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研究所學生黨校學習的自我鑒定

研究所學生黨校學習的自我鑒定範文

  自我鑒定是個人在一個階段的自我總結,寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。那麼自我鑒定要注意有什麼内容呢?下面是小編收集整理的研究所學生黨校學習的自我鑒定範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  研究所學生黨校學習的自我鑒定 篇1

  我叫xxx,教育科學學院xx級研究所學生。20xx年6月至8月參加了安徽師範大學教育科學學院的第十一期黨校的學習。這份鑒定主要是總結本人參加黨校學習以來各個方面的情況,在總結中使自己提高。

  一、政治理論學習方面

  通過集中的學習黨的理論和實踐方面的内容,我對中國共産黨的性質、綱領、指導思想、宗旨、作風等一系列以前困惑的問題有了進一步的認識。在學習形式上,由于本人的父親是中共黨員,參加黨課學習以來,除了老師對我的嚴格要求以外,父親以一個老黨員的身份經常用qq視訊和我讨論政治理論和實踐方面的内容;同時我們研究所學生第十一組的同學在課下也經常在一起讨論學習的體會和心得;這段時間還開始喜歡以前的抗日戰争、解放戰争方面的電影、電視劇,并從中體會到了我們黨和國家發展到現在的來之不易。

  在參觀王稼祥同志的紀念館時,我想到的更多的是他的簡樸和風采,堅毅和執着,魄力和黨性。我想,我要成為這樣的人,在新的時期、新的階段,我一定朝向這方面去努力。

  二、科研方面

  一個入學積極分子要讓同學們看出來你的“積極”和與衆不同的地方,這就需要相應的能力,作為研究所學生,那就是科研能力。是以我注意學習方面的各種問題,上課努力聽講,盡量消化自己學過的知識。同時把學到的知識用到自己的工作上,發揮了自己的長處。并在最近又撰寫了幾篇論文并做了一個科研項目,相信會讓我的同學知道我一直在努力,他們會看出來我是先進的。

  三、工作方面

  作為一個入黨積極分子,作為一個向黨組織靠攏的人,一定要以身作則,工作方面一定要全心全意為人民服務。第一,在具體事務方面,本人創辦了課程與教學論壇,目前的通路量已經達到近五萬人,為課程與教學的理論探讨和實踐應用與發展提供了一個平台。第二,創辦了“瘋狂英語俱樂部”,為同學們學習英語與進行交流提供了一個難得的機會,每天早晨和傍晚,都有師大的校園裡,後山上都有我們隊員的身影。第三,在學習與工作之餘,我還為同學們改了很多的論文,包括大學畢業論文、碩士畢業論文、學科論文等,我本人得到了同學們的認同,個人能力也得到了明顯提升。

  我深深的知道自身還有很好的弱點和不足,無論以前做的怎麼樣,本人都應該總結經驗,眼光一定要放得更遠一點!是以我也在繼續努力。創造輝煌!

  研究所學生黨校學習的自我鑒定 篇2

  本人在黨校學習期間,思想上要求上進,認真學習,努力鑽研專業知識,畢業之際,回顧兩年來的學習、工作以及生活,作如下自我鑒定:

  在思想覺悟上,始終對自己有較高的要求,始終以共産黨員的高标準要求自己,鍛煉了黨性。能用科學發展觀來認識世界、認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目标,有了相對成熟的.認識和定位。

  在學習上,系統地修完了學校安排的主修和選修課程。在導師的指導下,順利完成了畢業論文。

  在生活中,本人為人處世和善熱情,尊敬師長,和同學關系融洽,積極參與各項集體活動,積極為主體班學員查找相關資料,受到大家的一緻好評。

  在研究所學生階段所獲頗豐,從學業到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且有意義的兩年。相信這些經曆和積累都将成為本人人生道路上的寶貴财富。在以後的工作和學習中,本人将繼續不懈努力,力取取得更好的成績。

  研究所學生黨校學習的自我鑒定 篇3

  參加為期兩個月的黨校進修學習,我感受到了濃厚的政治理論學習氛圍,所學的知識涉及面廣、層次較深,要求較高,收益匪淺,也是自我加壓、自我完善、自我提高的良好機會,本人始終以飽滿的熱情、積極的态度自覺主動地參加學習,認真遵守進修班的各項規章制度,在按時參加學習和集體研讨活動的同時,與業餘自學有機結合。

