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從卓尼小山村到甘南州中考巅峰,揭秘一個追風少年的追夢之旅

743.5,很久沒有一個數字這樣地令人振奮、被人熟記,就像劉翔110m跨欄中打破世界紀錄的12.88,在卓尼中考史上,這個成績,同樣會被載入史冊。

從卓尼小山村到甘南州中考巅峰,揭秘一個追風少年的追夢之旅

喬刀智次瑞,這個夏天,這個并不那麼好記的名字,也因為743.5 全州第一的中考成績,成為卓尼大街小巷的“名人”,從洮硯鎮的一個小山村裡,從千軍萬馬的中考大軍中,一路披荊斬棘,站到了我們的面前。

記者初見喬刀智次瑞,是在他家,彼時中考成績剛剛公布,他的臉上有激動也有羞澀,那面貼滿獎狀的牆,像火紅的朝霞,照得人眼眶濕潤,讀書從來不是如履平地,那些證明優秀的獎狀同樣也是他早起的燈、熬過的夜、放棄的玩樂和不斷戰勝自己的裡程碑。

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再見喬刀智次瑞,是在大峪溝,在卓尼縣中聯考優秀學生研學實踐活動上,作為學生代表發言的他,眼神堅定、文思靈活,談吐間全是風華少年的銳氣和堅定。

為了不過多地打擾孩子,我們沒有再去直接采訪他,而是與他的老師們座談了一早上,在你一言我一句的閑聊中,一個拼搏少年的影子在我心中清晰起來。

這是學霸一鳴驚人的故事,但你要知道,他遠不是如你我所見,如此雲淡風輕地就站到了這裡。在這之前,他自律、刻苦、探索、思考、積累,九年如一日。

他的班主任孔晶晶老師告訴我們“因為家裡條件也不好,這孩子特别獨立,也懂事。”

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喬刀智次瑞三年級的時候,他的父親因病去世,那時他10歲,家裡還有9歲的弟弟和年邁的爺爺奶奶,生活甚至不給他們悲痛的空間,為了活下去,媽媽擦幹眼淚獨自外出務工掙微薄的薪水養家,而10歲的他便懂事地主動承擔起家裡的所有家務,小小的脊梁抗起大大的責任。

小編的孩子也馬上10歲,洗個襪子尚且需要善後,可是喬刀智次瑞會做飯、會擀面、會洗衣服、會打掃清潔,隻要在家,他總會包攬一切家務。

董宇輝說過“我們不應該歌頌苦難,苦難本身沒有意義,我們應該歌頌的是那些不得已身處苦難卻沒有被苦難打倒,而是從中汲取力量,在泥濘中開出燦爛的花朵的人。”

是的,當他懂得原生家庭困境的時候,他沒有自怨自艾,沒有敏感自卑,而是早早明白“讀書是改變命運的唯一途徑。”是以他從不計較吃穿玩樂,隻一心堅定地朝着自己的方向,樂觀向上、積極進取。

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我們不得不承認喬刀智次瑞的天分,但小編一直堅信,自我意識的深刻覺醒才是一個學霸最好的天分,有了内驅力,才會清楚地知道自己想要一個什麼樣的人生,并且每一階段都有明确的目标。孔老師說“這孩子從初一開始,就明确地要考師大附中。”盡管榮譽加身,他也依然有着清醒的自我認知:“我不會是以驕傲自滿,我知道未來還有聯考、考研等一條漫長的路等着我去挑戰,我會繼續努力堅持,以一顆求真務實的赤子之心,努力書寫輝煌燦爛的人生詩篇!”

