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兒科護士實習自我鑒定

關于兒科護士實習自我鑒定範文(通用6篇)

  自我鑒定是個人在一個階段的自我總結,寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,不妨讓我們用心總結,認真完成自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點突出呢?以下是小編整理的關于兒科護士實習自我鑒定範文(通用6篇),歡迎大家分享。

  兒科護士實習自我鑒定1

  一個小女孩突然跑到我跟前對我說“阿姨,你太可愛了,你很溫柔,我可不可以叫你姐姐?”我還沒來得及回答,她往我手裡塞了一個蘋果,就跑開了。站在走廊裡,我突然間覺得護士這個職業很聖潔。

  在兒科實習待了xx個月了,深深喜歡上了那群可愛的小天使,人們都說我們是天使,可是我更想把天使的稱号送給那些可愛的小朋友,那些在紮針的時候哭鼻子的小可愛,那些在高興的時候圍着你轉的小朋友,那些甜甜的叫着我阿姨的小朋友。昨天晚上上晚班的時候,有個小女孩在護士站指着我對她媽媽說:‘媽媽,我最喜歡這個阿姨!”聽到她這麼說,大家都扭頭看着她,問她為什麼,她卻說不知道。呵呵,我記起來了,這個小女孩是我上次上夜班的時候收的病人,我隻是安排她住院而已,難道是因為這她記住我了嗎?還是在某一個我不知道的瞬間,我說的某一句話或者某一個動作給她留下了深刻的印像?

  也是在昨天晚上,我在給病人鋪完床後,有一個小女孩突然跑到我跟前對我說“阿姨,你太可愛了,你很溫柔,我可不可以叫你姐姐?”我還沒來得及回答,她往我手裡塞了一個蘋果,就跑開了。站在走廊裡,工作總結我突然間覺得護士這個職業很聖潔。我不知道在一個孩子的眼裡,可愛和溫柔具體代表什麼,但我相信,那是她心中美好的字眼。但是醫院有規定,護士能私自接受病人的禮物,我去給她還蘋果的時候,她把門反鎖了,任我怎麼叫也不開,最後還是還給她了,我也多了一個小妹妹,呵呵。

  記得還沒去醫院的時候,有的朋友對我說,以我的性格隻能進兒科或者婦科,他當時說話的語氣是看不起的,當時聽了心裡當然是難受,外界對我們護士有太多的觀念,可是他可知道,在兒科和婦科能做好,也是需要用心的,并不比其它的科室容易,甚至會更難,我我們要有熟練的技術,要有不怕苦的精神,要有愛心要細心,以及時刻為他人着想的态度,在這個過程中我們吃了多少苦有誰知道?還記得一個小孩說我拔針疼的時候,我琢磨觀察實驗了好久才,才掌握怎樣才能減少痛苦,也最終取得了成績,在一個小孩說喜歡這個阿姨拔針的時候,我有多高興,雖然這隻是微不足道的一點小事。還記得有一次,給一個小孩紮針,因為我是實習生,心得體會他的鄰床就說我紮不上紮的疼,而我再緊張中順利穿刺成功後,我有多高興,我也在後來的工作中獲得了家長對我的肯定及贊賞。

  明天就要離開兒科了,我深深的喜歡上了這兒科室,我希望以後我的工作是在兒科,我會做的更好!

  兒科護士實習自我鑒定2

  光陰似箭,時光如梭,一轉眼我的實習生活就快結束了,還記得剛來參加實習的時候隻是個很迷茫的大學生,懂得的也隻是書本上的理論知識,而如今,經過短短的護士實習,我已經能夠運用理論知識來完成實際操作了,各方面能力都得到了很大的提高,為畢業後踏上工作崗位奠定了堅實的基礎。

  護士實習主要是讓我們通過實踐操作來鞏固理論知識,提高護理技能,同時也是我們畢業後真正參加工作前的一次最佳鍛煉機會。因為實習的時間比較短,是以我很珍惜每一天的鍛煉機會,努力學習,提高自己的專業技能。在實習過程中做到虛心求學,努力刻苦,求學若渴,互相幫助,不求最好,隻求更好。

