業的我回顧以往的足迹,點點滴滴依然清晰分明。

  業務知識:在上課學習期間,我保持了以往學生時代的曆來風格,熱愛本專業并投入了極大的熱情,通過紮實學習管理會計、成本會計、财務管理、審計等各門課程,系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上,結合本專業特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛煉,能熟練運用财務辦公軟體,為更好地從事财務工作,提高工作效率及品質打下了堅實的基礎。

  專業技能:财務會計是一門實務操作性很強的學科,我十分珍惜這次難得的學習機會。作為一名在崗工作的财務人員,我一直以“一專多能,全面發展”嚴格要求自己,将所學的專業知識與實際結合,并運用到實際工作中去,使我的專業技能得到了很大的提升。

  “逝者如斯夫,不舍晝夜”大學生活固然是美好,但我的未來并不在這裡。大學隻是我學業的一個終點,也是我人生的另一條起跑線,是以我持着堅定的信心迎接更好的明天。作為一名即将踏入新崗位的畢業生,都會有一個重新學習的過程,在工作的這條起跑線上努力奔跑。

會計專業自我鑒定 篇4

  三年的大學生涯彈指一揮間,會計專業畢業自我鑒定。馬上就要畢業了,回首走過的求學路,我深切地感到時光飛逝。誠然,短短的三年隻是我人生曆程的中間站,而生活的帆才剛剛揚起。是以,認真回顧并總結這三年來的生活、學習和工作,以便能更加堅定自信地朝前走,顯得是那麼的重要。

  三年以來,我熱愛社會主義、擁護中國共産黨的上司、自覺遵守國家财經法規規章和學校的各項規章制度。積極參加校黨委組織的黨校活動,積極向黨組織靠攏,并被組織接收為預備黨員。在校三年,我努力學習會計專業知識,積極參加會計系組織的曆次認識性實習和生産性實習活動;學習之餘,我還勇于承擔社會工作,工作中認真負責,提高了管理組織能力,練就了較強的獨立處理問題的能力。在工作中培養了較強的集體觀念和較高的團隊合作精神。平時注重培養自己的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力。目的是努力把自己鍛煉成為一名一專多能的複合型人才。現将我的思想、工作、學習、生活等方面的情況總結如下:

  一、學習方面:

  大學三年,是我來之不易的學習機會。我本着學好本專業、盡量擴大知識面、并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識财富,鍛煉了自己的各種專業能力,畢業鑒定《會計專業畢業自我鑒定》。我努力地學習基礎課,深研專業知識,并取得了較好的成績。本人在幾年中系統學習了《基礎會計》、《财務會計》、管理會計、成本會計、财務管理、财務報表分析、審計學、審計案例研究、會計法、稅法、納稅會計實務、經濟法基儲經濟法、市場營銷學、貨币銀行學、統計學原理、資産評估、預算會計、稅收籌劃、小企業會計實務、辦公自動化等課程。(專業課程寫全稱,并用書名号)

  a在學習過程中我還勤于思考和擅于積累。

  在我們學習會計專業知識期間,正是國家的會計政策、制度的又一輪變革期間。是以,這既給我們創造了機遇,又讓我們面臨挑戰。新舊知識的交替,使得我們在學習舊知識的基礎上又直接過渡到新知識,可以讓我們對新舊知識能更好的進行對比和了解,進而認識到新知識的新特點。

  例如:新準則是以提高會計資訊品質為前提,以滿足投資者、債權人、政府和企業管理層等有關方面對會計資訊的需求,進一步規範會計行為和會計工作秩序,維護社會公衆利益為目的;是建立與我國社會主義市場經濟相适應并與國際準則趨同,涵蓋企業各項經濟業務并可獨立實施的會計準則體系。它相對于舊準則有4大特點、5大突破、12大變化等。

  一、4大特點:(1)系統化、科學規範化(2)法規體系一緻性與會計處理方法的一緻性(3)與我國國情相适應(4)國際化趨勢明顯

  二、5大突破:(1)确立了具有我國特色的财務會計概念架構(2)建構了一套完整的會計準則層級體系(3)拓展了準則制定的法律法規依據(4)會計資訊品質要求方面的差異,保留了重要性、相關性、可比性、及時性、一貫性、謹慎性,将明晰性改為可了解性,真實性改為可靠性,将權責發生制作為一項假定前提,并增加了實質重于形式的要求(5)财務會計報告體系方面的差異,原準則财務報告包括資産負債表、損益表、财務狀況變動表或現金流量表、附表及附注和财務情況說明書。新準則在保留了原準則中的資産負債表、損益表、現金流量表、附注的基礎上将“附表”改為“其他财務報告”,增加了股東權益變動表,并規定企業可根據需要增加相關報表,形成了一個開放性的動态體系,取消了财務情況說明書。