  一、政治理論學習更加充實了思想

  進修中,我較系統學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,了解掌握當代世界和我國政治、經濟、科技、法律和軍事發展的新知識,以及聯系我省實際,貫徹落實建構社會主義和諧社會、全面建設小康社會和建設海峽西岸經濟區的戰略部署和要求精神,對一些重大現實問題有了進一步的認識。

  雖然學習和研讨的時間不長,但個人的馬克思主義的理論素養和政治素養得到明顯提高,對自己開闊世界眼光,培養戰略思維,加強黨性修養,切實提高運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析解決問題的能力,以及進一步加深對“三個代表”重要思想的了解等方面很有幫助。

  二、黨性教育周活動增強了黨性修養

  進修期間,我認真結合“黨性教育周”學習計劃安排,結合學習内容,圍繞人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面,邊學習、邊剖析、邊提高,使得所撰寫的個人的黨性分析材料更加深刻,既能對照黨員标準和政治理論要求看到了自己的差距,亦能結合實際就今後工作實踐中如何進一步發揮黨員先進性提出措施,不僅在理論上得到了進一步的充實,開闊了視野,同時在思想上也有了新的飛躍,在如何保持共産黨員先進性的認識上有了更大的提高。

  三、組織活動進一步強化了大局意識

  進修過程中,我認真參加每一次的集體研讨、黨小組活動等,從不同課題的老師和來自各行各業的學員身上學到了更多的社會知識、工作方法、為人态度和處事原則,使我在理論聯系實際方面得到了加強,知識上得到了補充,思想上更加成熟,集體和大局意識增強,這将是我人生中的一筆寶貴的精神财富,必将成為我今後工作和生活積極的動力。

  我要以此次進修學習為契機,用學到的更加豐富的知識去指導工作實踐,在實踐中不斷改造自己的主觀世界。

  研究所學生黨校學習的自我鑒定 篇4

  參加研究所學生課程班學習的這段時間裡,經過努力工作和不斷學習,我獲益良多。回顧走過的路可以更好地看清前面的路,是以有必要總結得失,發揚優點,改進不足。

  一是加強理論學習,努力克服學習不系統,不連貫的問題。作為一個共産黨員,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同僚、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。通過學習,提高了自己的政治思想水準,堅定了馬克思主義的信仰,堅定了社會主義的信念,工作中能用“三個代表”重要思想指導自己的人生航程,樹立起正确的世界觀、人生觀和價值觀。

  二是做為一名教育工作者,不斷鑽研科學育人的方法,探索教育規律,以不怕苦累的實際行動感召學生,以樸實端莊的黨員教師形象教育學生,做到了為人師表,修德修才。工作中,我把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔,提高教學品質的教學三環節,面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學效率的科學方法,激發學生自覺參與學習的意識,最大限度地提高機關時間裡的教學效益。認真做調查研究,虛心向同仁學習,不斷吸收别人的經驗,以豐富自己,使自己成長進步的速度不斷加快。

  三是工作能力有了很大提高。通過研究所學生課程班的學習,我不斷地将理論知識運用到教學實踐中,在教學技能和教學經驗方面都有了長足的進步。從最初的經驗不足逐漸過渡到能較為自如地上好一堂課。收獲最大的是我明白了:老師應該做到讓學生在快樂中學習,不能孤立地營造活躍的課堂氣氛,搞花架子,而應該從教學内容中找到學生的興奮點。要善于吸取别人的成功之處,而更多的是在于我自己大膽創新,不能老是束縛于别人教法中,教學要有自己的獨特之處。

  當然我身上還有許多缺點和不足,如工作創新不夠,隻滿足于完成本職工作,缺乏新的突破;學習積極性不足,往往是到不得不學習的時候,才知道自己知識的匮乏等等。總之,今後,我願和大家一起在開拓中前進,在前進中開拓,保持積極進取的良好精神狀态;和大家一起團結奮鬥、發揮優勢,努力開創教學工作的新局面,使自己在今後的工作中進一步走向成熟!

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