  護士實習第一天,剛進兒科,就覺得很迷茫,對于陌生的環境,陌生的人群讓我有點不知所措,幸好有指導醫師為我們介紹病房的結構,了解各種疾病的應急處理和各項基礎護理操作技能。我們這次實習的主要目的是提高各項護理技能和培養操作技能。是以我們積極努力的争取着每一次鍛煉的機會,遇到不懂的就請教指導醫師,他也會和細心耐心的為我們一一解答。在業餘時間我還會不斷豐富理論知識,積極主動的學習,思考,對于不懂的知識點我會自己先查找書籍解決,如果還是不行我就會去請教别的護士和老師,直到自己弄懂為止,以便加強理論與臨床護理相結合。有時候還要跟着指導醫師去檢查病房,了解各種病情的臨床反應,同時和病人多溝通交流,希望他們早日康複。在這短暫的護士實習期間,我收獲了很多,我懂得了病曆的書寫,教學查房等等。我相信這次實習期間的收獲會在以後的工作中更好的展現出來。

  這次的護士實習讓我受益匪淺,在此,我要特别感謝學校和醫院給我的這次實習鍛煉機會,還要感謝指導醫師和同僚們對我的悉心指導和幫助,在以後的工作生活中,我将更加積極努力,刻苦專研,讓自己的理論知識更加紮實,臨床護理能力更加完善,我明白了作為一名白衣天使是必須付出努力的,有付出才會有回報。有了這次的實習經驗,我相信我的未來将會更加美好。

  兒科護士實習自我鑒定3

  一個月的兒科實習階段轉眼即逝,時間從指縫中悄然溜走,抓不住的光陰,猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開始,準備着實習階段又一個接力。

  進入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個綜合性很強的科室,涵蓋了内科、外科的各種疾病情況.但兒童疾病的種類與成人大不同:起病急,來勢兇,變化快。是以,我們護理人員要根據其疾病特點制定一系列相應的護理措施.由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準确描述病情,不懂得與醫護人員配合,是以兒科護理工作内容多,難度大,要求高.除基礎護理,疾病護理外,還有大量的生活護理和健康教育,病情觀察應細微敏銳,發現變化及時通知醫生,進行救治。

  了解了兒科護理工作的基本情況後,我開始投身實習工作中.在臨床老師孜孜不倦的教導下,我不斷汲取和探索專業知識,也積累了一定的工作經驗.也許這些心得體會隻是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆,但對我來說卻是難能可貴的财富,就好像在廣闊的沙灘上,一陣浪打來,留下無數閃閃發光的貝殼,點點滴滴都值得我去珍藏和回憶.也許這些收獲相對而言是微小的,但我相信,成功是積累在每一個小小的進步之上的.“冰凍三尺,非一日之寒。”

  經過一個月的兒科實習,我又成長了許多,漸漸擺脫了學校的那份稚氣,走向成熟.在“陣地”上,我學會的不止是一個護士最基本的技術,疾病的護理知識,更重要的是如何與病人家屬溝通.兒科的護理對象是小孩,對于每個父母來說,最珍貴的莫過于子女了,家屬以及醫護人員都是本着為小孩着想的理念.除了要有精湛的打點滴技術,将病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比如:飲食教育,環境,衣着,心理護理等.向家屬宣教完之後,他們對我表示非常感謝,我自己心裡也覺得特别欣慰,勞動成果得到賞識。

  要成為一名優秀的兒科護士,光有技術是不夠的,我們應該充分展現出“護士”這一角色的價值,而不是像機器一樣工作,更多的是要充當健康教育者和病兒知心者.我在兒科就深有體會,比如科室裡比較多的血液系統疾病和惡性良性腫瘤,首選化療治療.除了一些正常的操作外,我們還應該做好對症護理.感冒的症狀是發熱、咳嗽、甚至全身症狀,那麼我們應該做到對症護理,注意室内環境,飲食清淡,休息等一系列的宣教.如痰液較多,還應保持患兒呼吸道通暢,給于吸痰和拍背,霧化吸入等。