  三、12大變化:(1)公允價值計量重新得到認可和運用(2)減值準備不能沖回(3)所得稅會計處理方法有重大改變,引入“暫時性差異”的概念取代“時間性差異”,采用資産負債表債務法對暫時性差異進行處理(4)存貨準則變化,例如取消了存貨的“後進先出”結轉方法等(5)借款費用準則的變化(6)長期股權投資(7)固定資産。對于符合固定資産确認條件的後續支出,計入固定資産成本,如更換裝置改造支出、房屋維修支出等,同時扣除被替換部分的賬面價值;對于不符合固定資産确認條件的後續支出,計入當期損益,如大修費用、日常修理支出等,不得預提或待攤。(8)無形資産。主要變化有:一是企業内部研究開發項目研究階段的支出,應當于發生時計入當期損益;開發階段的'支出,在符合準則規定的條件時确認為無形資産,否則應計入當期損益。研發支出無法明确配置設定的,應當計入當期損益,不計入開發活動的成本。(9)職工薪酬。新規定了職工的範圍、職工薪酬的範圍(10)應付福利費。公司在執行新會計準則後不再計提應付福利費,職工福利性質費用據實列支,不再允許有餘額。(11)企業合并報表的變化(12)财務報表列報的變化。

會計專業自我鑒定 篇5

  敬愛的先生/女士: 您好! 請接受我一個應屆大學生自我鑒定。我是吉林大學的一名大四學生,即将踏入社會的我對未來充滿着期待,我相信“well begun is half done”,(好的開端是成功的一半)。我希望貴公司就是我成功的起點,我能有幸同貴公司一起共創明日的輝煌。

  我出生于風景秀美的邊陲小城——臨江,97年我以優異的成績考入了吉林工業大學經濟管理學院,從此翻開了我人生新的篇章。入學以來我一直擔任班級的團支書,繁忙的工作不僅培養和鍛煉了我的工作能力,更加鍛煉了我解決問題的能力,使我面臨問題的時候能夠冷靜分析,缜密思考,而這一切對我專業的選擇都産生了深刻的影響。 我在做好本職工作的同時,還積極參加學校組織的各項活動,并鼓勵同學參與,為他們出謀劃策;在日常生活中,我能夠緊密團結同學,我相信集體的力量是強大的,隻有大家擰成一股繩,才能把各項工作做好。 社會主義現代化建設需要的是具有綜合素質的管理人才,是以我在學好專業知識的同時,主攻英語和計算機,在英語方面,我加強培養我的聽、說、讀、寫能力;在計算機方面,我從基礎知識入手,進一步掌握了office的各項功能,同時還自學了internet的基本知識,能夠靈活加以運用。在選完專業後,為了拓寬自己的知識面,我還參加了會計電算化的學習,掌握了會計軟體的基本應用及excel等應用程式。為了使自己所學的專業知識能夠诨峁嵬ǎ一寡卸亮薓ba有關的案例教材,如戰略管理,公司管理,财務管理,資本營運等,并将其運用到自己的實習工作中。 “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我希望貴公司能給我一個施展才華的機會,我一 定會努力工作,勤奮學習專業知識,不負公司給我的厚望。

會計專業自我鑒定 篇6

  我的大學生活已接近尾聲,回顧大學三年所走過的路一種莫名感慨油然而起。大學三年中在良師的精心指導下我刻苦努力,不斷充實自我為我踏入社會打下了堅實的基礎。

  在學校學習成績雖然不是非常好,但我能夠端正了學習态度,認真對待

  學習。通過大學三年努力學習《基礎會計學》、《中級财務會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等各門課程我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上,結合專業特點及工作實際,加強了會計、

  計算機應用能力的鍛煉,能夠熟悉運用會計電算化軟體(如用友、金碟),并能熟練操作windows系列作業系統和office系列辦公軟體(如word、excel)。

  在思想道德上,我能夠友愛同學,尊師重道,樂于助人。生活很簡單,你尊重别人,别人也會尊重你;你幫助别人,别人也會幫助你。這是我的信條,是以,在我遇到困難時,老師同學們都給予我一些幫助。

  我的性格:溫和、謙虛、謹慎、開朗,缺乏冒險精神。由于性格特點,我不能是孤膽英雄,而是團隊的小兵。我相信個人的力量遠不如團隊力量,一個人能力是有限的隻有在團隊裡,他才能發揮無限的潛能。

  “逝者如斯夫”大學生活縱然是美好,但我的未來不在這。大學是我學業的一個終點,也是我人生的另一條起跑線,是以我以飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。

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