心中有燈塔的人,人生的步履才會笃定如斯。

從卓尼小山村到甘南州中考巅峰,揭秘一個追風少年的追夢之旅
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天分重要還是努力重要?面對學霸的采訪總是繞不開這個命題。喬刀智次瑞認同愛因斯坦說的“天才是1%是靈感,加上99%的汗水。”他說“因為成功沒有捷徑可走,更多的是勤奮、努力、堅持。”那99%的汗水,于他而言是方向、是努力、是正确的方法。

要努力,還要有方法地努力。“第一個到教室,最後一個離開,打飯排隊都拿着小本子背記。”利用所有的碎片時間做完基礎,然後用富裕的時間做深入的探索、練習、總結、歸納。如他所說“這樣便在知識的海洋中遊刃有餘,考試也就從容不迫、胸有成竹了。”

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他是陽光開朗的,是多才多藝的,能唱歌,會跳舞,編排的節目獲過獎,會盡心盡力幫助班裡的同學一起進步。他成長得那般好,腹有詩書氣自華,謙謙君子,陌上玉。

在喬同學的成才之路上很多人功不可沒,他的媽媽在那麼難的情況下都沒有放棄讓他和弟弟讀書,一個人頂風冒雪,為孩子築起溫暖的港灣。

他的班主任孔晶晶老師,從臨夏州永靖縣來到洮硯,遠離家人,一腔熱血全部獻給了卓尼的教育事業,他們校長說:他待孩子們“如兄如父”,待喬刀智次瑞更是好到“就差抱着睡覺了”,可是孔老師自己卻說“教育是一份良心職業,我生怕自己學識不夠,耽誤了孩子們”,他一路帶着這幫學生從三年級到九年級,一個數學專業的人教國文,邊學邊教,六年,正如他說的“學生虐我千百遍,我待他們如初戀。”

是許許多多像孔老師一樣的外地教師紮根卓尼,無私奉獻、默默耕耘,為卓尼教育注入新鮮血液。

他的數學老師周永強,2023、2024連續兩年帶出中考數學學科均分全州第二、全縣第一的好成績,專業水準可見一斑,教育初心可見一斑。

也因為更多像周老師一樣的本土教師,一輩子潛心教育,苦心鑽研,把平凡的事業做到極緻,才讓卓尼教育始終堅守本心。

“我們學校就是這樣,每個老師都全身心撲在教學上,生怕辱沒上一屆的榮耀。”孔老師這樣說。

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人生路上得遇名師是一件很幸運的事,在你心裡種下希望,為你看清你還看不清的道路,然後陪你一路更新打怪、并肩戰鬥,把你送到理想的彼岸,再默默地功成身退。

這是洮硯學校的教育風骨,也是卓尼教育事業蒸蒸日上力量源泉,正是因為有這樣默默耕耘的老師,因為有這樣志存高遠的學生,有這樣尊師重教的社會環境,卓尼的學生們才能一屆比一屆出彩,一批比一批優秀。

2024年,卓尼縣大學上線353人,上線率56.23%,同比增長了6個百分點。中考再創佳績,喬刀智次瑞以743.5分的成績名列全州第一,中考成績700分以上17人,600分以上196人,西北師大附中全州錄取30名學生中卓尼縣學生占13人,占比43.3%。

卓尼縣尊師重教的傳統由來已久,早在1921年,卓尼第十九代土司楊積慶就創辦了甘南藏區最早的現代國小“卓尼初級國小”,也就是柳林國小的前身。100多年來,一代又一代卓尼人在教育的熱土上辛勤耕耘,培養出無數人才。如今的卓尼,無論縣城還是鄉村,眼睛能看到最漂亮的建築就是學校,最好的地段都是教育用地,“好好讀書”的美好期待深深紮根在這片美麗的土壤上。

從卓尼小山村到甘南州中考巅峰,揭秘一個追風少年的追夢之旅

有人總說寒門難出貴子,也總抱怨條條大路通羅馬,但有些人就出生在羅馬。可是,總有像喬刀智次瑞一樣不向命運屈服,睿智且堅定地用知識改變命運的人,當你努力到讓世界都看見,腳下的路才會越走越寬。

喬刀智次瑞用知識走向了更廣闊的世界。

從西北師範大學附屬中學起步,初心如始,相信他會有更燦爛的明天。

相信未來的卓尼,也會有更多的“喬刀智次瑞”脫穎而出,少年強則卓尼強,少年強則中國強!(卓尼融媒記者:梁紅芳)

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