  同時要多與家屬溝通,向其介紹有關知識,如病因,主要表現等.教會家長正确拍背協助排痰的方法,指導家長正确用藥,出院時做好健康指導,如合理喂養,加強體格鍛煉等.在平時的實習工作中,我也經常看到帶教老師向家長做宣教,這就需要将所學知識靈活運用到實踐中去,這是護理工作比較高的境界,隻有轉述給病人家屬,才說明自己真正了解書本知識,并能融會貫通,對醫患雙方都是有利的.兩周的曆練讓我感觸頗深,受益匪淺,對護士這一角色有了更深一層的了解.護士不光是護理活動的執行者, 還是健康捍衛者和宣教者.我們應該具備良好的專業素質,身體素質和交際能力,将自身所學靈活應用到工作中去,同時要有敏銳的觀察力.我們用雙手給病人送去溫暖,每一個操作都賦予病人康複的希望,讓他們看到黎明的曙光.也許我們隻是送去了微不足道的關懷,但這些積累起來,就是幫助病人度過難關的諾亞方舟。

  作為一名實習護士,我所能做到的也許是微不足道,但我正确認識了“護士”這一角色,充分發揮自身潛力,在往後的工作中将能力發揮到淋漓盡緻,力求更好.

  實習是我踏出臨床工作的第一步,等待着我的是重重坎坷和艱辛,我不會退縮,而是勇敢地面對挑戰!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!

  兒科護士實習自我鑒定4

  不知不覺我也離開了學校的庇護來到了外面獨自面對現實的風雨。小時候就向往着成為一名護士,覺得護士很美很善良,現在也确實成為了一名護士,然而卻發現沒有自己小時候想的那麼好。并沒有想象中的那麼輕松也沒有想象中的所有人都很善良很美好,人性永遠是自私的。在這裡實習的這段時間也見識到了不少的事情,也經曆了很多我在學校根本遇不到的事情,也發現了社會并沒有我想象的那麼美好。

  在剛剛來到這裡實習的時候,我也經常犯下錯誤,為此感到愧疚自責,覺得自己學了這麼久結果還是做不好。發現這個事情之後我每天晚上都開始懷疑人生,但也決定一定要好好學習讓自己的專業能力變得更強。後面在同僚和上司的幫助下我的專業能力也确實慢慢的變得更強了,當然伴随着能力變強的同時我被配置設定到的任務也就越多了,我也覺得挺好的,有更多的機會,這樣能讓我慢慢變得更優秀。

  在實習開始之前心裡總是感到很慌張,害怕做不好,害怕處理不好和同僚之間的關系。很幸運我遇到了一群都很活潑開朗的同僚,他們也都沒有排擠我,讓我很快的融入了這裡,并且在我遇到困難的時候他們也願意幫助我。這實在是讓我十分的感謝,也讓我在發現這個世界的本質是黑暗的同時也知道了黑暗中也會有一絲亮光。并且在這段時間内因為和大家接觸的原因,讓我也慢慢的有了一些改變,讓自己變得更加的活潑開朗。在為人處世上也沒有以前的那樣拘謹了,變得大方了一些。

  在這段時間我也遇到了很多的困難,也曾感到過失落,感到無助。雖然有朋友和同僚的幫助,但也慢慢的懂得了有些事情始終是要自己一個人面對的。路始終是要一個人走,靠誰都不如靠自己。從哪之後我開始盡量不依靠别人的力量,獨自去完成那些事情。當然我也明白人是群居動物,團隊的力量比一個人大,但這些總有一天會離開你,還是要讓自己變得更加強大,這樣才足夠面對未來的風雨。

  這段在醫院實習的時間裡是我學習到最多的地方,不同于在學校學習到知識,在這裡更多的是實際的動手能力和社會經驗。在未來的日子裡我會更加的努力,讓自己變得更加的優秀。

  兒科護士實習自我鑒定5

  時間過得真快,轉眼我即将結束内、外、婦、兒四個大科室的實習,回顧這些日子,就是苦就是樂,就是酸就是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多,即将要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習,科裡的老師們都很重視,每周的實習安排也謹然有序,進而讓我們循序漸進的學習與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。

  在實習過程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,熱愛兒童事業,全心全意為患兒着想。同時要了解家屬,正确處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,就是家屬也了解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特别就是對于小兒頭皮針的穿刺技術,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,能勤于、善于觀察患兒病情,進而及時地掌握病情變化,作出準确判斷。總之我覺得在這段實習的日子裡,我學到了很多,雖然我還隻就是學生,也許我的能力有限,但就是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

  一個月的兒科實習階段轉眼即逝,時間從指縫中悄然溜走,抓不住的光陰,猶如白駒過隙。一個實習的`結束同時又就是另一個實習階段的開始,準備着實習階段又一個接力。

  進入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科就是個綜合性很強的科室,涵蓋了内科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同:起病急,來勢兇,變化快。是以,我們護理人員要根據其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準确描述病情,不懂得與醫護人員配合,是以兒科護理工作内容多,難度大,要求高。除基礎護理,疾病護理外,還有大量的生活護理和健康教育,病情觀察應細微敏銳,發現變化及時通知醫生,進行救治。

  了解了兒科護理工作的基本情況後,我開始投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下,我不斷汲取和探索專業知識,也積累了一定的工作經驗。也許這些心得體會隻就是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆,但對我來說卻就是難能可貴的财富,就好像在廣闊的沙灘上,一陣浪打來,留下無數閃閃發光的貝殼,點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言就是微小的,但我相信,成功就是積累在每一個小小的進步之上的。“冰凍三尺,非一日之寒。”

  兒科護士實習自我鑒定6

  經過一個月的兒科實習,我又成長了許多,漸漸擺脫了學校的那份稚氣,走向成熟。在“陣地”上,我學會的不止就是一個護士最基本的技術,疾病的護理知識,更重要的就是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象就是小孩,對于每個父母來說,最珍貴的莫過于子女了,家屬以及醫護人員都就是本着為小孩着想的理念。除了要有精湛的打點滴技術,将病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比如:飲食教育,環境,衣着,心理護理等。向家屬宣教完之後,他們對我表示非常感謝,我自己心裡也覺得特别欣慰,勞動成果得到賞識。

  要成為一名優秀的兒科護士,光有技術就是不夠的,我們應該充分展現出“護士”這一角色的價值,而不就是像機器一樣工作,更多的就是要充當健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會,比如科室裡比較多的血液系統疾病和惡性良性腫瘤,首選化療治療。除了一些正常的操作外,我們還應該做好對症護理。感冒的症狀就是發熱、咳嗽、甚至全身症狀,那麼我們應該做到對症護理,注意室内環境,飲食清淡,休息等一系列的宣教。如痰液較多,還應保持患兒呼吸道通暢,給于吸痰和拍背,霧化吸入等。同時要多與家屬溝通,向其介紹有關知識,如病因,主要表現等。教會家長正确拍背協助排痰的方法,指導家長正确用藥,出院時做好健康指導,如合理喂養,加強體格鍛煉等。在平時的實習工作中,我也經常看到帶教老師向家長做宣教,這就需要将所學知識靈活運用到實踐中去,這就是護理工作比較高的境界,隻有轉述給病人家屬,才說明自己真正了解書本知識,并能融會貫通,對醫患雙方都就是有利的。

  兩周的曆練讓我感觸頗深,受益匪淺,對護士這一角色有了更深一層的了解。護士不光就是護理活動的執行者,還是健康捍衛者和宣教者。我們應該具備良好的專業素質,身體素質和交際能力,将自身所學靈活應用到工作中去,同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖,每一個操作都賦予病人康複的希望,讓他們看到黎明的曙光。也許我們隻就是送去了微不足道的關懷,但這些積累起來,就是幫助病人度過難關的諾亞方舟。

  作為一名實習護士,我所能做到的也許就是微不足道,但我正确認識了“護士”這一角色,充分發揮自身潛力,在往後的工作中将能力發揮到淋漓盡緻,力求更好。

  實習就是我踏出臨床工作的第一步,等待着我的就是重重坎坷和艱辛,我不會退縮,而就是勇敢地面對挑戰!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!

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